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文檔簡介

1、家長會感悟(學生版)馬樂樂:前天下午,老師在開家長會的時候請一位“孫老師”來給我們講有助于學習成績提升的幾個習慣:學 習習慣、閱讀習慣、生活習慣。學習習慣主要就是讓學生和家長配合老師讓學生在各個方面進步,如果學生做的 有什么不對的地方,家長也不必打孩子、罵孩子,家長可以在語言方面鼓勵孩子。閱讀習慣是讓我們有規(guī)劃的讀 書,而不是想怎么讀就怎么讀,比如:一天要讀幾頁,這幾頁要怎么讀,是要一個自然段一個自然段的讀,還是 要帶著問題讀。生活習慣包括飲食習慣、物品擺放。飲食習慣最重要的是早餐,早餐如果不吃好,中午上課就會 瞌睡,而且肚子也會很餓。 物品擺放就是要我們要把物品放在自己能記住的地方,不然早上

2、穿衣服的時候肯定找不到,要浪費半天,到學校的時候早就遲到了。這三樣習慣看著好像跟學習沒有關(guān)系,但實際關(guān)系大了這三樣習慣堅持二十一天,成績必定會有所提升。王晟文: 昨天下午的家長會,我聽了孫老師的講話后,心中感慨萬千。孫老師說的主題是“輕松引領(lǐng),快樂成長”。其中輕松引領(lǐng)指家長,快樂成長指孩子。她講的最主要的是讓學習成績好的三大習慣。第一,生活習慣。別以為生活和成績沒有關(guān)系,關(guān)系可非常大!早飯一定要吃好,要吃 的有營養(yǎng),才能在課堂上“吃” 到更多的東西;鞋一定要擺整齊,看著不會心里急,不會再急時擋路;二十一天成就一個好習慣,我們要努力, 而且還要堅持,不能讓養(yǎng)成的好習慣荒廢。第二,閱讀習慣,一至六

3、年級的好詞好句都是從書上來的,只有在一 至六年級打下閱讀的基礎(chǔ),才能不在升入初中后敗下陣來;書店也一定要去,還有圖書館,在那里可以吸取到更 多的書香味,圖書館你走熟了,自己就會來了。第三,學習習慣,寫東西的目的是背會,閱讀也是為了背會書中 的知識,一遍不夠,就五遍、十遍、甚至百遍的背;學習還要有自覺性,但是因為自覺性可以讓你獲得更多。這次聽講讓我受益匪淺,我一定要用一個個二十一天來養(yǎng)成一個個好習慣!張顏韜:家長會有感轉(zhuǎn)眼間,期中考試完了,家長會也隨之而來,周五下午,我們學校舉辦了家長會,蓮莊鎮(zhèn)孫老師來給我們 上課,讓我們深受感觸。孫老師在這次家長會上講三個習慣:生活習慣,閱讀習慣,學習習慣。關(guān)

4、于生活習慣, 老師講的不多,大多關(guān)于家長;閱讀習慣的養(yǎng)成,會給我們的學習帶來極多的好處,當然有一個好的閱讀環(huán)境, 會給我們的閱讀速度進行提高。家長有空了,還要帶孩子們?nèi)D書館看書;老師說的最多的就是學習習慣了。在 考試中,一道題要多讀幾遍,如果一篇課文或是一首詩背不下來,就多讀幾遍,最好讀八遍。這次家長會讓我頗 有感觸:不要等考試時,才發(fā)現(xiàn)該讀的書還沒讀。所以,讓我們從現(xiàn)在開始把課本,課外書都讀個遍,把知識像 肉一樣長在身上。這次家長會的主旨是“家校合作,共育英才” 。沒錯,在學校就要認真聽講,家庭作業(yè)也要認真完成。家 長也要配合老師。許多孩子的作業(yè)沒完成,是家長沒督促。有一個什么樣的家長就有

5、一個什么樣的孩子。所以, 家長們,從現(xiàn)在開始,做好榜樣,讓孩子向你們學習!馬思穎 :今天下午,學校請來了孫老師為我們演講。主題是輕松引領(lǐng),快樂成長,目標,規(guī)范,用心,方法。內(nèi)容習慣的養(yǎng)成這點我都沒有做對, 每天早上我都不喜歡吃早餐。 還有閱讀習慣我也沒有做到。 我們老師和孫老師都說每天要堅持閱讀,可我總是剛開始還行,沒幾天就不再讀了。還有就是學習方習慣我也不知道對不對,反正媽媽總說我的習慣不好。 相對來說這三項我一樣也沒做到, 但我還是會努力的。 聽了孫老師的演講讓我認識到了自己的不足,也學會了正確的方法,希望以后按照孫老師的方法能讓我的成績提高一些。侯思瑤:周五下午第三課,學校五年級老師和一

6、、二年級老師共同開了一個集體家長會。老師們邀請了連莊鎮(zhèn)某學校的一位金牌特級教師,人們都叫他孫老師。孫老師這次講的題目是孩子和家長輕松引領(lǐng),快樂成長。目標:規(guī)范,用心,方法。三個必定的習慣:生活習慣、閱讀習慣、學習習慣。孫老師講了她自己的生活習慣:每天晚上十點睡覺,早上六點起床。早上每天都要起來自己做早飯。早飯是每天最重要的飯,因為早飯不吃會影響孩子智力。閱讀習慣:每隔幾天帶著孩子去圖書館之類的“好”地方。不僅能培養(yǎng)孩子的習慣,還能養(yǎng)成孩子心靜自然涼的自身習慣。學習習慣。 :孫老師首先說了三個“一” :眼睛距書寫紙面一尺,筆尖距捏筆手指一寸,胸部距句書桌邊一尺。孫老師還說每天睡前起后都要看看書本

7、,因為“你不去看書,書絕對不會去看你。 ”這句俗語。上課時,還要做到一心一意。下課時,不懂的就問。問別人、問老師、問同學。聽不懂更要問。這三個習慣能堅持21 天,你的孩子會變得越來越優(yōu)秀。我一直在堅持這個習慣,母親也說我變得越來越好了,我會更加努力的!楊樂泉 :周五下午,學校請來了孫老師。孫老師的演講題目是輕松引領(lǐng),快樂成長。目標,規(guī)范用心,方法。內(nèi)容和習慣有許多我都沒有,比如,我早上不喜歡吃早飯和閱讀的習慣,我們劉老師和孫老師說每天讀書要訂頁讀,而我卻有時候讀,有時候不讀。孫老師還說家長有空要帶我們到圖書館,讓我們讀我們喜歡讀的書。孫老師還說21 天養(yǎng)成一個好習慣。在孫老師說的話里讓我知道了

8、我的美中不足的地方。我之前作文的分數(shù)時分的少都是十幾分,因為作文我吃了大虧,孫老師說作文一點也不難寫,就像穿衣服,先把帽子戴上,再把衣服穿上,再把褲子穿上,最后穿鞋就行了。我希望聽了孫老師的方法,能讓我的成績提高。馬浩天 :周五下午,學校請來了孫老師。孫老師演講的題目是輕松引領(lǐng),快樂成長。孫老師說,早餐一定要吃好,這樣到了學校第三節(jié)課,肚子就不會餓了。就可以認真聽講了。孫老師還說寫作文一點都不難。就像穿衣裳一樣。先把帽子帶上,再把衣服穿上,再把褲子穿上,最后穿鞋就行了。孫老師還講了他的生活習慣:每天晚上十點睡,早上六點鐘起床。孫老師還說我們還可以經(jīng)常去圖書館看看。讓孩子多看看書。這樣對你的寫作

9、文有幫助。孫老師說這樣的習慣要21 天才能養(yǎng)成。所以我一定要堅持到底。這樣我才能變得更好。孫老師還叫我們寫作業(yè)時眼睛離紙面一尺,筆尖距捏手指一寸。胸口離桌子一拳。這樣的做法才是正確的。我希望我聽了孫老師的方法以后,能讓我的成績變得越來越好。馬藝超 :星期五的時候,我們班的劉老師請來了連莊鎮(zhèn)的高級教師孫老師。孫老師講的是“輕松引領(lǐng),快樂成長。 ”孫老師也講了三個習慣。一是生活習慣,二是閱讀習慣,三是學習習慣。孫老師的生活習慣是每天晚上10:00 睡覺早上 6:00 起床, 早上起來的時候要自己準備一份豐盛的早餐。 因為早餐可以提供一上午所需要的能量子,所以早餐很重要。閱讀習慣是每天要保持讀書情況

10、,比如一天讀1020 頁,每次如果有時間就可以帶自己的孩子去圖書館看書,讀書要保持天天閱讀。學習習慣要講究姿勢身子要離桌子一拳,眼睛離書本一尺,筆要離手一寸每天晚上睡覺前要看一會兒書。孫老師還教我們寫作文的方法,就跟穿衣服一樣,先帶帽子也就是把作文的開頭寫好,在穿衣服就是把作文的主要內(nèi)容寫清楚。穿褲子是把作文的后續(xù)寫好。最后的穿鞋子就是結(jié)尾。天天堅持孫老師的方法可以讓我的學習成績變得更好的,我會爭取把學習成績提高的。葛璐琳 :周五下午,我校請來了一位老師“孫老師” 。孫老師是來給我們講有助于學習提升的幾個方法, 主題圍繞著輕松引領(lǐng), 快樂成長來講的。 第一條就是生活 習慣 首先,要吃好飯 ,特

11、別是早飯,早飯一定要吃好吃飽,要吃的有營養(yǎng)。第二條就是閱讀習慣,要經(jīng)常帶孩子出入圖書館一類的地方 ,這樣會讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習慣的。第三條就是學習習慣,寫東西的目的是背會閱讀,也是為了背會書中的知識,一遍不夠,就三遍.五遍 .十遍的去讀,總會記住的。上邊的三個習慣要是能堅持21 天的話,就會永遠堅持下去的!馬燎原 :家長會聽后感星期五下午第二到第三節(jié)課,被評為為優(yōu)秀教師的孫老師,到我們學校開了一個講座式的家長會。老師講的主題是: 輕松引領(lǐng)、 快樂成長、 目標規(guī)范、 用心和方法。 內(nèi)容是生活習慣、 閱讀習慣、 學習習慣。生活習慣包括養(yǎng)成好的作息規(guī)律,保持自身清潔等。如早上六點半起床,晚上十點睡

12、覺,以及有條理清楚地整理自己的一切東西;和自身的清潔。并且管好自己。閱讀習慣。每天自覺讀書,背書,每天至少讀一小時書,這樣可以提升眼界,提高寫作文能力。學習習慣上課,認真聽講,回到家先寫作業(yè), 。中國著名思想家、教育家孔子先生說過這樣一句話: “溫故而知新” , 這句話的意思就是要在學習完新的知識, 再去復(fù)習以前學過的知識, 這樣就不會忘記以前學過的知識。這次家長會讓我學到了很多,我喜歡孫老師!關(guān)榮豪 :今天下午,我們聽了孫老師的演講 ,演講的主題是:輕松引領(lǐng)快樂成長。目標規(guī)范,用心和方法。演講內(nèi)容是閱讀習慣。生活習慣,學習習慣。生活習慣有很多,以前我早上從來不吃早飯,到了一二節(jié)課的時候,我總

13、是會很餓,根本沒法用心聽講。中午都要午睡,可是我中午從來都沒有睡過,于是到了二三節(jié)課的時,總是很想睡覺,沒有一點精力學習了。閱讀習慣,我語文很差,總是很不愛讀書。老師也說過語文要想成績好,必須要學會閱讀,可是我每天都沒有閱讀過。學習習慣。上課的時候老師在黑板上講重點,而我每次都在下面說話,語文老師和數(shù)學老師。都再三說我上課時不要亂說話,可我總是不聽。聽了這次孫老師的演講,我相信我一定可以改掉我的壞習慣。王家和 :聽后感星期五下午,老師召集家長來開家長會,同時也請來了一位老師,她是大名鼎鼎的孫老師,她把她的孩子培養(yǎng)成了一個博士。他講的是生活、寫作、學習、習性這幾個方面,然后依依舉了一個例子,比如

14、說:生活要從早餐開始,如果早餐沒有吃好,會導致上課想睡覺,肚子餓。所以家長要每天早上給孩子準備一杯牛奶和一個雞蛋。接下來是關(guān)于學習的,比如說:手里本子一寸,身體離桌子一拳,眼睛離本子一尺,這樣才能保護眼睛。還有是作文,寫作文時要先戴帽子,穿衣服,再穿鞋。最后是背古詩和閱讀,背古詩是讀八遍后肯定會背,如果不會背,是沒用心。閱讀,課文要一定讀三遍,第一遍標上自然段,第二遍詳細讀,第三遍帶上問題讀。希望我學了孫老師的方法,成績能更加優(yōu)秀。劉一鳴 :家長會聽后感在星期五下午,學校召開了家長會。還請來了蓮莊的小學特級教師孫老師。這位孫老師不僅教學好,而且也很會教育自己的孩子。她用自己的教育方法,把自己的

15、女兒培養(yǎng)成了一位博士。孫老師主要講了 3 個內(nèi)容:生活習慣,閱讀習慣和學習習慣。生活習慣主要講了早餐和規(guī)律性休息等方面。早餐必須要吃好,孫老師給我們舉了一個她上初中時候的例子。 那時孫老師為了趕時間, 早餐總是隨便吃點東西就去上學了。 于是, 沒到第 2、 3 節(jié)課時, 肚子便會非常餓,很沒有精神,根本聽不進去課。所以孫老師每天給她女兒的早餐都是一包奶,一個雞蛋。孫老師的休息也很有規(guī)律性,她每天晚上10 點睡,早上6 點起床。閱讀就是要讓我們有藏書,還說現(xiàn)在就是我們閱讀的黃金時段,這個時候一定要多讀一些關(guān)于歷史和科技的書,會對將來的學習有幫助。學習習慣講了讓我們做題時要先把題讀 3 遍,再做。

16、背書時,讀 8 遍之后,就一定會背了。還有寫作時,要講究先戴帽,再穿衣,最后穿鞋。就是先寫開頭,再寫中間,最后寫結(jié)尾。我以后一定要按照這些方法去做,讓成績變得更好。馬榮博 :家長會聽后感在星期五下午,學校召開了家長會。還請來了孫老師。孫老師不僅教學好,而且也很會教育自己的孩子。她用自己的教育方法,把自己的兒女培養(yǎng)成了博士。孫老師也講了關(guān)于早餐,早上起來必須吃早餐,不然到第二節(jié)課就會感覺肚子很餓,上課時很想吃東西,滿腦想的都是吃東西,所以必須要吃早餐然后就是閱讀,如果遇見不會做的題,先讀三遍,讀完三遍以后不要拿這試卷去給家長看,而要自己背下來給家長,聽,然后可以提示給他們,背書的話,讀八遍,就回

17、背了寫作時要先,戴帽子,再穿衣,然后穿鞋。也就是先寫開頭,再寫中間,再寫結(jié)尾。還有學習的習慣,首先你要筆離手一寸,眼離書一尺,身子離桌子一拳,最后就是家里一定要藏書,有時間就讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣。侯雨馨 :在星期五下午第三節(jié)課,學校召開了家長會。請來了孫老師。孫老師不僅教育方法,把自己的兒女培養(yǎng)成了博士。孫老師也講了關(guān)于早餐,早上起來必須吃早餐,不然到第二節(jié)課就會感覺肚子很餓,上課時很想吃東西,滿腦想的都是吃東西,所以必須要吃早餐然后就是閱讀,如果遇見不會做的題,先讀三遍,讀完三遍以后不要拿這試卷去給家長看,而要自己背下來給家長。還有學習的習慣,首先你要筆離手一寸,眼離書一尺,身子離桌子一

18、拳,最后就是家里一定要藏書,每天要給自己定一個頁數(shù),要堅持21 天,才能養(yǎng)成一個好習慣。我要按照這些習慣,讓自己成績越來越好。丁宜豪 :家長會聽后感今天我們班召集了所有家長開了一次家長會,這一次開家長會,不是特別請來了連莊的專業(yè)老師孫老師來給我們開家長會。孫老師也非常會教育她自己的女兒,使她的女兒現(xiàn)在成為樂一名博士。孫老師最主要地講了學習習慣、生活習慣、閱讀習慣這三個方面。首先是學習習慣,孫老師講的是怎樣寫作文。孫老師說寫作文就像穿衣服,比如你先把上衣穿上了,你就 已經(jīng)寫好了開頭,穿上褲子后,就是已經(jīng)又寫好了中間,最后你再把鞋子給穿上,一篇作文就完成了。當然你也可以再加一點別的,比如你再戴個帽子,再戴個眼鏡,這都是可以的。寫作業(yè)時,身子要

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