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文檔簡介
1、學科教師:輔導科目:學員姓名:年級:授課日期XX年XX月XX日時間整數(shù)基本運算教學內(nèi)容/摩學習目粽1 .掌握四則混合運算的運算順序,會用遞等式正確地計算三步式題;2 .掌握分步列式合并成綜合算式,能夠結合樹狀算圖,體會計算順序規(guī)定的必要性。(此環(huán)節(jié)設計時間在1015分鐘)7講評時讓學生與學生之間說明:通過三人之間的競爭 PK加強對四則運算順序的理解,練習讓學生獨立完成,多一些互動。1.直接寫出得數(shù),看誰算又快又準。125X80=22X 25=125 X 8 25 X 4=1000+250=2X(2818)=15X6+9=42 42 + 6=25X6-25X 6=50+50- 5=17+317+
2、3=4600 + 23+4=8X99+8= 2、用2、3、5、11算24點。(至少兩種)3、總結回顧四則運算法則:(此環(huán)節(jié)設計時間在5060分鐘)例題1:遞等式計算1360 1360+40X 25.教法指導:這是一道四則運算題,拿到題先不要急于做,要先審題,不要被數(shù)據(jù)迷惑,應該按照運算順序來 計算,四則運算的運算順序中同級運算一般按從左往右的順序依次計算;混合運算按先乘除、后加減的順序 計算;帶括號的四則運算要先算括號里的,再算括號外的.解答 1360 1360+40X25= 1360 34X25= 1360 850=510-強調(diào)要做到計算合理、迅速、正確,必須要養(yǎng)成認真審題、仔細計算、及時檢
3、驗的學習習慣試一試:遞等式計算(2) 1000+(880 30X 28)(1) 2600 + 400 + 25X4(3) 450+ 15+(247 82) + 5(4) 48+18 (132 1950+ 15)參考答案:(1) 2664;(2) 25;(3) 63;(4) 3例題2: 96減去35的差,乘63與25的和,積是多少?教法指導:注意最后求的是積,所以列式為:(9635)X(63 + 25) = 5368試一t2727除以9的商與36和43的積相差多少?參考答案:(36X 43) (2727-9)= 1245(2)例題3:根據(jù)下圖列出綜合算式,并計算。(1)30012x7S+56(2
4、)綜合算式:(1)綜合算式:參考答案:(1)(300 + 15)+ 12 X 12 = 384(2) (78+ 32)+11 X 56= 560試一試:根據(jù)樹狀算圖,列出綜合算式并計算。綜合算式: 綜合算式:參考答案:(1) (96 + 12)61 X 16=848(2) (85 19)X(33+ 17) = 3300例題4:先畫樹狀圖,在列綜合算式計算某數(shù)的5倍減去247,在乘8正好是64,這個數(shù)是幾?教法指導:要求學生獨立畫出本題的樹狀圖。綜合算式為:(64+ 8+ 247)-5=51試一試:先畫樹狀圖,在列綜合算式計算某數(shù)的5倍比12乘20的積多50,這個數(shù)是幾?參考答案:綜合算式為 (
5、50+ 12X 20) + 5=58小達標PK ;二二二 j廣此環(huán)節(jié)設計時間在 30分鐘左右(20分鐘練習+ 10分鐘互動講解)1 .遞等式計算:(1) 240+(758 20X 31) 839(275+625+25)(2) (650 + 350) + 125X9(4) 80 + 20 X (47 43)(5)5X (37 * 21+63 + 21)+20(6)2160+ 648 + (486 27 X 2)2. 350減去8與15的積,所得的差再乘以 6,結果是多少?綜合算式:綜合算式:4.先畫樹狀圖,在列綜合算式計算某數(shù)減去12乘4的積,所得的差除以 15,商是4,這個數(shù)是幾?參考答案:1
6、、(1) 378,(2) 539,(3) 72,(4) 1,(5) 195,(6) 2;2、350 (8X15) X6= 1380;3、(1) (82 54)+ 14 = 2,(2) (600 + 24)+(18X 11) = 223;4、4X15+ 12X4= 108。4 P 4廄£ 3我的收獲(此環(huán)節(jié)設計時間在 5- 10分鐘內(nèi))讓學生回顧本節(jié)課所學的重點知識,以學生自我總結為主,學科教師引導為輔,為本次課做一個總結回顧課后作業(yè)1 .遞等式計算:(2) (216+ 128X 8) + 4(1) 49 X 300-(94+ 58)(3) 3000(598 + 9648+24)(4)
7、 10354(270 + 180)勺 0(5) 35X(153 67)/3(6) 108 X (1722 + 384) - 27 - 182. 125與75的差乘61除183的商,積是多少?參考答案:1、(1) 7252,(2) 310,(3) 2000,(4) 23,(5) 70,(6) 6480;2、(12575)X(183 + 61)= 150;3、(21 - 11)-2+ 15 = 20預習思考:復習回顧整數(shù)基本運算中的運算律(以下的a, b, c各表示一個數(shù))加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,他們的和不變。即:a+b=b+a 加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,他們的和不變。即: a+b+c= (a+b) +c=a+ ( b+c)帶符號“搬家”:在連減或者加減混合運算中,如果算式中沒有括號, 那么計算時要帶數(shù)字前面的運算符號“搬家”.例如: a b c= a c b, ab+c= a+c b, 其中 a, b, c各表示一個數(shù).去括號:如果括號前面是“ + ”號,去掉括號后,括號內(nèi)的數(shù)的運算符號不變;如果括號前面是“”號,去掉括號后,括號內(nèi)的數(shù)的運算符號“ + ”變?yōu)椤啊保啊弊優(yōu)椤?十如:a+ (bc) =a+bca ( b+ c) = a b ca ( b c) = a b+ c添括號:如果添加的
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