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文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1 1 觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察各種植物種子的形狀、大小、顏色。實(shí)驗(yàn)器材:各種植物的種子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)驗(yàn)步驟:、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征根據(jù)植物生長(zhǎng)的已有知識(shí)預(yù)測(cè)植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。、解剖種子觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察到的現(xiàn)象:蠶豆外面有解剖后有瓣叫、內(nèi)部有和。玉米的結(jié)構(gòu)分實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子由、構(gòu)成。2 2 實(shí)驗(yàn)名稱:種植我們的植物實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾貌シN的方法了解植物的生長(zhǎng)變化過(guò)程實(shí)驗(yàn)器材:小鏟、花盆、泥土、鳳仙花種子、透明塑料杯、吸水紙等實(shí)驗(yàn)步驟:、播種方法:選種、放土、下種、澆水。、觀察種子的萌發(fā)過(guò)程根據(jù)研究植物生

2、長(zhǎng)變化的需要確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè)。3 3 實(shí)驗(yàn)名稱:植物莖的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)植物莖有支撐植物和運(yùn)輸水分的作用。實(shí)驗(yàn)器材:(教師準(zhǔn)備)芹菜的莖、燒杯、紅墨水、水、小刀、解剖盤、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟:將燒杯中裝入稀釋的紅墨水。剪下幾支芹菜枝及時(shí)插入稀釋的紅墨水中。然后將燒杯放在陽(yáng)光下曬兩小時(shí)左右拿到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。將芹菜莖用清水沖洗后用小刀橫切觀察切面然后縱切觀察切面。觀察葉面。觀察到的現(xiàn)象:葉脈顯示縱切的切面有縱切的切面有。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的莖有和的作用。4 4 實(shí)驗(yàn)名稱:葉的光合作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐参锏娜~能進(jìn)行光合作用制造自己所需要的養(yǎng)料同時(shí)放生氧氣。實(shí)驗(yàn)器材:盆栽天竺葵、黑紙

3、片、別針、酒精()碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、銀子、火柴、清水、防火培養(yǎng)皿、火濕布等。實(shí)驗(yàn)步驟:、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)然后移到陽(yáng)光下照射、幾小時(shí)后摘下葉片去掉遮光的紙片、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中用水浴鍋隔水加熱使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中葉片變成黃色、用清水漂洗葉片再把葉片放到培養(yǎng)皿里向葉片滴加碘液、稍停片刻用清水沖洗掉碘液觀察葉片發(fā)生了什么變化。觀察到的現(xiàn)象:遮光部分葉片顏色是沒有遮光部分葉片顏色是。5 5 實(shí)驗(yàn)名稱:植物根的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊泄潭ㄖ参镉谕寥?、吸收水分的作用?shí)驗(yàn)器材:前一周種植在玻璃杯里的四季豆

4、試管、水、食用油、一顆有根有葉的小植物。實(shí)驗(yàn)步驟:選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。將植物的根浸泡在試管里的水中。在水面上滴一些植物油試管口塞一些棉花使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中去并在水面處做好標(biāo)記。觀察試管中的水量有什么變化。觀察到的現(xiàn)象:試管中的水量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的根有的作用6 6 實(shí)驗(yàn)名稱:解剖花實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)花的構(gòu)造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊實(shí)驗(yàn)器材:教師準(zhǔn)備)教師為每組準(zhǔn)備一朵鳳仙花一株鳳仙花一個(gè)鳳仙花的果實(shí)銀子、一張白紙。(學(xué)生準(zhǔn)備)用于交流觀察的記錄單。實(shí)驗(yàn)步驟:解剖花時(shí)要用銀子細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的個(gè)部分。提醒學(xué)生注意:使用銀子時(shí)動(dòng)作要輕防止將花的奧一部分弄壞解剖下來(lái)的花的

5、各部分要分類擺放教師直接告訴學(xué)生花的每一部分的名稱。觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論:7 7 實(shí)驗(yàn)名稱:觀察溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)溫度計(jì)會(huì)正確讀生溫度計(jì)上的數(shù)。實(shí)驗(yàn)步驟:觀測(cè)溫度時(shí)視線與溫度計(jì)液面應(yīng)持平要盡可能消除各種影響測(cè)定溫度準(zhǔn)確性的不利因素 O O 究作為測(cè)量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造 O O 計(jì)(模型)刻度上的數(shù)字并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來(lái)。觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:8 8 實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量水的溫度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳?huì)根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要,選擇不同的溫度計(jì)和正確使用溫度計(jì)。測(cè)讀溫度。實(shí)驗(yàn)器材:杯不同冷熱的水(自來(lái)水、溫水、熱水、熱水瓶里剛倒由的燙水)支水溫計(jì)(刻度范圍在)水溫測(cè)量記錄

6、表實(shí)驗(yàn)步驟:.觀察不同溫度計(jì)的測(cè)量范圍選擇合適的溫度計(jì)(刻度范圍在)用于測(cè)量水的溫度。.間隔相同時(shí)間連續(xù)測(cè)量和記錄杯不同冷熱的水的溫度。()手拿溫度計(jì)的上端。()將溫度計(jì)下端浸入水中不能碰到容器的底與壁。()視線與溫度計(jì)液面持平()在液注不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。()讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:9 9 實(shí)驗(yàn)名稱:水在什么溫度時(shí)結(jié)冰實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馑Y(jié)冰的溫度和過(guò)程實(shí)驗(yàn)器材:觀察用冰塊及盛放冰塊的淺盤保溫杯只、冰塊杯、試管支、毫升純凈水(或自來(lái)水)、水溫計(jì)支。實(shí)驗(yàn)步驟:()在細(xì)而短的試管里加入大約毫升左右的純凈水用溫度計(jì)測(cè)量并記錄試管里水的溫度。()拿一只塑料杯(在外面包裹一

7、塊干毛巾)在杯內(nèi)裝滿碎冰把試管插入碎冰中。用溫度計(jì)觀試管里的水溫的變化。()在碎冰里加入很多食鹽(加鹽可制造更低的溫度)保持幾分鐘持續(xù)觀測(cè)試管里的水溫。()如果觀察到試管里的水開始結(jié)冰時(shí)讀生溫度計(jì)的示數(shù)。觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1010 實(shí)驗(yàn)名稱:觀察加快冰的融化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模杭涌毂娜诨瘜?shí)驗(yàn)器材:燒杯一只(內(nèi)盛小半杯冰塊)溫度計(jì)支冰融化時(shí)溫度記錄表(參考書 P P)冰融化時(shí)周圍空氣溫度記錄表可封口的小塑料袋只、冰塊塊(要求每組的塑料袋、冰塊的形狀、大小規(guī)格一樣實(shí)驗(yàn)步驟:()把冰塊放入燒杯內(nèi)用溫度計(jì)測(cè)量并記錄冰塊的溫度。()讓冰塊自行融化。在冰塊融化的過(guò)程按均勻的時(shí)間間隔測(cè)量溫度。()當(dāng)冰塊完全化

8、成水時(shí)記錄溫度計(jì)上的讀數(shù)觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1111 實(shí)驗(yàn)名稱:我們對(duì)磁鐵的了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)磁鐵:實(shí)驗(yàn)器材:各種各樣的磁鐵、塑料小車、課件等實(shí)驗(yàn)步驟:描述和交流自己知道的有關(guān)磁鐵的知識(shí)。觀察磁鐵形狀根據(jù)形狀給磁鐵取名。觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1212 實(shí)驗(yàn)名稱:磁鐵能吸引的物體實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?分辯磁鐵能吸引的物體實(shí)驗(yàn)器材: 磁鐵和被測(cè)試物品:銅鑰匙、鐵鑰匙、回形針、鐵釘、鋁片、銅導(dǎo)線、玻璃珠、木片或木塊、紙片、彈簧、布條等物品橡膠皮(氣球皮)、杯子和水。鐵盒(如罐頭盒)、鋁盒(如易拉罐)、茶葉筒(底和蓋是鐵制的筒身是紙制的)、圓珠筆。幾種不同材質(zhì)的硬幣如一元的鋼幣角的銅幣和鋼芯鍍黃銅幣角的鋁

9、幣和鋼幣分值鋁幣。實(shí)驗(yàn)步驟:用實(shí)驗(yàn)方法研究磁鐵能吸引什么不能吸引什么。用磁鐵識(shí)別物體是不是鐵材料制作的。根據(jù)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究磁鐵隔著水能不能吸鐵。觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1313 實(shí)驗(yàn)名稱:磁鐵什么地方的磁力大實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)磁鐵的兩極實(shí)驗(yàn)器材:大條形磁鐵、大頭針標(biāo)識(shí)筆記錄表。實(shí)驗(yàn)步驟:()取點(diǎn)()懸桂大頭針(記錄數(shù)量)()分析比較數(shù)據(jù)得由結(jié)論觀察到的現(xiàn)象:1414 實(shí)驗(yàn)名稱:磁極間的相互作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯看艠O的相互作用實(shí)驗(yàn)器材:磁鐵懸桂磁鐵的支架或磁鐵座上節(jié)課使用的無(wú)標(biāo)識(shí)的磁鐵其他形狀的沒有標(biāo)識(shí)的磁鐵。實(shí)驗(yàn)步驟:把一塊條形磁鐵橫著懸桂起來(lái)或放在磁鐵座上使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(注意讓懸桂的磁

10、鐵遠(yuǎn)離鐵制物體。)觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1515 實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量磁力實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯看帕Υ笮〉淖兓瘜?shí)驗(yàn)器材:個(gè)個(gè)大小相等、磁力大小一樣的環(huán)形磁鐵兩個(gè)杯子(或其他支撐物)薄木片、回形針、回形針制作的小鉤、透明膠帶。實(shí)驗(yàn)步驟:為了公平比較磁力的大小要注意什么?幾個(gè)磁鐵的磁力大小要相同。測(cè)量磁力大小的方法要保持相同:放磁鐵的薄木片不變用同樣的方法鉤住回形針使用同樣大小的回形針等。觀察到的現(xiàn)象:1616 實(shí)驗(yàn)名稱:用指南針定方向?qū)嶒?yàn)?zāi)康模豪弥改厢樁ǚ较驅(qū)嶒?yàn)器材:不同樣式的指南針實(shí)驗(yàn)步驟:把指南針?lè)牌阶尨裴樧杂赊D(zhuǎn)動(dòng)。待磁針停止擺動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng)指南針底盤使方向盤上標(biāo)明南(S S)、北(N N)方向與磁針指的南

11、、北方向一致。對(duì)照方位盤確定由各個(gè)方向觀察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1717 實(shí)驗(yàn)名稱:做磁針安裝磁針實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐冷撫樤趶?qiáng)力磁鐵上摩擦可成磁鐵。會(huì)做一個(gè)指南針實(shí)驗(yàn)器材:強(qiáng)力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線剪子、小水槽、盒式指南針實(shí)驗(yàn)步驟:一、做一個(gè)指南針學(xué)生磁化鋼針。怎樣知道這根磁針的南極和北極呢?、確認(rèn)兩極(可作記號(hào)也可默記)二、安裝磁針尋找能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法。驗(yàn)證自己的方法。用自制的指南針辨認(rèn)方向。1818 實(shí)驗(yàn)名稱: 找由小磁針的 N N 極和 S S 極實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?找由小磁針的 N N 極和 S S 極。實(shí)驗(yàn)器材:小磁針、細(xì)繩、塑料泡沫、盆、水。實(shí)驗(yàn)步驟:()用懸吊法我由小磁針的 N N 極和

12、S S 極在小磁針的中間系一根細(xì)繩懸吊起來(lái)旋轉(zhuǎn)()用水浮法找由小磁針的 N N 極和 S S 極把小磁針?lè)旁谒芰吓菽戏旁谒小S^察到的現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1919 實(shí)驗(yàn)名稱磁鐵能吸引什么物體實(shí)驗(yàn)器材:磁鐵、一枚鐵釘、塑料杯、玻璃、木條、回形針、鋁片、銅導(dǎo)線、薄木片、紙片、大小不等的硬幣、燒杯、水、彈簧、橡膠皮、布條等我的猜測(cè):磁鐵能夠吸引鐵制品步驟:拿磁鐵依次靠近以上材料觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象:能被磁鐵吸引的物體都是鐵材料制成的不能被磁鐵吸引的物體不是鐵材料制成的結(jié)論:我認(rèn)為磁鐵吸引鐵質(zhì)的物體而且只能吸引鐵指導(dǎo)教師:評(píng)定等級(jí):2020 實(shí)驗(yàn)名稱磁鐵能隔物體吸鐵嗎實(shí)驗(yàn)器材:磁鐵、一枚鐵釘、塑料杯、

13、玻璃、一張紙、鉛筆、硬幣等我的猜測(cè):磁鐵隔著物體能吸引鐵。步驟:在磁鐵和鐵釘之間分別放上紙、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡膠片等物體觀察磁鐵還能吸不吸鐵釘。觀察到的現(xiàn)象:通過(guò)觀察磁鐵隔著一些薄的物體也能吸鐵釘結(jié)論:我認(rèn)為磁鐵隔著一些薄的物體也能吸鐵。2121 實(shí)驗(yàn)名稱磁鐵什么地方的磁力大實(shí)驗(yàn)器材:條形磁鐵一個(gè)、回形針若干我的猜測(cè):磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)。步驟:把磁鐵分成四段標(biāo)上 ABCDESABCDES 磁鐵的各部分去吸回形針記錄各部分吸引回形針的個(gè)數(shù)。觀察到的現(xiàn)象:磁鐵兩端吸的回形針最多中間為結(jié)論:我認(rèn)為磁鐵兩端磁性最強(qiáng)磁鐵上最強(qiáng)的部分稱磁極磁鐵有兩個(gè)磁極。2222 實(shí)驗(yàn)名稱磁鐵兩極的研究實(shí)驗(yàn)器材

14、:條形磁鐵兩根我的猜測(cè):兩塊磁鐵靠近吸引。步驟:把兩塊磁鐵的兩端分別標(biāo)上 ABCDABCD 再將它們相互接近觀察結(jié)果。用符號(hào)表示相互吸引的情況用符號(hào)表示相互排斥的情況把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái)。觀察到的現(xiàn)象:B B 和 C C 排斥 B B 和 D D 相吸 A A 和 C C 相吸 A A 和 D D 排斥。結(jié)論:我認(rèn)為磁鐵同極相互排斥異級(jí)相互吸引。2323 實(shí)驗(yàn)名稱磁極與方向的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材:條形磁鐵一根。我的猜測(cè):磁極與方向有關(guān)。步驟:把一塊條形磁鐵橫著懸桂起來(lái)使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置并記錄下來(lái)。觀察到的現(xiàn)象:一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí)一個(gè)磁極指南一個(gè)磁極指北。結(jié)論:我認(rèn)

15、為:磁極能指南北方向指南指北的磁極總是固定不變的。2424 實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)量磁鐵磁力的大小實(shí)驗(yàn)器材:環(huán)形磁鐵五塊回形針若干。我的猜測(cè):磁鐵增大磁力增大。步驟:先請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè)一下一個(gè)環(huán)形磁鐵能隔著塑料尺吸住多少個(gè)回形針然后讓學(xué)生嘗試記錄。再請(qǐng)學(xué)生預(yù)測(cè):如果再增加一個(gè)一樣的環(huán)形磁鐵吸合在一起能多吸多少個(gè)回形針呢?填寫完成預(yù)測(cè)欄后再讓學(xué)生領(lǐng)第二個(gè)磁鐵嘗試并記錄從而發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)是否正確是偏大了還是偏小了?下一次你打算預(yù)測(cè)能增加多少?學(xué)生依次重復(fù)上面的步驟并逐步完成記錄表格并思考自己的發(fā)現(xiàn)嘗試填寫。吸合的磁鐵數(shù)量(塊)能吸回形針多少(個(gè))預(yù)測(cè)多吸或少吸的個(gè)數(shù)實(shí)際多吸或少吸的個(gè)數(shù)觀察到的現(xiàn)象:磁鐵相吸重疊磁力增大磁鐵相斥重疊磁力減小。結(jié)論:我認(rèn)為同一塊磁鐵磁力大小不變磁鐵相吸重疊磁力增大磁鐵相斥重疊磁力減小。2525 實(shí)驗(yàn)名稱做一個(gè)指南針實(shí)驗(yàn)器材:一根磁針、軟木塞、一碗水我的猜測(cè):無(wú)。步驟:,將一根針在磁鐵上摩擦,使其帶有磁性,找一小塊木頭,暖壺蓋子那種軟木塞最好,將針貫穿軟木塞,然后把軟木塞放到一碗水里,用真正的指南針調(diào)整好,記下針尖是南還是針鼻是南。觀察到的現(xiàn)象:針尖總是

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