中考的動員會講話

1、中考的動員會講話中考的動員會講話各位老師、同學(xué)們：大家下午好！今天，我們初三年級的師生在這里集會，圍繞本屆畢業(yè) 會考及年級管理等問題進(jìn)行交流。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的 學(xué)習(xí)，大家正要面臨的問題就是如何更認(rèn)真、扎實(shí)搞好這一 學(xué)期的學(xué)習(xí)及如何面對今年的中考問題。面對日益臨近的中考，你們的心情如何呢？ 一個人的一 生幾十年，但最關(guān)鍵的只有幾步，中考就是你們?nèi)松年P(guān)鍵 處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸，在這關(guān)鍵的時 期，也是你們創(chuàng)造輝煌的時期。一個人一定要活得精彩，活 得壯觀，活得有氣魄，活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣 告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內(nèi)，我們怎樣

2、去 實(shí)現(xiàn)理想，成就未來呢？首先要告訴大家：在這一段時間里，我們所有初三任課 老師會更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、開 導(dǎo)你們，我們會全天候的陪伴你們度過這最關(guān)鍵的 90多天 時間。在蓄勢待發(fā)之際，你們最重要的是放下包袱，充滿希 望，努力拼搏，奮勇向前！為此，我今天主要講以下幾個方面：一.樹立信心、挑戰(zhàn)自我我們有沒有能力和信心考好呢？只要我們努力拼搏，就能取得成功。我們常說三分天注定，七分靠打 拼，學(xué)習(xí)要拼才會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的 勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們

3、決不能氣餒，用我們 的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以，我們大家一定要找由自己 的不足，成功者不應(yīng)驕傲，失敗者不應(yīng)灰心。你們一定要堅(jiān) 信：不到最后一刻，成功與否，都仍是未來的未知數(shù)，誰能 笑到最后，誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時機(jī)，勤奮 學(xué)習(xí)，為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號。河流不走直路而走 彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態(tài)，走 直路而是一種非常態(tài)，因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中，會遇到各 種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有取彎 路，繞道而行，也正因?yàn)樽邚澛罚屗荛_了一道道障礙， 最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。其實(shí)，人生也是如此，當(dāng)人們遇到 坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種

4、常態(tài)，不悲觀 失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另 一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流 一樣，抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，您會像河流一 樣，抵達(dá)到人生的目標(biāo)二、對同學(xué)們的現(xiàn)狀分析目前，從我們所有的同學(xué)情況來看，還存在以下幾個問 題，望同學(xué)們對照自己，有則改之，無則加勉。1、思想缺乏緊迫感，沒有能正確認(rèn)清中考的意義。這 可能是目前大多數(shù)同學(xué)存在的一個問題。眼前的中考就是你 的人生中通過你自己的努力邁生的第一步，這一步將對你的未來有極大 的影響，考上高中和考不上高中，將會是兩種完全不同的人 生。如果上了高中

5、，好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是 你更容易成功的保證。2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口 口聲聲要努力學(xué)習(xí), 考入高中，經(jīng)常立志，我今天開始好好學(xué)，過不了三天又到 了原點(diǎn)。這就是有志之人立志長，無志之人常立志。他們在 自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué) 習(xí)時間，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒有目標(biāo)。目標(biāo)有遠(yuǎn) 期目標(biāo)和近期目標(biāo)。3、對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí) 要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。但是有的同 學(xué)在這一階段，不寫作業(yè)，抄作業(yè)。甚至思想開小差！有問 題不去鉆研，不請教老師，結(jié)果越積越多，直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。4、沒有擺正畢業(yè)生的位置， 大家知

6、道，態(tài)度決定一切, 端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃、講究 穿、講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列， 還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道 自己在為誰學(xué)習(xí)！這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。總之一句話，我們要發(fā)奮努力才能沖由逆境！這一句話 簡單，但要行動卻不容易。請同學(xué)們一定要努力呀！三、沖刺復(fù)習(xí)時應(yīng)注意的策略大家在學(xué)習(xí)中還有不足，可能是基礎(chǔ)不太好，可能是遇 到的困難還很多，這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮 戰(zhàn)的勇氣。只有通過這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才 能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我希 望同學(xué)們記住：我們可能不成功，但我們

7、不能不努力！積極 進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠 的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫由屬于自己的精彩故事！我 們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉由他們一個 共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。1 .首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切 合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會 舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不 做就會由現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高低低。實(shí)際中考中，難題只占10%歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個知識的 重

8、現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一 主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成 規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時， 如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？在此我提一個建議供同學(xué)們參考： 關(guān)注每次考試（含練習(xí)）的錯題！每次考試后，關(guān)注總分和 名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！ 只有現(xiàn)在明白丟分的原因，將來才不會再丟分！要把在平時 和考前常錯的題目和知識點(diǎn)再從頭到尾翻一翻，算一算，記 一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。2 .與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘?qū)毑?的就是自己”，學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與 自己合作。我們要

9、面對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí) 際狀況來給自己定位，不能沒有自己的復(fù)習(xí)方案，等老師推 一下，自己才走一步，老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了，（我們有同學(xué)到這個時候了，每個星期抱著電視、電腦、手 機(jī)不松手，我問：你真能玩得開心？你難道一點(diǎn)都不著急？ 你太會享福了！ !）我們希望大家在富余的時間里，要對同類 問題注意歸納比較，把知識學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時向老師提由自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的 問題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題，又能幫助老師了 解學(xué)生對知識的掌握情況，及時調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。 只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí) 中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、 豉勵。切不可自暴自棄，放棄自己！3 .與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的 資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段 容易產(chǎn)生一個錯誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生 怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)