二年級上冊語文教案看雪_人教新課標(biāo)

1、.12?看雪?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1.認(rèn)識10個(gè)生字，會寫8個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。3.激發(fā)學(xué)消費(fèi)生盼望臺灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：會認(rèn)10個(gè)生字，會寫8個(gè)字。難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。 【課時(shí)安排】2課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)目的】1.認(rèn)識“省、店、櫥等10個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。3.激發(fā)學(xué)消費(fèi)生盼望臺灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識“省、店、櫥等10個(gè)生字。 難點(diǎn)：通過朗讀課文

2、，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)2分鐘一導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)入語：同學(xué)們，你們喜歡雪嗎？還記得下雪時(shí)的情景嗎？哇，下雪真是件令人開心的事，可是在我國臺灣省的小朋友卻很難享受到這些樂趣。你們想知道原因嗎？請同學(xué)們一起走進(jìn)12.?看雪?一起去找找原因吧！請同學(xué)們伸出小手和老師一起板書課題。齊讀課題。板書課題，齊讀兩遍。二出示學(xué)習(xí)目的 過渡語：下面請看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的。1.我能認(rèn)識“省、店、櫥等10個(gè)生字。2.我能正確、流利、有感情地朗讀課文，能通過朗讀感受課文中的老師、孩子對雪、對北京的向往之情。3.我要更加熱愛自己的祖國，希望臺灣早日回到祖國的懷抱。過渡語

3、：目的明確了，讓我們帶著學(xué)習(xí)目的進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)。二、先學(xué)環(huán)節(jié)10分鐘一出示自學(xué)指導(dǎo)1.讀一讀：借助漢語拼音自由讀課文一遍,做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.標(biāo)一標(biāo)：標(biāo)出文章的自然段序號。3.圈一圈：圈出課文的生字和詞語，自己讀兩遍。4.想一想：臺灣的小朋友有一個(gè)怎樣的心愿？過渡語：剛剛自學(xué)的時(shí)候，xx組的同學(xué)讀書姿勢最端正，xx組的同學(xué)坐姿最端正，xx組的同學(xué)學(xué)習(xí)最認(rèn)真，xx組的同學(xué)速度最快。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果如何呢？自己先檢測一下。二自學(xué)檢測反響1出示詞語臺灣省 商店 手指 接著 講話 鋪著 雪毯 銀裝 打仗2出示單個(gè)生字省 店 指 接 講 鋪 毯 銀 仗 3交流識字方法預(yù)設(shè):毯：一堆毛，兩把火，睡在

4、上面很暖和。?。貉劬ι厦嬉簧倌?，節(jié)儉節(jié)約少花錢。店：站而不立，慶而不大，街邊一間房，買賣東西忙?？梢龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用以前學(xué)過的識字方法，如運(yùn)用編兒歌，巧記生字等用“加一加的方法記生字：少+目=省 廣+占=店 “鋪在本課中表示一種動作，讀p，當(dāng)它作名詞時(shí)讀p，組詞床鋪，店鋪。4.想一想臺灣小朋友的心愿：希望到北京去看看真的雪。過渡語：同學(xué)們，你從哪些語句看出臺灣小朋友想去北京看真的雪？三、后教環(huán)節(jié)15分鐘合作探究：你從哪些語句看出臺灣的小朋友想去北京看雪？是什么激起了孩子們?nèi)ケ本┛囱┑男脑?？要求?.用橫線在課文中劃出相關(guān)語句讀一讀。2.對桌交流。3.組內(nèi)交流，交流完畢后請舉手示意老師，準(zhǔn)備全班展示。

5、精講點(diǎn)撥預(yù)設(shè)：1. 孩子們爭著問老師：“什么時(shí)候能帶我們到北京去看看真的雪呢？“您是在哪兒見過的？孩子們驚奇地問?！澳匆娺^真的雪嗎？“北京離這兒很遠(yuǎn)吧？老師答復(fù)：老師說：“小時(shí)候，在我的故土。老師說：“不算太遠(yuǎn)。老師望望大家深情地說：“那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円酝鎯耗?！點(diǎn)撥：通過分角色朗讀課文讀出孩子們的急迫、驚奇。2.冬天，天上飄著雪，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可快樂了！自己試著讀后談感受 雪景真美??！帶著自己的感受讀。“飄著、鋪著 披著“都是表示動作的詞語，加上動作讀。下雪了真好玩 可以堆雪人 打雪仗點(diǎn)撥：可是在我國臺灣省，是很難看到雪的。出示中國地圖，講解臺灣的位置和天氣特點(diǎn)，背景引導(dǎo)孩子理解。四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)13分鐘1.我會連堆 雪景 飄著 銀裝打 雪人 披著 雪毯看 雪仗 鋪著 雪花2.我會說假如臺灣的小朋友來到北京，你怎樣向他們介紹北京的風(fēng)景名勝？課堂總結(jié)：同學(xué)們，臺灣自古以來就是祖國的一部份，臺灣人民本