大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)全方案

1、活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)全方案一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽二、活動(dòng)時(shí)間：月日 月 日三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。四、活動(dòng)布置：主辦：

2、校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院（待議）協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家五、活動(dòng)形式：海選： 創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核月 日、 日（周六、周日）頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日 完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審日（周五）第二輪：非常營(yíng)銷室外營(yíng)銷大賽（周日）月 日一月 日下午（周第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票月 日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)六）六、活動(dòng)具體內(nèi)容（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（ 月 日一 月）、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并

3、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參 加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具體實(shí)現(xiàn)：、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。 南校、本部各 條。、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各塊。、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選

4、時(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核的考核范圍。、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)， 廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦創(chuàng)業(yè)能力大賽 的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。（提前兩周月 日左右發(fā)通知）（二）大賽海選 大賽海選過(guò)程包括 創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核 及 團(tuán)隊(duì)

5、合作能力考核 兩項(xiàng)。其中，創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核得分占 ,團(tuán)隊(duì)合作能力考核得分占%。、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間： 月 日周六下午形式：、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于 創(chuàng)業(yè)知識(shí) 的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的%。、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：時(shí)間： 月 日周日下午地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，人一組。、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)

6、也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第 項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：月 日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育

7、部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日 完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題（創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄）（四）第二輪：非常營(yíng)銷 室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨 行監(jiān)督并拍攝，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前名進(jìn)入最 后一輪。并選出前十名選手的 上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。時(shí)間： 月 日周日內(nèi)容：、給

8、進(jìn)入這一輪的 個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園 內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品 可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)個(gè)小時(shí)。、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé) 拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)， 也不得提供任何提示和幫助。、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間， 作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前 名進(jìn)入大賽下一輪。、將前十名選手的營(yíng)銷剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)），即日起頁(yè)腳內(nèi)容開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手

9、。（選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽 最佳營(yíng)銷獎(jiǎng) 等。）（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的。、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間： 月日（周一至周五）地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前形式：、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。、所有 位選手同時(shí)出席 拉票會(huì)，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。活動(dòng)背景

10、：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日 完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間： 月 日一 日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）形式：、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其 營(yíng)銷比賽的 剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè) 方案、拉票宣言等。、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到 月 日晚：截止。、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票?，F(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總

11、成績(jī)的。（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)邀請(qǐng)我校 及校外企業(yè)家作為評(píng)委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大 賽融資會(huì)的 位選手向這些 風(fēng)險(xiǎn)投資商 以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自 己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及 大眾評(píng)審團(tuán) 根據(jù)比賽規(guī)則 對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前人氣投票 環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題同時(shí)可評(píng)出本次大賽的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) ， 最具人氣獎(jiǎng) 等獎(jiǎng)項(xiàng)。時(shí)間： 月 日下午（周六）

12、地點(diǎn)：立功廳內(nèi)容：、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí) 分鐘。、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)分鐘。、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的 大眾評(píng)審團(tuán) 對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。大眾評(píng)審團(tuán) 由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和 大眾評(píng)審團(tuán) 各擁有 的 模擬資金 。并且，所有 資金 平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由投資 給位選手。、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)， 該得分占大賽總成績(jī)的

13、。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。大賽設(shè)金獎(jiǎng)名，銀獎(jiǎng)名，銅獎(jiǎng)名，優(yōu)勝獎(jiǎng)名。同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià)，還可評(píng)選出大賽的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。（七）大賽頒獎(jiǎng)大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在出?？撇┕?jié)閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒頒獎(jiǎng)具體形式待定 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:（一）前期宣傳傳單份元展板塊 元彩色橫幅條元手繪海報(bào)元彩色噴繪海報(bào)張 元 合計(jì)： 元（二）海選頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日 完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題試卷印制團(tuán)隊(duì)游戲所需材料份元合計(jì)： 元（

14、三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審元材料費(fèi)評(píng)審費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用合計(jì)： 元（四）室外營(yíng)銷比賽選手參賽標(biāo)志工作人員工作證租借元元個(gè)元個(gè)元部 元推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的國(guó)家地理雜志合計(jì)： 元（五）風(fēng)采拉票會(huì)匕提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉 活動(dòng)主題活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給f背景宣傳橫幅條 元投票箱個(gè) 元傳單（即選票）份元海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)合計(jì)： 元（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)展板（公布決賽名單）塊宣傳橫幅條 元傳單（決賽宣傳）份校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽元彩印小冊(cè)子（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)）份室內(nèi)裝飾元現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用元評(píng)委評(píng)審費(fèi)人元展板（

15、公布大賽結(jié)果）塊 元頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作日完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉一、活動(dòng)主題獲獎(jiǎng)證書(shū)張?jiān)?jiǎng)品（也可由贊助商提供）份 元合計(jì)： 元本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：元打項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減附錄：創(chuàng)業(yè)方案寫(xiě)作要求一、核心內(nèi)容產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)明確的投資回收方式精干的管理隊(duì)伍二、寫(xiě)作框架、方案概述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他、市場(chǎng)分析：背景（宏觀背景）市場(chǎng)狀況（行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析）競(jìng)爭(zhēng)分析（競(jìng)爭(zhēng)者分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、替代產(chǎn)品）、運(yùn)作方式：產(chǎn)品（服務(wù)）介紹產(chǎn)量目標(biāo)資源配置：生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置生產(chǎn)資料配置勞動(dòng)力配置管理模式：物流管理質(zhì)量管理、營(yíng)銷策略：營(yíng)銷計(jì)劃頁(yè)腳內(nèi)容活動(dòng)背景