中心校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

1、中心校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)中心校教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)一年來，思想上積極要求進(jìn)步，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng) 政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了 學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績。現(xiàn)將一年的 工作情況總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真 學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神，努力把“圓中國夢，促進(jìn)中華民族 的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起 來，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的 教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自

2、 己，做到勤政愛學(xué)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的良師益友，既做 到傳到、授業(yè)、解惑，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀、 價值觀。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項教育教 學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人，以身作則，為他們 教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各 項教育教學(xué)任務(wù)。二、加強(qiáng)教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵?；饢|中心小學(xué)，擁有學(xué)生 500 多名，教師24 名。開學(xué)初，協(xié)助校

3、長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、 互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍， 促進(jìn)高效課堂的建設(shè)， 為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生提供良好的育人環(huán)境。學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。開學(xué)初，協(xié)助校長一起研究修改完善了火東中心小學(xué)文明班級管理辦法，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等

4、的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理，火 東中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師 生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建 設(shè)。（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實 處，不走過場，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教 學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)過程管理，把中心

5、校的備課要求下載，打印，發(fā)給每位老師，每人一份，對照要求逐條 落實，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計教 學(xué)方法，做到實備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課，依據(jù)火東中 心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作 業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、 共同進(jìn)步。（二）深入課堂聽課，抓好教研工作課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真 問題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂 教學(xué)的有效性，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材， 吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“自主探究當(dāng)堂練”的教學(xué)模式，最 大限度

6、的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時反思認(rèn)真研討， 查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問題的方法。（三）認(rèn)真落實并抓好高效課堂建設(shè)五、身先士卒，親自深入課堂上課為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教 學(xué)的參謀，本學(xué)期自己親自深入課堂上課，擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué) 生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參 與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中， 積極動腦、動口、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和 全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，達(dá) 到課堂教

7、學(xué)的高效性。六、積極推進(jìn)綜合實踐課程的開展，形成特色，營造育人氛圍綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部 分。 開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研， 依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活，把多樣粘貼畫 巧手扮生活作為我校的綜合實踐課程。 通過綜合實踐活動， 充分培養(yǎng)學(xué)生合作、 探究、 創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓(xùn)會上得到了小學(xué)教研室焦陽老師的親自指導(dǎo)， 提出了改進(jìn)意見和建議。 會后協(xié)助校長召開專門會議改進(jìn)綜合實踐實施方案， 并付諸實施。 此項工作正按部就班地開張工作。 爭取把我校的粘貼

8、畫打造成學(xué)校的一個亮點， 形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境。七、安全穩(wěn)定工作安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障， 我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、 5 里。針對這種情況，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位， 制定了切實可行的安全工作制度， 對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育， 特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面， 制定了切實可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí)。 由于安全工作到位， 學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。八、加強(qiáng)德育教育，營造良好的育人氛圍。1 以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。2 充分利用升旗活動、班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。3 結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀成就夢想”系列 _ 活動，對學(xué)生進(jìn)行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動。4 利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。