班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期范文

1、班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期范文【導(dǎo)語】計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計(jì)劃面前不斷的妥協(xié)，會(huì)讓人喪失信心和斗志，會(huì)形成松散的工作作風(fēng)， 會(huì)養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。 所以，重視計(jì)劃的人，一定是工作出色的人； 一定是目標(biāo)明確、有事有條理的人。讓計(jì)劃和管理來規(guī)范我們的工作， 我們就是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)橛?jì)劃讓我們知道大海的方向。本篇文章是WTT 為您整理的班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期范文 ，供大家閱讀。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班的班主任工作。在一年半的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過： “教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。” 良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)

2、慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。 如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)， 發(fā)展學(xué)生的個(gè)性， 培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生43 人，其中男生26 人，女生 17 人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：1、品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2、學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極

3、，作業(yè)美觀大方。 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好， 上課不能集中注意力聽講， 需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。3、 身體素質(zhì)： 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好， 熱衷于體育活動(dòng)； 有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。4、班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。二、工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范

4、， 弘揚(yáng)正氣， 逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 因此， 在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期， 將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：本著 “抓兩頭，帶中間 ”的原則，不忽視中間學(xué)生，面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)

5、，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)， 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)， 還要求他們注意班干部成員之間的合作， 齊心協(xié)力，

6、 擰成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)， 結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。9、安全教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和

7、生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。四、工作安排三月份：1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣，進(jìn)行入學(xué)教育。2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。3、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。四月份：1、進(jìn)行安全教育。2、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。3、出好第一期墻報(bào)。五月份：1、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。2、做好期中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。4、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。六月份：1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生

8、努力學(xué)習(xí)。七月份：1、學(xué)期工作總結(jié)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。3、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期范文（二 ）一、班級(jí)情況分析五（ 2 ）班共有學(xué)生67 名，女 36 名，男 31 名。本班同學(xué)品德良好，樂于助人，能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助， 全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)， 上學(xué)期平均成績比較理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性高，形成比較良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣。極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)成績不理想。 大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差， 體性偏胖，今后要加強(qiáng)體育鍛煉。二、工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)

9、習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。3、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。4、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。5、爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、教學(xué)措施1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范 ，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身

10、體， 使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善， 對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期范文（三 ）一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生53 人，其中男生31 人，女生 22 人。學(xué)生人數(shù)不多，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好。具體情況分析：1、品德方面：本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，思想叛逆等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2、學(xué)習(xí)方面：有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講， 發(fā)言比較積極， 作業(yè)能按時(shí)完成。 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好， 上課不能集中注意力聽講

11、， 課后不能單獨(dú)完成作業(yè)， 需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊，且容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。3、身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。4、班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生大部分愛學(xué)習(xí)、 守紀(jì)律。 男生活潑、 好動(dòng)， 愛表現(xiàn)且叛逆 ;女生文靜、 可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、 團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

12、2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí)。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體 ” .3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立學(xué)生評(píng)比欄、力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，

13、在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力， 形成良好的班風(fēng)。三、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵， 及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期在家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步， 學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 有的孩子因?yàn)榧彝ァ?社會(huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。 作為班主任， 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。四、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要