樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)簡介

1、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)簡介一、就業(yè)前景按照 中國智能建筑技術(shù)發(fā)展藍皮書 （ 1996-2007 ） （試行） ， 我國智能建筑的發(fā)展經(jīng)歷了初始階段 （ 1990-1995 ） 、規(guī)范階段（ 1996-2000 ）、發(fā)展階段（ 2000 年至今）等三個階段。目前，建筑智能化系統(tǒng)的投資在建筑總投資中占到5-8%，有的達到10%。 2006 年建筑智能化工程產(chǎn)值達到 600 億元左右，并且每年以 100 億元以上的速度增長。從事智能建筑工程（消防、安防、系統(tǒng)集成、建筑智能化專業(yè)承包、電子工程、機電安裝、物業(yè)管理）相關(guān)企業(yè)共計 17400 多家。近年來，房地產(chǎn)行業(yè)及我國智能建筑市場的迅猛發(fā)展，直接拉動

2、了對智能樓宇專業(yè)人才的需求。安全防范系統(tǒng)作為建筑智能化系統(tǒng)的一個重要組成部分， 已由初期的國家要害部門擴展到現(xiàn)在的社會各個領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計，我國僅安全防范行業(yè)中的從業(yè)總?cè)藬?shù)已達到 100 多萬人（不含社會安全防范用戶單位），行業(yè)內(nèi)的本職業(yè)從業(yè)人員約占30 萬；社會安全防范用戶單位的本職業(yè)從業(yè)人員近300 萬人；兩項合計本職業(yè)的從業(yè)人員超過 330萬人。全國對該類從業(yè)人員的需求非常大。根據(jù)我國目前在安全防范建設(shè)投入費用看，我國僅占GDP0.及左右，而發(fā)達國家約占GDP%以上，相差四彳目前我國 GDPA均1000美元，距發(fā)達國家 GD隊均4000美元也相差四倍；根據(jù) 國外的分析統(tǒng)計，一個國家或地區(qū)人均

3、 GDPi到3000美元，安全防范建設(shè)進入了高速發(fā)展期；因此，我國未來的安防行業(yè)市場發(fā)展空間會非常大。截止到 2009 年，浙江省內(nèi)加入省安防行業(yè)協(xié)會的企業(yè)共有701 家，各地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)的分布情況如圖 1 所示。從圖中可知，杭州地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)數(shù)最多，共有286 家，占總數(shù)的40.8%；寧波、溫州兩個地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)數(shù)次之，分別占總數(shù)的16.3%和9.3%，安防行業(yè)的發(fā)展與地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展緊密相關(guān)?？梢灶A(yù)見，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，GDP的增大，樓宇智能化技術(shù)與安防技術(shù)將不斷發(fā)展，對該領(lǐng)域的高技能人才的需求也不斷增大。為了加快智能建筑和安全防范產(chǎn)業(yè)從業(yè)人才的培養(yǎng)，提高從業(yè)人員的技術(shù)水平，

4、2004 年 3 月，國家公布了“智能樓宇管理師”等第三批新職業(yè)資格。 2006 年 4 月，國家勞動與社會保障部正式發(fā)布了“安全防范設(shè)計評估師”等第六 批新職業(yè)資格。 2007年 4 月，國家勞動和社會保障部公布了“安全防范系統(tǒng)安裝維護員”等第九批國家新職業(yè)資格。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在智能樓宇系統(tǒng)集成公司、各子系統(tǒng)專業(yè)公司從事電氣、消防、安防、樓宇自動化、綜合布線等子系統(tǒng)的設(shè)計、產(chǎn)品選型、安裝調(diào)試工作；在相關(guān)企事業(yè)單位從事安防、監(jiān)控、消防系統(tǒng)的運行管理與維護等工作；在建筑施工安裝企業(yè)從事樓宇自動化及其弱電系統(tǒng)的工程技術(shù)管理、設(shè)備安裝工作；在智能樓宇產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)公司從事性能測試、技術(shù)支持、售后服

5、務(wù)工作；在物業(yè)管理企業(yè)從事樓宇設(shè)備與智能化系統(tǒng)的運行、維護（修）、和改造工作。相關(guān)的崗位包括電氣系統(tǒng)管理技術(shù)員、電氣系統(tǒng)設(shè)計助理、樓宇自控工程技術(shù)員、安防工程技術(shù)員、工程技術(shù)文控員等。二、培養(yǎng)目標定位培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識，掌握建筑智能化系統(tǒng)及其設(shè)備的工作原理，具有建筑智能化系統(tǒng)的運行值機、安裝調(diào)試、維護改造、施工管理和系統(tǒng)設(shè)計等能力，并具備較強的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生應(yīng)掌握的專業(yè)核心技能：學(xué)生應(yīng)掌握的專業(yè)核心能力是：建筑智能化系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力、施工管理能力和系統(tǒng)設(shè)計能力。具體是：能讀懂設(shè)備使用說明書， 會智能系統(tǒng)設(shè)備的操作使用和網(wǎng)絡(luò)布線， 會一般

6、智能系統(tǒng)安裝的步驟和方法，會一般智能系統(tǒng)調(diào)試和設(shè)置的步驟和方法，對系統(tǒng)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)常見的故障有診斷、排除、維修的能力。能處理施工中發(fā)生的一般技術(shù)問題； 完成一般單位工程組織設(shè)計或施工方案的編制工作， 能編制一個單位工程的自動消防、監(jiān)控系統(tǒng)施工圖概預(yù)算和施工預(yù)算；參加圖紙會審，了解技術(shù)/ 質(zhì)量 / 安全措施交底工作。能整理工程技術(shù)檔案保證匯集的技術(shù)文件和資料的完整、正確。獨立工作能力和創(chuàng)造能力。 綜合運用專業(yè)及基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力； 查閱圖書資料、 產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力，撰寫技術(shù)報告和編制技術(shù)資料的能力，能進行一般建筑弱電系統(tǒng)的工程初步設(shè)計。畢業(yè)時應(yīng)取得的職業(yè)資格證書職業(yè)資格主證要求：

7、智能樓宇管理師（四級）證書；輔證：智能樓宇管理師（三級）、維修電工中高級證書等。浙江省CET-3或高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級證書浙江省高校非計算機專業(yè)計算機等級考試一級證書或全國計算機等級考試一級證書。三、主干課程電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實施、建筑制圖與CAD電子電路調(diào)試與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑電氣系統(tǒng)的運行與維護、通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、火災(zāi)報警與消防聯(lián)動、樓宇安防技術(shù)應(yīng)用、樓宇自動化技術(shù)、樓宇安防工程設(shè)計、弱電工程施工組織與管理、建筑電氣工程概預(yù)算、智能樓宇中級技能考核、智能樓宇高級技術(shù)實訓(xùn)。電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實施課程的專業(yè)知識與能力目標： 能完成對一般電氣系統(tǒng)相關(guān)電參數(shù)的測量與分析計算； 能正確使用焊接

8、工具、儀器儀表進行硬件電路安裝與調(diào)試；了解工業(yè)企業(yè)供電與安全用電的基本常識；熟悉常用工廠電器的結(jié)構(gòu)、原理、用途、型號并能正確選用；熟練掌握電氣系統(tǒng)控制線路的基本環(huán)節(jié)，能獨立分析一般電氣線路；具有從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試和運行維護等技術(shù)工作能力。通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線課程的專業(yè)知識與能力目標： 熟悉網(wǎng)絡(luò)、 綜合布線及智能建筑國內(nèi)外標準與規(guī)范； 理解局域網(wǎng)組網(wǎng)基本技術(shù)原理；掌握局域網(wǎng)設(shè)計、組網(wǎng)的基本技能；掌握綜合布線工程設(shè)計的基本知識和技能；掌握綜合布線系統(tǒng)安裝、測試與維護等基本技能?；馂?zāi)報警與消防聯(lián)動課程的專業(yè)知識與能力目標： 了解國家有關(guān)建筑消防與給排水的技術(shù)規(guī)范和行業(yè)標準； 掌握各種火災(zāi)探測器、報

9、警控制器的種類、工作原理及主要技術(shù)性能要求；掌握火災(zāi)自動報警與聯(lián)動控制系統(tǒng)的工作原理和安裝方法；掌握火災(zāi)報警聯(lián)動控制系統(tǒng)工程的方案與施工圖設(shè)計。具有火災(zāi)報警聯(lián)動控制系統(tǒng)的初步設(shè)計、施工與工程管理能力。閉路樓宇安防技術(shù)應(yīng)用 課程的專業(yè)知識與能力目標： 掌握智能樓宇或智能小區(qū)的安全防范技術(shù)的防盜報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、樓宇對講（門禁）系統(tǒng)等幾大子系統(tǒng)的常見設(shè)備、系統(tǒng)構(gòu)建關(guān)系，掌握各子系統(tǒng)設(shè)備的安裝規(guī)范、安裝方法，掌握各子系統(tǒng)的調(diào)試步驟、排除故障的方法，掌握一般的設(shè)備和系統(tǒng)維護方法。樓宇自動化技術(shù)課程的專業(yè)知識與能力目標：掌握樓宇設(shè)備自動化系統(tǒng)的構(gòu)成、功能和集成；能運用 Honeyw

10、ellExcel 50等DDC空制器進行樓宇控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試；熟練應(yīng)用Honeywell Excel CARE 軟件包，生成樓宇設(shè)備工作原理圖、控制策略、開關(guān)邏輯、時間程序等，并能進行系統(tǒng)調(diào)試。樓宇安防工程設(shè)計課程的專業(yè)知識與能力目標： 掌握安全防范的視頻監(jiān)控、 防盜報警、 門禁與對講等三大主要系統(tǒng)及其布線、聯(lián)動、電源、防雷、接地等內(nèi)容的設(shè)計流程與方法，即掌握現(xiàn)場勘察測量及編制勘察測量報告的方法；熟悉各安防子系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范和要求，能根據(jù)項目需求進行合理設(shè)計和配置系統(tǒng)；能根據(jù)安防產(chǎn)品特點，對具體設(shè)備進行選型和配置；能根據(jù)建筑布局及相關(guān)因素，合理設(shè)置管線及路由走向；能初步估算安防工程造價；能繪制

11、規(guī)范的安防工程圖紙，編制安防工程設(shè)計文檔。弱電工程施工組織與管理課程的專業(yè)知識與能力目標： 掌握工程施工組織與管理的基本知識； 掌握有關(guān)施工組織管理的國家、 行業(yè)、 地方標準和規(guī)范； 具有編制施工組織與管理的相關(guān)文件的能力； 具有對安防工程 / 弱電工程的施工過程進行管理及質(zhì)量控制的能力。建筑電氣工程概預(yù)算課程的專業(yè)知識與能力目標： 熟悉安裝工程預(yù)算定額的組成、作用， 并掌握其使用方法；掌握工程量計算規(guī)則，能夠熟練地根據(jù)施工圖計算工程量；能夠正確套用預(yù)算定額和費用定額并計算單位工程的預(yù)算造價；掌握和并熟練應(yīng)用弱電工程概預(yù)算的相關(guān)規(guī)定。智能樓宇中級技能考核課程主要內(nèi)容： 以智能樓宇管理師四級崗位

12、要求和職業(yè)標準， 采用實訓(xùn)和理論講解等方法，對樓宇自控、信息通信、消防報警與聯(lián)動控制、安全防范、智能樓宇綜合設(shè)施管理等幾大模塊的內(nèi)容進行專題實訓(xùn)，確保學(xué)生達到并通過智能樓宇師四級的考證要求。智能樓宇高級技能實訓(xùn) 課程主要內(nèi)容：通過資料查閱、系統(tǒng)集成調(diào)試等訓(xùn)練，了解建筑智能化系統(tǒng)的集成概念，掌握視頻監(jiān)控、防盜報警、門禁與樓宇對講、消防報警與聯(lián)動、門禁與梯控等各個子系統(tǒng)之間的集成關(guān)系和設(shè)備調(diào)試方法，掌握建筑智能化系統(tǒng)的集成、調(diào)試等方面的專業(yè)知識與技能，提升專業(yè)綜合職業(yè)能力。四、師資團隊本專業(yè)共有教師11 名，其中校內(nèi)專任教師6 名，校外兼職教師5 名。有副高以上職稱教師4 名，中級職稱教師6名；有

13、碩士以上學(xué)位教師4 名。校內(nèi)專任教師中60%的有企業(yè)工作經(jīng)歷。圖 2 樓宇專業(yè)師資團隊結(jié)構(gòu)情況五、實訓(xùn)條件以“校內(nèi)基地生產(chǎn)化”為目標，以專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)與“智能樓宇管理師”國家新職業(yè)資格標準所規(guī)定的相關(guān)知識和崗位技能要求為依據(jù)，規(guī)劃、建成了專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)室、電氣控制實訓(xùn)室和專業(yè)綜合實訓(xùn)室（如圖 3 所示）。本專業(yè)建立了完善的實驗、仿真實訓(xùn)、輪崗實訓(xùn)到頂崗實習(xí)的實踐教學(xué)體系。實訓(xùn)室配有 Honywell的BA系統(tǒng)，以BOSCHSONY?主流品牌為選型的建筑智能化綜合實訓(xùn)平臺等實訓(xùn)裝置，實訓(xùn)儀器設(shè)備總值近400萬元。建筑智能化技術(shù)綜合實訓(xùn)平臺 ：通過校企雙方深度合作，專業(yè)教師自主設(shè)計，建成了集“教學(xué)實訓(xùn)、技能考證、社會培訓(xùn)、成果展示、科技研發(fā)”于一體的的多功能、共享型校內(nèi)生產(chǎn)性綜合實訓(xùn)平臺建筑智能化技術(shù)綜合實訓(xùn)平臺。該實訓(xùn)平臺在功能定位、設(shè)備選型等方面充分體現(xiàn)“平臺設(shè)計自主化、功能設(shè)置多樣化、工程案例教學(xué)化、產(chǎn)品選型主流化、項目設(shè)計層次化、運行管理一體化”等特點，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。本專業(yè)目前建有廣廈智能、浙江嘉森、浙江致遠監(jiān)理、金華四達電子、金華匯金物業(yè)等校外實訓(xùn)基地5 家，其中緊密型校外基地2 家， 另外有動態(tài)管理的校外實訓(xùn)基地近20 家， 為