武術(shù):第一套組合拳_第1頁(yè)
武術(shù):第一套組合拳_第2頁(yè)
武術(shù):第一套組合拳_第3頁(yè)
武術(shù):第一套組合拳_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教材武術(shù):第一套組合拳; 任選教材:身體素質(zhì)跳繩、引體向上、仰臥起坐。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生記住第一套組合拳的各動(dòng)作名稱,了解它們的攻防特點(diǎn);2、學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、動(dòng)腦想、刻苦練,積極配合教師完成所學(xué)動(dòng)作;3、80%以上的學(xué)生能按要求完成素質(zhì)練習(xí),達(dá)到預(yù)定目標(biāo);4、武術(shù):56次;30秒跳繩4次;引體向上(男)78個(gè);1分鐘仰臥起坐(女)2次。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教  師  活  動(dòng)時(shí)間學(xué)  生  活  動(dòng)練習(xí)次數(shù)開(kāi) 始 準(zhǔn) 備 部 分一、常規(guī)   &

2、#160; 二、隊(duì)列練習(xí) 三、準(zhǔn)備活動(dòng)一、1、教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。2、接受體育委員報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求,安排見(jiàn)習(xí)生。 二、隊(duì)列隊(duì)行:教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊(duì)走。 三、1、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動(dòng),做好墊床滾動(dòng)的示范練習(xí)。3、武術(shù)拳法、步法練習(xí)。5分一、1、學(xué)生將器材拿至籃球場(chǎng),到指定場(chǎng)地集合。2、體育委員整隊(duì),檢查匯報(bào)人數(shù)。隊(duì)行:二列橫隊(duì)××××××××××

3、  3、師生問(wèn)好,認(rèn)真聽(tīng)講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。三、1、聽(tīng)清要求自由開(kāi)展“魚(yú)自由玩?!庇螒?。2、要求:按游戲規(guī)則依次序進(jìn)行。3、認(rèn)真做好基本功。          12次基 本 部 分一、武術(shù)一、1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二路彈腿的復(fù)習(xí)。2、結(jié)合第一路彈腿,兩套動(dòng)作聯(lián)合練習(xí)。要求:先練第一路,再練第二路;動(dòng)作與眼神配合;手、眼、身、步法協(xié)調(diào)配合。3、教師注意提示,引導(dǎo)遺忘學(xué)生跟上節(jié)奏。10分二、1、學(xué)生回憶所學(xué)的第一、二路彈腿的動(dòng)作

4、。2、跟隨教師一起復(fù)習(xí)單個(gè)動(dòng)作。隊(duì)行:四列橫隊(duì)。××××××××××××××××××××5 教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教  師  活  動(dòng)時(shí)間學(xué)  生  活  動(dòng)練習(xí)次數(shù)基    本    部    分 4、組

5、織學(xué)生進(jìn)行第一套組合拳的學(xué)習(xí),教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程。要點(diǎn):虛步虛實(shí)分明,仆步重心落于后腿,歇步兩腿靠攏,后膝緊貼前小腿外側(cè)。難點(diǎn):重心移動(dòng)與腰部轉(zhuǎn)動(dòng)相配合。5、單個(gè)動(dòng)作練習(xí),教師分步示范。要求:姿勢(shì)正確、方向路線正確、有一定力度。6、全套動(dòng)作練習(xí),教師完整示范。要求:記住動(dòng)作名稱,明白動(dòng)作的功防含義。15分4、學(xué)生仔細(xì)模仿和觀察教師的動(dòng)作,記住動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程。并步抱拳摟手拗弓步?jīng)_拳彈踢沖拳馬步架打歇步蓋打提膝穿掌仆步穿掌虛步勾手挑掌并步抱拳5、先分解練習(xí),再完整練習(xí),速度由慢到正常。6、練習(xí)時(shí)先呼動(dòng)作名稱,再做動(dòng)作,速度由慢到快,先小組集體練習(xí),再個(gè)人自練。6次二、任選教材二、1、教師

6、講解并示范身體素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和做法。2、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展練習(xí),教師巡回。3、積極鼓勵(lì)學(xué)生能根據(jù)自身要求超負(fù)荷完成任務(wù),努力達(dá)優(yōu)。10分二、1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師宣布素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容及如何開(kāi)展。2、學(xué)生自由結(jié)合小組,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極開(kāi)展練習(xí)。30秒跳繩;引體向上;仰臥起坐。34次結(jié)束部分一、游戲二、常規(guī)一、教師講明游戲名稱、方法、規(guī)則,組織學(xué)生游戲,領(lǐng)做放松操。二、小結(jié)本次課學(xué)習(xí)情況,吩咐收拾器材,師生再見(jiàn),宣布下課。5分一、聽(tīng)清游戲名稱及規(guī)則,在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行游戲,圍成圓圈作放松操。二、分小組小結(jié),組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào),女第1組收器材,師生再見(jiàn)。 實(shí)施情況記載班級(jí)1234 預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)    平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論