版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1分數除法分數除法2一、倒數的概念一、倒數的概念1.1.先計算,再觀察,看看有什么規(guī)律。先計算,再觀察,看看有什么規(guī)律。規(guī)律:規(guī)律:兩個數的乘積都是兩個數的乘積都是1 1; 相乘的兩個數的分子、分母正好顛倒相乘的兩個數的分子、分母正好顛倒了位置。了位置。乘積是乘積是1 1的兩個數互為的兩個數互為 233271212731311倒數倒數。3倒數倒數思考思考:1的倒數是多少?的倒數是多少?0有倒數嗎?有倒數嗎?結論結論:1的倒數是的倒數是1,0沒有有倒數。沒有有倒數。4二、分數的除法二、分數的除法分數除法的性質:分數除法的性質:除以一個數等于乘以這個數的除以一個數等于乘以這個數的倒數倒數。例:例:
2、?536?57127510356536解析:解析:125751275712761.分數除以整數分數除以整數例:例:?610327435351722017練習練習 4218101251487121121182.整數除以分數整數除以分數例:例:?316?542?8312?161551825323169練習練習 103.分數除以分數分數除以分數例:例:?185185?27169815181851851852316279827169811練習練習 124.分數混合運算分數混合運算在分數的混合運算中,應先算乘除法,再在分數的混合運算中,應先算乘除法,再算加減法,有括號的先算括號內的。算加減法,有括號的先
3、算括號內的。例:例:31653121)( -81101328713解析:解析: 158315131656131653121)( -1511151115181878115187811013287)(14練習練習 155.列式計算列式計算 一個數的 是64,這個數的 是多少? 2.一個數的 等于120的 ,這個數是多少?3285314116解析:解析: 80851088523648532641)(90313031411202)(17練習練習 1. 乘 的積,減去 ,差是多少? 2. 一個數的 是 ,這個數是多少?3143515410318課后練習課后練習 192412413436512117212
4、451871211125941259511592511974818365341574357834265205121101919291972122分數除法分數除法1.分數除法的意義分數除法的意義2.分數除法應用題(拔高篇分數除法應用題(拔高篇)23根據下面乘法算式和分數除法的意義,寫出兩道除法算式:61312121316131216124例:把米鐵絲平均分成2段,每段長多少米?540?米541米52524254(米)522154254(米)答:每段長米。52253214369475說出下列各算式的意義26 如果把粘鐵絲平均分成3段,每段長多少米?該怎樣計算?541543154354(米)5221
5、54254(米)分數除以整數的計算法則:分數除以整數(0除外),等于分數乘這個整數的倒數。272.分數的除法分數的除法282930隨堂練習隨堂練習1.3132設未知數解應用題設未知數解應用題33設未知數解應用題設未知數解應用題34設未知數解應用題設未知數解應用題35隨堂練習隨堂練習2.36隨堂練習隨堂練習2.37隨堂練習隨堂練習2.38隨堂練習隨堂練習2.39家庭作業(yè)家庭作業(yè)40家庭作業(yè)家庭作業(yè)41家庭作業(yè)家庭作業(yè)42家庭作業(yè)家庭作業(yè)43經典例題選講經典例題選講44經典例題選講經典例題選講45經典例題選講經典例題選講46經典例題選講經典例題選講47經典例題選講經典例題選講48經典例題選講經典例題選講49家庭作業(yè)家庭作業(yè)50家庭作業(yè)家庭作業(yè)51家庭作業(yè)家庭作業(yè)52家庭作業(yè)家庭作業(yè)53家庭作業(yè)家庭作業(yè)54家庭作業(yè)家庭作業(yè)55設未知數解應用題設未知數解應用題56設未知數解應用題設未知數解應用題57隨堂練習隨堂練習2.58設未知數解應用題設未知數解應用題59設未知數解應用題設未知數解應用題60設未知數解應用題設未知數解應用題61設未知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氧化鋁基負載型金屬催化劑鄰位氫中心構筑及加氫性能研究
- 秸稈回收加工廠項目可行性研究報告
- 2025版物業(yè)管理區(qū)域綠化安全管理服務合同3篇
- 基于相似理論的船用耐壓設備縮比模型設計方法研究
- 2025版高校食堂營養(yǎng)膳食承包合作協(xié)議2篇
- 異地辦公與遠程工作管理
- 二零二五年度倉儲物流用地買賣合同樣本3篇
- 2025版選礦廠承包合同附設備更新改造計劃書3篇
- 營銷行業(yè)助理職責概述
- 熱情溫暖的社區(qū)活動中心三篇
- 城市道路智慧路燈項目 投標方案(技術標)
- 水泥采購投標方案(技術標)
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學設計學情分析教材分析課后反思
- 廣州市勞動仲裁申請書
- 【公司利潤質量研究國內外文獻綜述3400字】
- 工行全國地區(qū)碼
- 新疆2022年中考物理試卷及答案
- 地暖工程監(jiān)理實施細則
- 頂部板式吊耳計算HGT-20574-2018
- 《內證觀察筆記》
- JJF 1191-2019測聽室聲學特性校準規(guī)范
評論
0/150
提交評論