中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法最新版本

1、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法第一條為建立健全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，了解掌握學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)?況，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，特制定本辦法。第二條 本辦法適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)生 藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)覆蓋到全體學(xué)生。第三條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)遵循藝術(shù)教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀， 既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué) 生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué) 生的特長(zhǎng)激勵(lì)。第四條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（見(jiàn)附表）由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā) 展指標(biāo)三部分構(gòu)成?；A(chǔ)指標(biāo)是中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的課程學(xué)習(xí)和

2、課外活動(dòng)； 學(xué)業(yè)指標(biāo)是中小學(xué)生通過(guò)校內(nèi)學(xué)習(xí)， 應(yīng)具備的基本素質(zhì)和達(dá)到的目標(biāo)；發(fā)展指標(biāo) 旨在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展。第五條 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，基礎(chǔ)指標(biāo) 40分；學(xué)業(yè)指標(biāo)50 分；發(fā)展指標(biāo)20分，其中加分項(xiàng)目10分。90分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好， 60-74分為合格，60分以下為不合格。第六條學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考 教師評(píng)語(yǔ)、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校可分年級(jí)段組織實(shí)施測(cè)評(píng)工作，測(cè)評(píng)結(jié) 果應(yīng)及時(shí)匯總、整理、存檔、上報(bào)。第七條學(xué)校要如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素 質(zhì)檔案。初中和高中階段學(xué)校學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)

3、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。第八條地方教育行政部門要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育教 學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)納入中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo) 體系。第九條 本辦法自發(fā)布之日起試行。附表中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分值基礎(chǔ)指標(biāo)1.課程學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤 率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況252.課外活動(dòng)參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù) 社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)15學(xué)業(yè)指標(biāo)3.基礎(chǔ)知識(shí)理解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo) 準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)的情況25一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分值4.基本技能掌握和運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo) 準(zhǔn)要求的基本技能的情況25發(fā)

4、展指標(biāo)5.校外學(xué)習(xí)自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)實(shí) 踐的情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文 化藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝 術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽等）106.藝術(shù)特長(zhǎng) （加分項(xiàng)）在學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)中展現(xiàn)的某一藝術(shù) 項(xiàng)目的特長(zhǎng)（包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、 戲劇、戲曲、繪畫、書(shū)法等）10第八條地方教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)的指導(dǎo)和管理。第一條 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能，特制定本辦法。第二條 本辦法適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。第三條 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)項(xiàng)目包括藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教師、 條件保障、特色發(fā)展以及學(xué)生藝術(shù)素

5、質(zhì)測(cè)評(píng)等。學(xué)校應(yīng)在全面總結(jié)本校藝術(shù)教育 工作開(kāi)展情況的基礎(chǔ)上填寫自評(píng)報(bào)表（見(jiàn)附表）。第四條 自評(píng)報(bào)表由自評(píng)項(xiàng)目、自評(píng)內(nèi)容、自評(píng)記錄、自評(píng)得分、存在的主 要問(wèn)題和改進(jìn)措施等六部分構(gòu)成，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容如實(shí)填寫。第五條 自評(píng)結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，藝術(shù)課程 30分，藝術(shù)活動(dòng)20分，藝術(shù) 教師20分，條件保障20分，特色發(fā)展10分；學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)10分（加分項(xiàng) 目）。90分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。第六條 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)，自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制， 納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容，確保過(guò)程規(guī)范、結(jié)果真實(shí)，不弄虛作假。每年9月底前將學(xué) 校藝術(shù)教育工

6、作自評(píng)報(bào)表報(bào)至當(dāng)?shù)亟逃姓块T。第七條 學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果由當(dāng)?shù)亟逃姓块T官方網(wǎng)站信息公開(kāi) 專欄向社會(huì)公示，公示期為當(dāng)年10月至12月。公示期內(nèi)社會(huì)對(duì)自評(píng)報(bào)告的意見(jiàn) 和投訴，要及時(shí)收集、處理，并通報(bào)處理結(jié)果。教育督導(dǎo)部門要對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)開(kāi)展必要的督導(dǎo)檢查。第九條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。附表中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表省（區(qū)、市）市學(xué)校名稱（公章）：聯(lián)系電話：學(xué)校類別：口普通小學(xué)；普通初中； 口普通高中；口完全中學(xué)；口職業(yè)高中;九年一貫制學(xué)校；十一年一貫制學(xué)校個(gè)教學(xué)班總數(shù)：小學(xué)個(gè)；初中個(gè)；高中在校學(xué)生總數(shù)：小學(xué)人；初中人；高中人專任教師總數(shù)：小學(xué)_人；初中_人；高中人自評(píng)項(xiàng)目自

7、評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問(wèn)題改進(jìn)措施藝術(shù)課程 （30 分）按照國(guó)家要求升齊升足上好 音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用 當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有民 族、地域特色的藝術(shù)課程，推 進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)：一課時(shí)/周；美術(shù)：課時(shí)/周；綜合藝術(shù)： 課時(shí)/周；地方/學(xué)校藝術(shù)課程： 課時(shí)/周，列出課程名稱自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問(wèn)題改進(jìn)措施藝術(shù)活動(dòng) （20 分）面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù) 活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù) 社團(tuán)或興趣小組，保證每周有 固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組 織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié) 等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、 廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、 教室、走廊、宣傳欄、活

8、動(dòng)場(chǎng) 所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美 感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù) 環(huán)境。學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場(chǎng)次： 場(chǎng)/年；每周開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次： _次/周； 校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量：一個(gè)，列出項(xiàng)目（如合唱、民樂(lè)、管樂(lè)、 交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書(shū)法 等）；藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比 例）：%；校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況：藝術(shù)教師 （20 分）在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按 照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí) 數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教 師，滿足藝術(shù)教育基本需求， 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素 質(zhì)。藝術(shù)教師總數(shù)： 人（含專職人、 兼職人），其中：音樂(lè)人、 美術(shù)人、其他一人；藝術(shù)教師生師比：;藝術(shù)教師平均周課時(shí)

9、：課時(shí)/周；藝術(shù)教師缺額數(shù)： 人；本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：人自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問(wèn)題改進(jìn)措施條件保障 （20 分）設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活 動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝 術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室： 一個(gè)，其中： 音樂(lè)一個(gè)、美術(shù)一個(gè)、其他一個(gè)（列 出名稱）；藝術(shù)場(chǎng)館： 個(gè)，面積：itf （列出名稱）；是否按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和 藝術(shù)活動(dòng)器材：特色發(fā)展 （10 分）發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、 依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù) 教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì) 藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕?藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、 實(shí)踐

10、活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué) 校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建 立合作關(guān)系。列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果：自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)內(nèi)容自評(píng)記錄自評(píng) 得分存在的 主要問(wèn)題改進(jìn)措施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)（加分10 分）認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì) 測(cè)評(píng)實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的起始學(xué)年：;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：%;本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀%、良好%、合格、不合格%自評(píng)結(jié)果總分;等級(jí)填報(bào)人：聯(lián)系電話：填報(bào)日期：年 月 日注：1.請(qǐng)對(duì)應(yīng)自評(píng)項(xiàng)目和自評(píng)內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)，弁認(rèn)真填寫此表。2 .學(xué)?？闪砀阶栽u(píng)報(bào)告。3 .此表一式兩份，報(bào)送當(dāng)?shù)亟逃姓块T一份，學(xué)校存檔一份。中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法第一條

11、 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展， 特制定本辦法。第二條 地方各級(jí)教育行政部門每年要全面總結(jié)本地中小學(xué)校（含全日制小 學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校）藝術(shù)教育工作，編制學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年 度報(bào)告。第三條學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告重點(diǎn)反映藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、 藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán) 境、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，以及中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度等方面的情況。第四條學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告應(yīng)采用定量和定性相結(jié)合的方法，注重 全面客觀收集信息，根據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析判斷，總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析 問(wèn)題，提出改進(jìn)的舉措。第五條 各縣（區(qū)、市）教育行政部門于每年10月底前將本縣（區(qū)、市）學(xué) 校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送地（州、市）教育行政部門。地（州、市）教育行 政部門于每年11月底前將本地（州、市）學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送省級(jí) 教育行政部