高考最后沖刺階段語(yǔ)文作文提分策略(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高考最后沖刺階段語(yǔ)文作文提分策略高考最后沖刺階段，很多學(xué)科差不多都定型了，不過(guò)很多學(xué)生都會(huì)趁著這段時(shí)間再想辦法為作文做做最后準(zhǔn)備。那么，作文如何再次登上一個(gè)新的臺(tái)階？怎么為作文提升再次打開一個(gè)新的局面？如何做好更充分的準(zhǔn)備迎接高考？這是很多進(jìn)入最后沖刺階段的老師、家長(zhǎng)和考生關(guān)心的話題。剛剛問(wèn)的一連串問(wèn)題，涉及諸多方面，回答與解決這些問(wèn)題似乎并不容易。但萬(wàn)智春考學(xué)校老師認(rèn)為，如果將這些問(wèn)題高度地融合起來(lái)，其實(shí)可以用一句話做出概括：心和腦不到的地方，筆就不會(huì)到；筆不到的地方，我們就不會(huì)到。 對(duì)于高考作文的最后準(zhǔn)備，萬(wàn)智春考老師為廣大考生、老師提了以下四點(diǎn)建議。1、清通，是

2、一篇文章的質(zhì)地建議一：作文有規(guī)劃，語(yǔ)言忌晦澀 作文的提升當(dāng)然是個(gè)系統(tǒng)工程，難以短時(shí)間大成。但抓住兩個(gè)關(guān)鍵，在較短的時(shí)間內(nèi)，讓作文有一個(gè)新的變化，也并非不可能之事。這兩個(gè)關(guān)鍵，一個(gè)是為文思路要合理清晰，忌“散亂”；一個(gè)是表達(dá)語(yǔ)言要自然曉暢，忌“晦澀”。不必求完美，只要在這兩個(gè)方面做得基本不差，其實(shí)一個(gè)還算夠用的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)隨之誕生。2、意蘊(yùn)，是一篇文章的彈性建議二：許多事物，往內(nèi)在意蘊(yùn)里再想想 作文的提升，很重要的一方面是有賴于我們寫作內(nèi)容的拓展。寫作內(nèi)容的拓展，我們慣常的思路是關(guān)注它“橫向”的發(fā)展。其實(shí)，“縱深”的發(fā)展是更重要的一方面。我們應(yīng)該力求讓我們的“腦”與“心”到達(dá)更深遠(yuǎn)的地方，而非浮

3、在事物的表面；在“人”不斷發(fā)展的過(guò)程中，不斷促進(jìn)“分”的發(fā)展。只要我們真切而真誠(chéng)地活在人間，寫作的素材便會(huì)源源不斷。許多事物，都有待于我們往內(nèi)在的意蘊(yùn)里再想一想。高考作文備考，我們不應(yīng)做知識(shí)與材料刻板沉默的復(fù)印機(jī)，而應(yīng)該成為情感回旋、思維活躍，思想逐漸生成并不斷撞擊的大海里的一朵快樂獨(dú)立的浪花。3、視野，是一篇文章的疆域建議三：眼光與心胸，應(yīng)該“放一放” 如果我們的眼光與心胸“囿”住了，“銹”住了，“滯”住了，毫無(wú)生趣地停留在刻板簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)上，自然不會(huì)得到更理想的分?jǐn)?shù)。放出，才可騰翔。4、生活，是一篇文章的光澤建議四：回歸現(xiàn)實(shí)生活去理解和發(fā)現(xiàn) 寫作不僅僅是一種技能的訓(xùn)練與提升，更是一種教育，是

4、改變“人”的一道深沉豐富的力量?；匚渡?、再現(xiàn)生活，可以幫助學(xué)生把真正屬于自己的內(nèi)心世界喚回來(lái)。學(xué)生辭窘很重要的一個(gè)原因是對(duì)自身生活的忽視與冷漠。一味套用古人，一味說(shuō)人人皆知的浮泛的空話，在某種程度上，正在極大地枯損封凍學(xué)生原本活躍敏感的內(nèi)心世界。應(yīng)提醒學(xué)生及時(shí)記錄生活感悟的點(diǎn)滴，用筆貯存生活，是將細(xì)流化為波濤重要的一個(gè)手段和技巧?！爸袊?guó)春考看山東，山東春考看萬(wàn)智”，辦學(xué)至今，專注于山東春季高考培訓(xùn)。萬(wàn)智春考學(xué)校位于濟(jì)南市歷城區(qū)世紀(jì)大道，是一所全日制全封閉花園式春考培訓(xùn)學(xué)校，2017年報(bào)名人數(shù)近1500人，專業(yè)的全職教師團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格的管理制度為學(xué)生們升學(xué)提供了保障，春考培訓(xùn)課程和學(xué)費(fèi)情況可撥打0531-或加QQ進(jìn)行咨詢，萬(wàn)智歡迎春考考生到校參觀報(bào)名。針對(duì)2018年春考考生，將開設(shè)土建、商貿(mào)、學(xué)前教育、機(jī)械、畜牧養(yǎng)殖、