塔橋中心小學(xué)五項工程實施方案

1、塔橋中心小學(xué)五項工程實施方案2011-2012 學(xué)年度下期五項工程實施方案思想宗旨為了全面完成新學(xué)期各項工作任務(wù)，抓好教體局提出五項工程實施，強力推進我校 “五項工程”建設(shè)，不斷強化常規(guī)管理，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展和特色辦學(xué)，為每位學(xué)生成長提供良好條件，為每位教師發(fā)展提供大力幫助。深入實施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能，辦好人民滿意教育二、工作措施：1、加強德育工程建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、積極開展工作。工作如何搞，領(lǐng)導(dǎo)組織作用很關(guān)鍵。只有強有力領(lǐng)導(dǎo)，工作才會有方向，有活力。為此成立我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：趙素萍副組長：王娟 李學(xué)斌成 員：各班班主任整合德育

2、功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細致地落實好學(xué)生常規(guī)管 理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣。（ 1） 、對教師要不斷開展多種形式主題教育活動，提高理論水平和思想覺悟。強調(diào)八條禁令，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，利用例會、政治學(xué)習(xí)。完善“優(yōu)秀班主任” 、 “優(yōu)秀教師”評選制度，將德育表現(xiàn)納入教師績效考核之中。強化德育意識，抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學(xué)習(xí)德育工作規(guī)程 ，增強班主任育人意識和育人能力。（ 2） 、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用晨會、班隊會、主

3、題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)練，注重細節(jié)，特別是抓好學(xué)生路隊、集隊、上操、課間行為 規(guī)范等，切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”校園小主人。（ 3） 、開展好系列主題教育活動。利用每周一升旗儀式和國旗下講話，每周一升旗一次、 每周開班會一次、 每月專題教育集會1-2 次、 經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制教育片、 每學(xué)期邀請校外法制輔導(dǎo)員入校做講座 1-2 次。 結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進行感恩、誠信、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。德育教育每月一個主題，寓教育于活動之中。 9 月，抓好守則 、規(guī)范學(xué)習(xí)教育、開展2012 年教師節(jié)尊師

4、重教教育活動、開展民族精神教育活動。 10 月、慶祝國慶慶祝專題作文競賽，開展愛國主義教育活動 11月：開展“愛國、守法、文明、知禮”現(xiàn)代公民教育活動。 12 月：開展誠實守信教育活動。同時，經(jīng)常利用校園廣播，校園板報、班級園地、宣傳櫥窗、班級報欄，對學(xué)生開展有針對性教育活動（ 4） 、繼續(xù)抓好少先隊活動和五星評比工作。對以上活動做到計劃化、規(guī)范化。每周五下午二三節(jié)全校開展五星少年評選活動，對評選出五星少年及時給以精神鼓勵或物質(zhì)獎勵，對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。每期末進行“優(yōu)秀班集體”和“三好學(xué)生”評選。努力培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游精神，養(yǎng)其好習(xí)慣，增加其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力。（ 5）

5、 、開展好讀書活動，組織開展好形式多樣讀書活動，營造濃厚讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，開其眼、修其德、勵其志。打造書香校園。（ 6） 、重視心理健康教育。以中小學(xué)心理健康教育綱要為指導(dǎo)，落實各項心理健康工作方面要求，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康向上心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生心理輔導(dǎo)。（ 7） 、切實抓好學(xué)生安全教育、禁毒教育、廉潔修身教育，通過學(xué)校安全工作小組努力和層層安全目標責(zé)任制有效落實， 努力打造 “平安校園” ， 確保師生無涉毒行為，堅決杜絕安全事故發(fā)生。（ 8） 、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通

6、，調(diào)動家長積極性，與家長智慧相處，學(xué)校將積極督促并參與班級家長會，深入管理，合力育人。另外要爭取社會支持，各年級每學(xué)期至少開一次家長會。（ 9） 、繼續(xù)抓好財務(wù)后勤工作，切實為教學(xué)工作提供有力保障。2、抓好提高工程。提高教師教育教學(xué)水平及班主任班級管理工作水平。尤其是要抓好新上崗教師培訓(xùn)工作。要搞好校本教研。加強農(nóng)遠工程利用率。要提高教師應(yīng)用教育技術(shù)能力和水平。1定期開展校本教研活動，討論收集、整理、解決本校教師工作中即遇問題，加快教師成長。O 2通過組織校內(nèi)聽課評課活動，積極安排教師參與上級部門組織“優(yōu)質(zhì)課評選” 、 “示范課” 、 “觀摩課”等活動，通過活動讓教師在理論和方法上有所提高，加

7、快教師成長。為教師提供外出學(xué)習(xí)機會和與專家面對面學(xué)習(xí)機會。O 4改善教學(xué)設(shè)施，讓 教師有機會使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。3、強化課堂工程認真組織教師學(xué)習(xí)小學(xué)語文四階段教學(xué)流程、小學(xué)數(shù)學(xué)四環(huán)節(jié)教學(xué)流程，強力推進臨帖上課，熟練掌握操作流程， 切實提高課堂效率。加強“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法實施跟蹤指導(dǎo)，對運用不力、效果較差教師采取幫扶，使之逐步掌握教學(xué)流程，達到能用熟用，提高課堂實效。第一要抓好教師備課。要求所有教師按“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法備教材、備教法、備學(xué)生、備教具。第二要嚴格要求教師按照“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法進行上課。通過檢查課堂，推門聽課，組織觀摩教學(xué)，課堂教學(xué)評估，學(xué)生評教，優(yōu)質(zhì)課教師評選等形式全力抓好“四環(huán)節(jié)”課堂

8、教學(xué)法推廣工作，向 40 分鐘要質(zhì)量。第三要在平時對教師作業(yè)批改情況和教案設(shè)計情況進行嚴格督查基礎(chǔ)上，繼續(xù)實行教案作業(yè)月檢查制度，即每月月底再進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更正。4、狠抓亮點工程首先：廣泛開展讀書活動及寫字教學(xué)寫字是中小學(xué)師生應(yīng)具備一項基本功，又是中小學(xué)語文重要組成部分，將寫字教學(xué)課排入課程表，要開展豐富多彩活動，要及時進行評價，對活動開展成效要及時轉(zhuǎn)化、吸收、利用，要有激勵措施保障活動健康、持續(xù)開展。方法如下： 、教師每月上交4張作品，每月最后一天放學(xué)前上交教務(wù)處，教務(wù)處將為每位老師設(shè)立寫字檔案。定期展示教師書法作品。教師作業(yè)批改，板書工整規(guī)范，真正起到良好示范作用。O 2確

9、保課時，強化訓(xùn)練：每天中午1： 30-2： 00 為各班練字時間，不挪作他用。周末回家要求練字，家長評價。C3從嚴管理，規(guī)范作業(yè)，規(guī)范姿勢，養(yǎng)成習(xí)慣，每月進行一次寫字抽查（作業(yè)或字帖） ，凡是寫字等級評為優(yōu)秀同學(xué)，可以獲得學(xué)?！皩懽謽吮狈Q號。05創(chuàng)建一個書法展示平臺。定期展出學(xué)生作品；開展定期競賽和書畫展評活動，通過比賽展示學(xué)生成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讀書是人類進步必不可少活動，無論教師還是學(xué)生。努力營造讀書氣氛，掀起校園讀書熱潮。首先、學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓；班級設(shè)置讀書角，班主任負責(zé)對學(xué)生閱讀活動進行具體指導(dǎo)、落實、檢查。其次、每個班級完善班級讀書角，學(xué)校圖書室每月擬出好書推薦目錄。再次、規(guī)定每天上午課前30分鐘為讀書時間，要求上午第一節(jié)課課任教師及班主任組織活動；與此同時鼓勵學(xué)生每天自覺讀書時間不少于半小時。最后、評選“讀書之星” ：根據(jù)學(xué)生讀書情況進行星級評比，評出讀書之星，學(xué)校給予表彰。5、大力推進安全工程。利用宣傳圖片，光碟片，上安全課，對學(xué)生進行安全教育以平安校園創(chuàng)建為工作切入點，進行學(xué)校安全、校園周邊環(huán)境綜合治理，每月 22 日學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次大規(guī)模安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；根據(jù)學(xué)生年齡特點、認知能力以及季節(jié)、氣侯特點，進行安全常識、法規(guī)、技能、應(yīng)對措施教育及演練活動