七年級(jí)英語新目標(biāo)下Unit9新授課教案

1、；.教 案教學(xué)任務(wù)分析學(xué)科英語授課班級(jí)七3時(shí)間2009-5-26授課教師趙賢鵬授課手段多媒體課件教學(xué)模式探究、合作、互動(dòng)課題How was your weekend?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1、能熟悉課文主要內(nèi)容，掌握相應(yīng)的語言知識(shí)2、 能結(jié)合所給任務(wù)，綜合運(yùn)用新、舊知識(shí)完成任務(wù)。過程和方法目標(biāo)1、 能培養(yǎng)良好的聽、說的能力，能正確使用動(dòng)詞過去式進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。2、 能在日常生活中理解并且應(yīng)用這單元話題范圍內(nèi)的單詞和習(xí)慣用語，在真實(shí)的語言環(huán)境中體會(huì)語言，運(yùn)用語言，感受語言的真實(shí)價(jià)值，品味語言的實(shí)際意義，從而獲得運(yùn)用語言的實(shí)際能力。情感目標(biāo)合理安排自己周末的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休息、娛樂等活動(dòng)形式，過有意

2、義的周末。保持愉快的心情，以積極的姿態(tài)，精神飽滿地面對(duì)生活與學(xué)習(xí)。重 點(diǎn)1、掌握一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法； 2、 動(dòng)詞的過去時(shí)的變化。難 點(diǎn)通過對(duì)話練習(xí)來提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)問題與情境設(shè)計(jì)意圖課堂隨錄復(fù)習(xí)舊知鞏固舊知，鋪墊新知。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課聆聽音樂追憶昨日播放昨日重現(xiàn)這首歌曲，讓大家能夠回憶起過去他們所做過的事情，然后讓學(xué)生就歌詞中出現(xiàn)的不知道的單詞進(jìn)行猜想和探究一般過去時(shí)句子的構(gòu)成，鼓勵(lì)同學(xué)們拓展思路，多方面進(jìn)行考慮，培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立思考解決問題的能力。學(xué)生探究目的在于激發(fā)學(xué)生的探究能力重點(diǎn)講解讓學(xué)生對(duì)一般過去時(shí)有一個(gè)準(zhǔn)確的理解與把握，能夠準(zhǔn)確應(yīng)用詞組搭配。鞏固練習(xí)學(xué)生分小組討論他們的周末生活，并且用所學(xué)的一般過去時(shí)的時(shí)態(tài)表達(dá)出來，一則可以檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)鞏固提高，另外這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時(shí)也可以突出學(xué)生的主體地位。課堂小結(jié)讓學(xué)生自己總結(jié)出本節(jié)課他們所學(xué)習(xí)到的新內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.總結(jié)出所學(xué)過的動(dòng)詞的過去時(shí)； 2.寫一篇關(guān)于他們上周周末的小短文。目的在于使學(xué)生在課