4一年級(jí)上冊(cè)語文教案an、en、in 、yin

1、.?an、en、in 、yin?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、學(xué)會(huì)an、en、in三個(gè)前鼻韻母及yuan、yin兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。2、掌握聲韻連讀的方法和聲介合母的拼讀方法； 3、會(huì)認(rèn)“門、去、來三個(gè)漢字。正確朗讀韻文。4、能根據(jù)圖意想像說簡(jiǎn)單的話，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的觀察才能、思維才能和表達(dá)才能。教學(xué)重難點(diǎn)前鼻韻母an、en、in及整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin的發(fā)音要領(lǐng)，并識(shí)記。課時(shí)安排 兩課時(shí)。教學(xué)流程第 一 課 時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)前鼻韻母an、en、in及整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin。2、能正確的書寫復(fù)韻母。教具準(zhǔn)備：掛圖，四聲卡片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，提醒新課。1、復(fù)習(xí)單韻母a、

2、e、i和聲母n。認(rèn)讀卡片，說順口溜。2、認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui，說說你是怎樣讀出來的？3、談話，揭題：看圖說話學(xué)拼音12。二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、談話：頑皮的小猴子是小朋友們喜歡的動(dòng)物，今天，它要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)童話般的世界里玩耍。你們?cè)敢馊?？課件播放動(dòng)畫2、你看到了什么？請(qǐng)大膽地說出來。老師相機(jī)出示文中的詞語和音節(jié)。3、觀察插圖，互相講故事。要求用上文中的詞語。三、學(xué)習(xí)前鼻韻母，指導(dǎo)拼讀。一學(xué)習(xí)前鼻韻母an。1、利用課件或插圖引出音節(jié)。播放動(dòng)畫課件或出示插圖：小猴子和哥哥走到岸邊。老師指導(dǎo)：小猴子和哥哥來到什么地方？引出“岸邊一詞，并認(rèn)讀。誰能用“岸邊說一句話？2、提出前鼻韻母an

3、，并認(rèn)識(shí)an的組成。告訴學(xué)生：“岸邊一詞用拼音表示是“àn bin，“an是我們本課學(xué)習(xí)的第一個(gè)前鼻韻母?！癮n是由什么字母組成的？3、學(xué)習(xí)an的發(fā)音。 老師講述an的發(fā)音要領(lǐng)。 聽老師發(fā)音；做好口形跟隨老師發(fā)音。 自由練習(xí)發(fā)音。 互相檢查，并糾正發(fā)音。4、練習(xí)an的四聲?？刹捎谜遗笥训挠螒颉?、用“an組詞并說話。例：n，平安，小朋友們要注意平安。6、指導(dǎo)拼讀聲母與an組成的音節(jié)。X k B 1 . c o m 指名說說聲母和韻母拼讀的方法。 在游戲中進(jìn)展ban、pan、man的拼讀訓(xùn)練。可采用找朋友的游戲。7、告訴大家一個(gè)小機(jī)密。 師：很多聲母都可以和an組成音節(jié)，只有j、q、x

4、從來不跟an在一起。唱順口溜：j、q、x真傲氣，從不跟an在一起。二學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。1、出示圓球圖片或?qū)嵨?，讓學(xué)生答復(fù)：這是什么？2、告訴學(xué)生“圓球的讀音是“yuán qiú，“yuan是這課中大家要交的第二個(gè)朋友，它是一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。3、練習(xí)讀“yuan及它的四聲。4、用“yuan組一個(gè)音節(jié)詞。四、練習(xí)穩(wěn)固，匯報(bào)收獲。1、找朋友游戲。穩(wěn)固拼讀聲韻母組成的音節(jié)。2、互相談?wù)劚竟?jié)課有什么收獲。第 二 課 時(shí)教學(xué)目的：1、 練習(xí)拼讀含有介母的音節(jié)；朗讀韻文2、 在四線格里正確書寫an、en、in、yin、yuan；正確認(rèn)讀門、去、來三個(gè)漢字， 并說幾句完好的話。教具準(zhǔn)備：三拼音節(jié)的圖，書上的圖。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)an、en、in及所學(xué)韻母。抽讀卡片 2、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、復(fù)習(xí)拼讀。 二、看圖，練習(xí)拼音節(jié)。 1、出示圖，請(qǐng)學(xué)生用幾句完好的話說說圖上都有什么，發(fā)生了什么事？ 2、出示音節(jié)練一練，拼一拼。 三、讀兒歌，學(xué)習(xí)生字。 1、自己拼音節(jié)，讀兒歌，體會(huì)意思。 2、自己圈出要認(rèn)的生字，多讀幾遍，想想如何記住他們 3、指名讀兒歌，集體讀兒歌，讀生字。 四、小結(jié) 我們今天學(xué)習(xí)了一些兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，我們還認(rèn)識(shí)了新的生字，我們多