2020年初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【精品】

1、2020 年初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、時(shí)間表8： 00 起床8： 00-8 ： 30 洗漱及早餐8： 30-9 ： 30 背 20 個(gè)英語(yǔ)單詞和 10 個(gè)短語(yǔ)9： 30-9 ： 45 聽寫單詞9： 45-12 ： 00 上課（每小時(shí)休息10 分鐘）12： 00-14 ： 00 吃飯、休息（可看電視，玩電腦，自由活動(dòng) ）14：00-17：00上課（每小時(shí)休息 10 分鐘）17：00-17：30和老師戶外活動(dòng)，打羽毛球或乒乓球（若上課不認(rèn)真聽講，此項(xiàng)活動(dòng)取消）17：30-18：30休息，吃晚飯19：00-19：30背一篇古詩(shī)及看古文： 30-22 ： 00 （周三、日任務(wù)）寫作文、日記、反思等22：30

2、 睡覺二、科目安排：數(shù)學(xué)1. 看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2. 學(xué)數(shù)學(xué)， 不做題是不行的， 數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣， 有些別個(gè)見都沒(méi)見過(guò)的題， 你做過(guò)的， 就很容易。3. 數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不 懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4. 適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)英語(yǔ)記單詞盡量不前250 個(gè)單

3、詞記下來(lái)還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡(jiǎn)單1 .看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2. 學(xué)數(shù)學(xué)， 不做題是不行的， 數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣， 有些別個(gè)見都沒(méi)見過(guò)的題， 你做過(guò)的， 就很容易。3. 數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不 懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4. 適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西 進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)

4、文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)英語(yǔ)記單詞盡量不前250 個(gè)單詞記下來(lái)還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認(rèn)真聽就OK以上的都需要持之以恒，才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類的都可以。晚上盡量不要學(xué)了當(dāng)然不排除你是夜貓子晚上可以上一下 ，看哈兒快女之類的愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生

5、活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：1、爭(zhēng)取 7 月 1 日至 7 月 20 日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6 面暑假作業(yè)。2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6、寫暑假日記一本，作文10 篇，練好鋼筆字。第二，生活計(jì)劃具體如下：1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2

6、、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。3、 要每天鍛煉身體， 堅(jiān)持跑步， 每個(gè)星期天去爬一次山。 每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。 每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要 有禮貌。這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑 假!早上7： 30 起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?8： 00 作暑假作業(yè)先做數(shù)學(xué) 因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的， 數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)， 所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí)， 學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。 早

7、上10； 00 開始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文中午12； 00 吃飯中午午休 1 個(gè)小時(shí)下午 1： 00 開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由， 依靠自己的勞逸程度， 充分分 配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作 積累材料。備注：1、早晨合理安排30 分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。2、利用 3 節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4 、和早晨一樣，利用3 節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不

8、可超過(guò)一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。1、早晨合理安排30 分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。2、利用 3 節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！4 、和早晨一樣，利用3 節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安 排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小 ，寫一份日記，不少于300 字。8、有可能的話，每天讀一讀三國(guó)演義每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可

9、少，但不能不寫。也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)" 小聰明 " 有新的起色，有新的變化。孩子，加油！另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分： 一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間， 主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。 二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間， 是

10、指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)

11、明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。4、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候， 不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。 主要指以下幾方面： 1 自己知識(shí)和能 力 2 每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3 學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4 老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。5、 計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為

12、了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太 死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。6、 提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由 于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。7、 注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何

13、，如效果不好，應(yīng)找到原因，及 時(shí)調(diào)整。下半年我馬上就要進(jìn)入初中了，為了能夠更快地融入到初中這個(gè)環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別1. 課時(shí)安排不同。 初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié)， 容量大， 重難點(diǎn)多。 用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少， 基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。2. 作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說(shuō)、讀、寫的能力，因此不 僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。3. 記筆記方法不同： 前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 提出疑問(wèn)， 帶著問(wèn)題上課， 老 師講解重、 難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我

14、記錄（ 孩子問(wèn)題不同， 難點(diǎn)就不同， 筆記也不同 ） 。4. 學(xué)習(xí)方式不同： 學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45 分鐘， 要能跟上老師的節(jié)奏， 就要改變學(xué)習(xí)方式， 由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主、合作、 探究的學(xué)習(xí)方式。5. 學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比，初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分，滿分更不可能。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。二、初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功 =習(xí)慣+興趣+技巧+毅力1、用心寫好每一

15、個(gè)字;2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;3、堅(jiān)持課外閱讀;4、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;5、養(yǎng)成 的好習(xí)慣 ;6、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;7 、 外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得， 擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣。三、語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)1、 完成楷書鋼筆字帖10 頁(yè)， 字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主（ 如三字經(jīng)、 唐詩(shī)宋詞、 弟子規(guī)等 ） 。2、讀書 5 到 8 本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000 字以上。必讀書目： 朝花夕拾 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的 ，其余可選讀?？设b賞，可感悟，可 續(xù)寫，形式多樣，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。3、 每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播

16、， 提升思想認(rèn)識(shí)， 關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事， 為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生 進(jìn)行思想上的鋪墊。這就為是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。又是一年暑假，又是新的成績(jī)報(bào)告單。心里有一些不寒而栗。仔細(xì)看了一下成績(jī)單， 發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如預(yù)料中的那么好。 由于粗心每科都比當(dāng)時(shí)估的分低，但我并沒(méi)有泄氣。我仔細(xì)分析找到解決的辦法。學(xué)習(xí)，首先我們要堅(jiān)持，不能半途而廢。班主任為了改善我的數(shù)學(xué)成績(jī)，每天堅(jiān)持讓我做五題。結(jié)果，成績(jī)?nèi)〉昧司薮蟪删?。仿照這個(gè)，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣安排的：一、每天做五道數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn)，預(yù)習(xí)九年級(jí)的課本。多做易錯(cuò)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期的 ' 預(yù)習(xí)考試，不因馬虎失分。二、 每天聽英語(yǔ)磁

17、帶半個(gè)小時(shí)， 大聲朗讀并背誦， 達(dá)到熟能生巧的地步。 努力超過(guò)別人。三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。四、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經(jīng)常跑到書店去看書。但學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯(cuò)別字。五、學(xué)會(huì)整理筆記，筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會(huì)復(fù)習(xí)，想復(fù)習(xí)才能把成績(jī)提高。 復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏， 不斷回顧可以使我們印象深刻， 了解哪些我們掌握了， 是重點(diǎn) 我們也不能光學(xué)習(xí)，成為書呆子，在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。在暑假我們也可以去開闊視野

18、，幫父母做力所能及的家務(wù)，參加夏令營(yíng)和體驗(yàn)生活的活動(dòng)。體現(xiàn)一絲一縷，當(dāng)之不易。這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)？孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(zhǎng)，專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、 親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期， 不容錯(cuò)失。 廣育 為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、 暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長(zhǎng)們一些啟示，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期。暑假計(jì)劃的幾點(diǎn)建議夏天的天氣比較炎熱，早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣， 5-7 點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西；上午的時(shí)候?qū)Ｑ幸恍┰嚲恚?中午最好養(yǎng)成午休的好習(xí)慣； 下午做些試題作業(yè)； 晚飯過(guò)后建議 你去外面呼吸下新鮮

19、空氣，散散步；晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排：早上 6： 30 起床，出去跑跑步。 7 ： 30 吃早飯，之前最好聽英語(yǔ)、朗讀， 8 ： 30 開始學(xué)習(xí)學(xué)到 11 ： 00 結(jié)束，然后看電視到 1 ： 30 時(shí)開始學(xué)習(xí)到 3:00 左右結(jié)束開始看課外書到 5 ： 30結(jié)束看電視，之后吃飯，到 6 ： 30 可能吃完出去鍛煉。 7： 30 回來(lái)玩電腦到 9： 30。暑假計(jì)劃具體科目安排：數(shù)學(xué)1. 看數(shù)學(xué)書 ， 盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。 暑假時(shí)間比較多， 自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多， 所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2. 學(xué)數(shù)學(xué)， 不做題是不行的， 數(shù)學(xué)講究見多識(shí)

20、廣， 有些別個(gè)見都沒(méi)見過(guò)的題， 你做過(guò)的，就很容易。3. 數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4. 適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)英語(yǔ)記單詞 盡量不前 250 個(gè)單詞記下來(lái)還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀， 很有用。 復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了首

21、先，出玩/ 休息，放松心情是必要的。不 管是孩子還是家長(zhǎng)在經(jīng)歷過(guò)小升初這場(chǎng)艱苦的 “戰(zhàn)斗” 后， 都會(huì)覺得身心疲憊， 不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿（ 不過(guò)躍子老師還是衷心的希望每個(gè)孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個(gè)學(xué)校） ， 這都是一次很好的機(jī)會(huì)適當(dāng)放松。 放松一段時(shí)間也不為過(guò)，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說(shuō)的好“不會(huì)休息的人是不會(huì)工作的”嘛。其次，兩個(gè)多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可取的。跟 大家分享一個(gè)這樣的故事： 之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩， 勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班， 孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時(shí)候他不敢完全的放松自己 ! 很慶幸的 是，在初一

22、第一次期中考試中全班第三，年級(jí)第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級(jí)的頂尖高手， 不再是墊底的。 初中三年他一直保持著這種心態(tài)， 也使 得他真正成為了那個(gè)名列前茅的孩子。所以初一分班考試或者第一次期中考試，會(huì)給所有孩子一次重新定位自己的機(jī)會(huì)。而這次機(jī)會(huì)可能直接決定孩子初中三年對(duì)自己的要求，而不同要求，有時(shí)候可能真的會(huì)決定孩子 的發(fā)展走向最后，暑假提前學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時(shí)機(jī)。1） 形成精準(zhǔn)的計(jì)算能力。培養(yǎng)計(jì)算能力，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長(zhǎng)們說(shuō)孩子很粗心，一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題時(shí)常出問(wèn)題， 我想這不是個(gè)例 ! 提升計(jì)算能力對(duì)于初中的學(xué)習(xí)彌足重要， 特別是能讓孩子在初中 三年和中考少吃虧，這一點(diǎn)必須引起每個(gè)孩子、家長(zhǎng)的重視。2） 適應(yīng)初中的思維方式。沒(méi)有過(guò)渡和適應(yīng)，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會(huì)這樣想?為什么這么用等等的疑問(wèn)，這也是孩子無(wú)法真正領(lǐng)先的原因， 畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差別的。3） 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)入初中， 很多孩子覺得壓力