2020年最新幼師個人工作計劃

1、最新幼師個人工作計劃個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。下面是最新幼師 個人工作計劃，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，工作計劃頻道。一個漫長而炎熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個新的學(xué)期， 一個“新”字告訴我們，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù) 水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為 主，具體計劃如下：一.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在 德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二.加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言 行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、

2、一舉一動去潛移默化幼兒。 業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。三.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下 班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā) 生。四.做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、 腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保 幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識 教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名，并做好 交接工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團結(jié)合作達成共 識

3、，認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到。六、每次教學(xué)活動我都會課前認真準(zhǔn)備所需教具，備好每一次 教案。多學(xué)習(xí)，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時記錄教育教學(xué)中的 困難，多和有經(jīng)驗的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社 會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和 諧發(fā)展。班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強與家長溝 通，以靈活多樣的方式，如實的交流對孩子教育方面的看法，對家長 提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資 料解答，讓家長慢慢的信任老師，接受老師。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)

4、絡(luò)， 讓家長知道老師對問題很重視。 使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。總之，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認認真真、 踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師， 用飽滿的熱情投入到工作中去， 讓孩子快快樂樂地成長。沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的， 因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。1. 由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力，個性等等。2. 了解幼兒的

5、第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)教學(xué)，不超前，不盲目。1. 學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面發(fā)展。2. 班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如 何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。 健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。 如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。1. 人類偉大先知盧梭要求教育者做一個導(dǎo)師而不是教師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性， 通過各種活動豐富個人經(jīng)驗。 結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色， 個人絕對擁護禁止幼兒園小學(xué)化的政策，

6、而實施愛的教育快樂教學(xué)。2. 嘗試整合教育，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主，但是本學(xué)期，我將嘗試整合教育， 不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，更加提升了課堂的檔次。3. 游戲教學(xué)。游戲是兒童的基本活動，教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。1. 大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比 較認可心理學(xué)家皮亞杰的說法， 他認為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。 所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機會， 多豐富幼兒的感官經(jīng)驗，讓幼兒有話說愿意說大膽說，2. 思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來， 如果我可以成功的做到這點， 我想應(yīng)當(dāng)算合格的

7、幼兒老師了。我班有 35 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下， 幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。 這學(xué)期， 我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作。我們將繼續(xù)貫徹 幼兒園教育綱要 ，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。1. 做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。2. 處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。3. 為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力， 為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的