[精]小升初語文總復(fù)習(xí)-說明文閱讀答題技巧

1、小升初語文總復(fù)習(xí)-說明文閱讀答題 技巧一、說明文的定義與特點(diǎn)。說明文是以說明為主要表達(dá)方式，通過客觀地 解說事物的外貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特 征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用 等來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和 規(guī)律的一種文體。說明文有四個(gè)重要的 特點(diǎn)：一是在內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性，二是在結(jié)構(gòu)上具有 清晰的條理性，三是在語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性，四是在使用上具有突出的實(shí)用 性。簡單來說，它的特點(diǎn)就是內(nèi)容科學(xué)、結(jié)構(gòu)清晰、語言準(zhǔn)確、實(shí)用性強(qiáng)。二、說明文與記敘文的區(qū)別寫作的目的不同，說明文的目的在于 以知授人，記敘文在于 以情感人。寫作的內(nèi)容不同，記敘文以寫人、記事、寫景、狀物 為主要內(nèi)容，而說明文說

2、明事物、闡明事理、介紹知識(shí) 為主要內(nèi)容。表達(dá)方式不同，記敘文主要采用 記敘和描寫的方法，同時(shí)輔之以議論和抒情； 而說明則主要用 說明的方法，一般不用議論和抒情。說明文的分類一一按內(nèi)容分： 事物說明文和事理說明文；按語言表達(dá)方式分： 平時(shí)說明文和科學(xué)小品文（如 只有一個(gè)地球）（注：什么是科學(xué)小品文：科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說明文?？茖W(xué)小 品文用文學(xué)筆法來寫，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文 學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)。）三、說明文語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、平實(shí)性、簡潔性語言的準(zhǔn)確性。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。如："基本"

3、、"大約"、"比較"、"一般"、"極個(gè)別"、"大多數(shù) "、"主要"等表修飾、限制的詞語。如中國石拱橋中的一段：永定河上的盧 溝橋，修建于橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有 石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。這一段話語言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在選用確切 的詞語和詞組來表達(dá)上。語言的平實(shí)性，是用明白、平實(shí)的語言對(duì)事物進(jìn)行客觀的反映 。一是一、二是 二，不夸大，不縮小，毫不含糊，清楚明白，只求意思準(zhǔn)確而已，不求雕琢粉飾。語言的簡潔性，是指簡練、明確、不含糊，用最少的文字

4、把意思說明白。可說可不說的話一律不說，以盡可能少的語言來承載盡可能多的信息。分析說明語言準(zhǔn)確的典型試題：A、加點(diǎn)字詞有何作用？方法：1、解釋詞語意思； 2、帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）；3、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B、能否替換為另一個(gè)詞語？方法：1、表態(tài)：不能替換；2、定性：解釋所換詞語意思；3、定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；4、原詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；5、若替換，句子意思有何改變，不符合實(shí)際;C、加點(diǎn)詞語能否刪去？方法：1、表態(tài)：不能刪；2、定性：解釋所換詞語意思；3、定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；4、原詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。5、若刪去，句子意思有何改變，不符

5、合實(shí)際。同步練習(xí)題我國每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少 200億元。"至少”可不可以去掉?【"至少”這個(gè)詞用得準(zhǔn)確，它起到限制作用，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大， 如果去 掉這個(gè)詞， 意思變成"我國每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失剛好是 200億元", 太絕對(duì)了，表達(dá)就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密了?！吭虑蚝芸赡艹蔀槿祟愡h(yuǎn)征其他星體的中 轉(zhuǎn)站?！昂芸赡?quot;有何表達(dá)作用？【"很可能”一詞表估計(jì)，它說明月球成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站，不一定 能夠?qū)崿F(xiàn)，表達(dá)準(zhǔn)確，嚴(yán)密?！?quot;紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高得多了"，句中的"相當(dāng)

6、”可以換成"相同"嗎？說說理由。【不可以，"相當(dāng)”是差不多的意思，說明紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂差不 多，但仍有差別。如果換成"相同"則表示兩者完全相同，與實(shí)際情況不符合， 相當(dāng)"表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密，所以不可替換?！空f一說下面句中劃線詞語的表達(dá)作用。據(jù)調(diào)查，美國一所建筑學(xué)院29 %的教授是左撇子，而且準(zhǔn)備應(yīng)考博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生中，左撇子占23%?！?quot;據(jù)調(diào)查”一詞，說明所列左撇子的數(shù)據(jù)是通過調(diào)查得出的結(jié)果，舉例確鑿可信，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密?！俊痹谖覈＝?、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木 小喬木。"

7、;"部分”一詞能否刪去，為什么？【不能“部分”一詞是從范圍上加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長紅樹林，刪去不符合實(shí)際，"部分”一詞表現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。1五、說明的方法及作用(打星號(hào)部分為小學(xué)考點(diǎn)) (1)舉例子：使說明的對(duì)象更加具體形象，更有說服力，便于讀者理解。 (2)列數(shù)字：使說明更準(zhǔn)確，有說服力。 (3)打比方：使說明對(duì)象更加生動(dòng)具體形象。 (4)作比較：使說明對(duì)象更加通俗易懂，突出事物的特征。 (5)分類別：使說明更具有條理。(6)列圖表：使說明對(duì)象更直觀，使人一目了然。(7)摹狀貌：使說明對(duì)象生動(dòng)、形象。(8)下定義：使說明對(duì)象更科學(xué)，更嚴(yán)密。體會(huì)句子使用的說明方法及其作用。方法：說明方法+結(jié)合句子內(nèi)容談作用+說明方法的作用舉例：1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。(體會(huì)說明方法及作用)答：這個(gè)句子用了打比方的說明方法。把地球比做了一葉扁舟，體現(xiàn)出了地球的渺小，使說明對(duì)象更加生動(dòng)具體形象。2.我們看太