練習(xí)：初試身手

1、錫 慧 在 線2020交流平臺 初試身手統(tǒng)編教材五年級下冊 語文授課教師：無錫市濱湖中心小學(xué) 何海燕指導(dǎo)教師：無錫市濱湖區(qū)教研中心 滕衍平江蘇省名師課堂交流平臺字里行間眾生相大千世界你我他人物描寫一組 摔跤 他像一棵挺脫的樹 兩莖燈草刷子李交流平臺（ ）的小嘎子（ ）的車夫祥子（ ）的嚴監(jiān)生（ ）的刷子李課文中出現(xiàn)的人物分別有什么特點呢？你能用上一兩個詞來說一說嗎？ 交流平臺（機靈、急于取勝 ）的小嘎子（高大健壯、充滿活力）的車夫祥子（吝嗇小氣 ）的嚴監(jiān)生（技藝高超 ）的刷子李課文中出現(xiàn)的人物分別有什么特點呢？你能用上一兩個詞來說一說嗎？ 交流平臺怎樣寫好一個人物？寫出他（她）的特點呢？了解掌

2、握一些寫人的基本方法細致觀察交流平臺寫人的基本方法：選用典型事例，把它寫具體。刷子李兩莖燈草 臨死的嚴監(jiān)生因為燈盞里點著兩莖燈草硬是撐著不肯咽氣，眾人都猜不透原因，直到趙氏道出了他的心思，并把兩莖燈草挑掉一莖，他才咽了氣。 （愛財勝過生命） 刷屋頂，一滴不掉。 （技藝高超）交流平臺頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。 他像一棵挺脫的樹這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再

3、仔細瞧瞧吧”刷子李“起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?！彼铀褍裳郾牭牡牧飯A，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。兩莖燈草寫人的基本方法：用多種描寫方法來表現(xiàn)人物的特點。（外貌描寫，表現(xiàn)出祥子的健壯和十足的精神氣。） （語言描寫，表現(xiàn)了刷子李的自信十足）（動作描寫，心理描寫，表現(xiàn)出小嘎子機靈的特點） （神態(tài)描寫、動作描寫，表現(xiàn)出嚴監(jiān)生臨死前看到別人不能理解他的意思很著急。） 交流平臺寫人的基本方法：外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫語言描寫心理描寫 正面描寫側(cè)面描寫？交流平臺寫人的基本方法：“此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機

4、會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴”“完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去?！薄八麥惿夏樣蒙裨偾疲前c原來是一個小洞！”“發(fā)怔發(fā)傻的模樣” 作為旁觀者，曹小三的舉止和心理活動（崇敬質(zhì)疑崇敬），從側(cè)面襯托出了刷子李的高超技藝。刷子李交流平臺寫人的基本方法：“此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴”“完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳

5、說中那如山般的形象轟然倒去。”“他湊上臉用神再瞧，那白點原來是一個小洞！”“發(fā)怔發(fā)傻的模樣” 可以描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點。刷子李交流平臺初試身手課間十分鐘，觀察一位同學(xué)，試著用學(xué)過的方法課間十分鐘，觀察一位同學(xué)，試著用學(xué)過的方法寫一寫他。寫一寫他。初試身手在你的印象中，哪位同學(xué)課間十分鐘的活動很有特點？如何寫好這個片段？寫人的基本方法：1.典型事例2.多種描寫方法3.周圍人的反應(yīng)調(diào)皮好動調(diào)皮好動一下課就往外沖，幾分鐘就玩得滿頭大汗；故一下課就往外沖，幾分鐘就玩得滿頭大汗；故意招惹他人，追逐打鬧閑不下來；意招惹他人，追逐打鬧閑不下來；文文靜靜文文靜靜在一旁靜靜看書不受人干擾的樣子；

6、和同學(xué)輕在一旁靜靜看書不受人干擾的樣子；和同學(xué)輕輕說話的場景；輕說話的場景；幽默搞笑幽默搞笑把同學(xué)逗得合不攏嘴；遇到尷尬的事自嘲化解；把同學(xué)逗得合不攏嘴；遇到尷尬的事自嘲化解；性格急躁性格急躁走路風(fēng)風(fēng)火火，冒冒失失闖了禍；走路風(fēng)風(fēng)火火，冒冒失失闖了禍；慢性子慢性子做事慢條斯理，不溫不火；似乎有寫不完的作業(yè)，做事慢條斯理，不溫不火；似乎有寫不完的作業(yè)，總是趴課桌上寫呀寫呀；總是趴課桌上寫呀寫呀；初試身手 下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王小紅踢毽的身影。瞧，她盯著毽子，兩條腿交替踢著。小紅踢毽的身影。瞧，她盯著毽子，兩條腿交替踢著。那毽子像一個小

7、精靈，在她腳上歡快地上下飛舞，真那毽子像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞，真是又穩(wěn)又美。她越踢越來勁，踢紅了臉蛋，踢出了汗是又穩(wěn)又美。她越踢越來勁，踢紅了臉蛋，踢出了汗水。突然，出現(xiàn)了險情，毽子飛得太遠了！可她往前水。突然，出現(xiàn)了險情，毽子飛得太遠了！可她往前小跑一步，又穩(wěn)穩(wěn)地接住了那只頑皮的毽子。小跑一步，又穩(wěn)穩(wěn)地接住了那只頑皮的毽子。誰？有什么特點？用了哪些方法來表現(xiàn)人物特點？還能寫得更好些嗎？初試身手 下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王小紅踢毽的身影。瞧，她小紅踢毽的身影。瞧，她盯著盯著毽子，兩條腿毽子，兩條腿交替踢著交替踢著。那毽子像

8、一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞，真那毽子像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞，真是又穩(wěn)又美。她是又穩(wěn)又美。她越踢越來勁越踢越來勁，踢紅了臉蛋踢紅了臉蛋，踢出了汗踢出了汗水水。突然，出現(xiàn)了險情，毽子飛得太遠了！可她。突然，出現(xiàn)了險情，毽子飛得太遠了！可她往前往前小跑一步小跑一步，又，又穩(wěn)穩(wěn)地接住穩(wěn)穩(wěn)地接住了那只頑皮的毽子。了那只頑皮的毽子。（動作描寫、神態(tài)描寫）誰？有什么特點？用了哪些方法來表現(xiàn)人物特點？還能寫得更好些嗎？初試身手 下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王小紅下課鈴一響，你就能在教室門前的空地上看見王小紅踢毽的身影。瞧，她把一個羽毛毽輕輕踢毽的身影。瞧，她把一個羽毛毽輕輕往

9、上一拋往上一拋，右腳，右腳接接住一踢住一踢，毽子飛起又落下，左腳，毽子飛起又落下，左腳再接住一踢再接住一踢。那毽子像一。那毽子像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞起來，真是又穩(wěn)又美。個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞起來，真是又穩(wěn)又美。她就這樣她就這樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，兩條腿毽子，兩條腿有節(jié)奏地一起一落有節(jié)奏地一起一落。她她越踢越來勁越踢越來勁，踢紅了臉蛋踢紅了臉蛋，踢出了汗水踢出了汗水。突然，出現(xiàn)了。突然，出現(xiàn)了險情，毽子飛得太遠了！險情，毽子飛得太遠了！哎，這下可糟了，一旁觀看的同哎，這下可糟了，一旁觀看的同學(xué)們紛紛為她捏了一把汗。學(xué)們紛紛為她捏了一把汗?？伤伤换挪幻ν?/p>

10、小跑一步不慌不忙往前小跑一步，長腿一伸長腿一伸，又又穩(wěn)穩(wěn)地接住穩(wěn)穩(wěn)地接住了那個頑皮的毽子。了那個頑皮的毽子?！罢鎱柡?！真厲害！”同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊起來。同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊起來。初試身手 靈活運用我們今天總結(jié)的三種寫人的基本方法，你筆下的同學(xué)課間十分鐘的表現(xiàn)一定更有特點 ！寫人的基本方法：1.典型事例2.多種描寫方法3.周圍人的反應(yīng)初試身手你的家人有什么特點？想一想可以用哪些典型事例表現(xiàn)他們的特點，列出來和同學(xué)交流。爸爸 做事果斷 豪爽大氣 孝敬長輩 樂于助人 幽默風(fēng)趣 吃苦耐勞媽媽 持家有道 心靈手巧 勤勞樸素 溫柔善良 特別要強 特別愛美爺爺 奶奶 弟弟 妹妹初試身手事例1：周末帶我去湖

11、邊釣魚。事例2：幾乎每天上網(wǎng)看釣友們的釣魚心得。事例3：不怕蚊子叮咬，去湖邊夜釣，凌晨才回家。事例4：有一次，他釣到了好幾條魚，很開心。事例5：散步時看見別人在釣魚，他蹲在一旁看了半天。事例6：買了好多漁具。爸爸（喜歡釣魚）小小裁判員：下面幾位同學(xué)針對家人列舉的事例哪些更典型？小小裁判員：下面幾位同學(xué)針對家人列舉的事例哪些更典型？初試身手事例1：周末帶我去湖邊釣魚。事例2：幾乎每天上網(wǎng)看釣友們的釣魚心得。事例3：不怕蚊子叮咬，去湖邊夜釣，凌晨才回家。事例4：有一次，他釣到了好幾條魚，很開心。事例5：散步時看見別人在釣魚，他蹲在一旁看了半天。事例6：買了好多漁具。爸爸（喜歡釣魚）初試身手事例1：見到桌上很亂就整理。事例2：批評爸爸進門不換拖鞋。事例3：忙到深夜，也要拖好地才睡覺。事例4：去公園玩累了，用紙巾把石凳擦幾遍才坐下。事例5：衣服洗得很干凈。事例6：不能容忍洗漱臺上出現(xiàn)一根頭發(fā)絲。媽媽（愛干凈）初試身手事例1：見到桌上很亂就整理。事例2：批評爸爸進門不換拖鞋。事例3：忙到深夜，也要拖好地才睡覺。事例4：去公園玩累了，用紙巾把石凳擦幾遍才坐下。事例5：衣服洗得很干凈。事例6：不能容忍洗漱臺上出現(xiàn)一根頭發(fā)絲。媽媽（愛干凈）初試身手 你想寫家人的哪個特點？能列