鄉(xiāng)村少年宮計算機室第二學期活動計劃

1、1鄉(xiāng)村少年宮第二學期活動計劃一、指導(dǎo)思想：教育學生掌握計算機基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算 能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行 運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的 推理。使學生懂得信息技術(shù)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習計算機的 興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和 獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學有價值的信息技術(shù)，人人都能獲得 必需的信息技術(shù)，不同的人在信息技術(shù)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應(yīng)用計算機 知識解決問題的能力。二、活動目標：為了喚起和發(fā)展學生對計算

2、機及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣 ，拓寬和加深所學的知識 充分地展現(xiàn)他們的信息技術(shù)才能，以及培養(yǎng)他們一定的探索研究能力，通過強化 性的思維訓練，培養(yǎng)學生解決生活信息技術(shù)的能力和學習計算機的興趣，提高學 生的信息技術(shù)綜合素質(zhì)。讓學生在信息技術(shù)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生 進一步學好計算機打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學生走進神奇的信息技術(shù)的海洋。三、活動措施：1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和信息技術(shù)與生活的 密切聯(lián)系。3、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。4、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。5、與學生建立良好的

3、朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學生探究信息技術(shù)知識的興趣。6、通過興趣班的活動，切實調(diào)動學生與信息技術(shù)的感情，對今后培養(yǎng)學生學習 信息技術(shù)的興趣大有幫助四、活動內(nèi)容：1、可向?qū)W生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以 加深所學的知識，也可以出一些題目，可讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉 他們的發(fā)散思維。通過這些問題加深對課本知識的理解。2、可向?qū)W生講解一些有關(guān)信息技術(shù)競賽的題型 ，以便于參加這學期的信息競賽。3、可讓學生收集一些適合他們興趣的信息技術(shù)知識，如有關(guān)中外信息技術(shù)史的 材料，或著名計算機家的故事，培養(yǎng)科學的學習態(tài)度。2五、活動計劃表第 1 周(2.25-3.3)準備工作第

4、2 周(3.4-3.10)周二周三認識畫圖軟件周四第 3 周(3.11-3.17)周二周三電腦繪畫-我們的校園周四周六第 4 周(3.18-3324)周二周三電腦繪畫一深海怪魚周四周六第 5 周(3.25-3.3.31)10 月 1 日第 6 周(4.1-4.7)周二周三繪畫拓展訓練周四周六第 7 周(4.8-4.14)周二周三認識 WORD3周四周六第 8 周(4.15-4.21)周二周三做個小小打字員周四周六第 9 周(4.22-4.28)周二周三文字編輯技巧周四周六第 10 周(4.29-5.5)周二周三簡單的排版周四周六第 11 周(5.6-5.12)周二周三圖文混排技巧周四周六第 12 周(5.13-5.19)周二周三Word 制作課程表周四周六拓展訓練4第 13 周(5.20-5.26)周二周三認識 ps 軟件周四周六Ps 工具欄介紹第 14 周(5.27-6.2)周二周三圖片色調(diào)的處理周四周六第 15 周(636.9)周二周三刪除圖片上的文字周四周六在圖片上添加文字第 16 周(6.10-6.16)