關(guān)于《平面設計軟件》實訓課程項目設計分析

1、關(guān)于?平面設計軟件?實訓課程工程設計分析"論文摘要：目前，工程教學法在高職院校越來越受到重視。應根據(jù)工程教學的理論，從實例入手，研究?平面設計軟件?課程實訓工程設計方案的理念與構(gòu)成，對信息搜集、方案選擇、工程執(zhí)行中的技術(shù)問題及成果評價等環(huán)節(jié)進展討論和分析。論文關(guān)鍵詞：平面設計軟件；實訓課程；工程設計；實訓工程；成果評價；職業(yè)才能平面設計軟件實訓是配合?平面設計軟件?課程開設的為時2周的實訓課，是培養(yǎng)學生職業(yè)才能的一個重要環(huán)節(jié)。以往的實訓課通常是通過讓學生做一些課業(yè)進展的，教師給出一個課題，學生在指定時間按教師的要求完成作品，整個過程在教師的輔導下完成。在這樣的教學過程中，學生的職業(yè)才

2、能難以得到很好的訓練，團隊精神難以得到有效的培養(yǎng)。所以，在實訓課上進展工程教學是很有必要的，因為工程教學法的核心是在教師的指導下，由學生去探尋得到最終結(jié)果的途徑，學習的重點在學習過程而非學習結(jié)果，這對學生才能的培養(yǎng)是很有幫助的。在2周的時間里，如何設計工程才能使學生真實地體驗一個工程的完好制作過程，是需要教師研討的問題。實訓工程設計分析實訓課的教學不同于理論課。由于學生已經(jīng)初步具備了該課程的知識和技能根底，實訓課要在理論課的根底上重點訓練學生的專業(yè)技能和職業(yè)才能。所以，工程的設計要求更能表達實際工作環(huán)境的特點，學生通過工程能更好地應用學過的知識解決實際問題，鍛煉自己的實際工作才能。設計理念平面

3、設計是近十幾年逐步開展起來的一個復合性職業(yè)，涉及面非常廣泛，涵蓋的職業(yè)范疇包括商業(yè)展示設計、商業(yè)廣告設計、商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、書籍裝幀設計、包裝構(gòu)造與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫設計、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁設計等等。針對目前平面設計行業(yè)及社會其他相關(guān)崗位對人才的需求和對教學內(nèi)容及教學方法的研討，實訓工程設計應該圍繞著專業(yè)方向和培養(yǎng)目的進展設計；圍繞著用完好的實際工作流程訓練學生綜合設計制作才能的目的進展工程開發(fā)，即按照實際工作“調(diào)研籌劃創(chuàng)意設計制作提交審核的流程進展教學設計；以工程小組的形式開展教學活動；通過實訓工程訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊精神，使學生可以綜合運用美學思

4、想、平面藝術(shù)設計的根本原理和設計規(guī)律及計算機圖形圖像設計軟件，完成符合實際要求的平面設計作品，實現(xiàn)平面設計專業(yè)的教學目的。工程的設計理念應當是以培養(yǎng)學生完成實際工作任務的職業(yè)才能為目的，但設計的工程不一定非要來源于企業(yè)，因為本課程的學生是“廣告設計與制作專業(yè)的一年級新生，還沒有學過平面設計方面的專業(yè)課，用2周的時間完成一個真實的企業(yè)工程有一定的難度。為了順利實現(xiàn)?平面設計軟件?實訓課程的教學目的，可采取將虛擬工程按照真實工程完成的形式進展教學設計。設計思路平面設計專業(yè)的才能目的是使學生可以根據(jù)平面藝術(shù)設計的根本原理和設計規(guī)律，針對不同的用戶要求進展各種平面作品的設計與制作。所以，“網(wǎng)站頁面設計

5、制作工程、“POP廣告設計制作工程、“商業(yè)插畫設計制作等工程都可以用來作為?平面設計軟件?實訓課程的實訓工程。產(chǎn)品類廣告設計可以重點培養(yǎng)學生市場調(diào)研、籌劃、創(chuàng)意等才能；文化類廣告設計可以培養(yǎng)學生掌握完好的設計制作流程；“網(wǎng)站頁面設計制作可以通過圖形、色彩、文字等設計元素的運用培養(yǎng)學生綜合的平面設計才能。下面以“某集團房地產(chǎn)網(wǎng)站頁面設計制作工程為例，分析實訓工程的設計方案。實訓工程設計方案工程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速開展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，利用網(wǎng)絡查找各種所需要的信息已經(jīng)是人們習以為常的手段。在這種形勢下，很多企業(yè)、個人都需要擁有自己的網(wǎng)站和網(wǎng)頁。某房地產(chǎn)企業(yè)為了更好地宣傳企業(yè)

6、形象和推介企業(yè)產(chǎn)品，需要制作一個引人注目的精巧網(wǎng)站展示自己。工程內(nèi)容該設計工程是為某房地產(chǎn)開發(fā)商的網(wǎng)站進展網(wǎng)頁設計和制作，需要學生進展市場調(diào)研，理解企業(yè)名稱和受眾群體，并采集各種信息，通過進展實際調(diào)查和需求分析，確定網(wǎng)站的市場定位，進展網(wǎng)頁的規(guī)劃和整體方案設計。在網(wǎng)頁效果上要注意網(wǎng)站形象設計，以滿足人們的審美需求；在制作過程中要合理運用藝術(shù)設計的理論知識和軟件技術(shù)，按方案完成符合客戶要求的精巧網(wǎng)站制作。詳細任務內(nèi)容包括市場調(diào)研、網(wǎng)站籌劃、網(wǎng)頁整體方案設計、網(wǎng)頁設計制作、完稿處理、資料整理等，其中市場調(diào)研包括搜集相關(guān)房地產(chǎn)企業(yè)的宣傳資料和網(wǎng)站形象調(diào)研。網(wǎng)站需求分析要通過對宣傳資料進展整理分析，明

7、確用戶需求，并撰寫分析報告。網(wǎng)站整體方案設計包括標準字、LOGO小樣、標準色彩、圖標設計、網(wǎng)頁平面設計等內(nèi)容。網(wǎng)頁設計制作可利用平面設計軟件Photoshop、Illustrator等。工程才能目的為到達專業(yè)要求的職業(yè)才能培養(yǎng)目的，在工程執(zhí)行過程中，要求學生能進展根本的市場調(diào)研，明確客戶需求，撰寫廣告籌劃書；能根據(jù)籌劃書進展創(chuàng)意構(gòu)思，繪制出設計草圖；能進展一定的創(chuàng)意設計；能將藝術(shù)設計理論知識與軟件技術(shù)相結(jié)合，具備工程執(zhí)行才能、與人溝通才能及小組協(xié)作才能。 "工程技術(shù)指導在工程執(zhí)行過程中，教師承擔著指導的責任，在設計工程方案時，教師要全盤考慮工程中的一些技術(shù)問題，對學生可能遇到的知識和

8、技能問題做到心中有數(shù)，以使工程可以順利進展。 2.市場調(diào)研。在調(diào)研之前首先要確定調(diào)查報告內(nèi)容，對問題進展分析、排除、鎖定。這樣在與客戶溝通時可防止問題模糊、范圍過大。資料搜集要翔實、豐富，包括該企業(yè)的介紹、樓盤信息、圖片等一切相關(guān)信息。3.網(wǎng)站籌劃。網(wǎng)站籌劃是網(wǎng)站設計的關(guān)鍵步驟，只有真正籌劃好了，才有可能成為讓客戶或用戶滿意的網(wǎng)站。在本工程中，網(wǎng)站籌劃是理解客戶需求、進展信息搜集與分析、對網(wǎng)頁設計等方面的問題進展整體規(guī)劃并提供解決方案、撰寫“需求分析報告的過程。在這個過程中最為重要的是需求分析，就是理解、分析、明確用戶需求，利用創(chuàng)意草圖，對網(wǎng)頁進展合理科學的規(guī)劃，即對網(wǎng)頁定位、受眾群體、網(wǎng)站色

9、彩、網(wǎng)站頁面總體風格、各種頁面特殊效果及其數(shù)量進展確定。 5.網(wǎng)頁制作。網(wǎng)頁制作是通過應用Photoshop、Illustrator等平面設計軟件的各種技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)頁籌劃所要求的效果的過程。在制作時既要結(jié)合平面設計的根本知識，也要遵循網(wǎng)頁設計獨特的設計要求與原那么。1網(wǎng)頁圖標設計。圖標是具有明確指代含義的具有標識性質(zhì)的圖形，不僅是一種圖形，更是一種標識，具有高度濃縮并快捷傳達信息、便于記憶的特性，應用范圍很廣，例如各種交通標志、學校的校徽、商品的商標等。圖標也是網(wǎng)頁中重要的設計元素，應根據(jù)不同的應用有所區(qū)分，既可以用來標識一個欄目，也可以作為鏈接元素實現(xiàn)網(wǎng)頁間的跳轉(zhuǎn)。精巧的網(wǎng)頁設計圖標往往能起到

10、畫龍點睛的作用，從而提升軟件的視覺效果。網(wǎng)頁常用的圖標有“導航圖標、“按鈕、“標志等。圖標設計要簡單、直觀、可識別性強；要能準確表達相應的操作；按鈕的設計采用圖標和文字可以進步圖標的可用性；為吸引用戶眼球，顏色應簡潔；使用矢量格式可以讓圖標隨意放大縮小；在導航欄上或網(wǎng)頁的某些地方使用適宜的圖標，不僅可以美化網(wǎng)站，還可以引領用戶閱讀網(wǎng)頁。一般制作流程是先做出根本的外形，再進展上色修飾，最后增加一些光影使其具有立體感。2導航欄設計。導航欄是網(wǎng)頁中用來裝飾和展示網(wǎng)頁的，是非常重要的組成部分，功能豐富的導航欄可以引導閱覽者獲取多方面的信息。導航欄的設計應遵循“導航數(shù)量適當、“導航提示明確、明晰、醒目等

11、原那么。3網(wǎng)頁色彩設計。網(wǎng)頁的色彩是網(wǎng)頁最重要的部分，是給訪問者登錄頁面時的第一印象，好的頁面色彩能給人帶來很強的視覺沖擊力，可以使閱讀者對整個網(wǎng)站產(chǎn)生深化印象。在設計網(wǎng)頁時假設無視了色彩設計，網(wǎng)站最后的視覺效果可能與客戶期望不匹配。因此，設計時需要先理解網(wǎng)站的定位、網(wǎng)頁的風格，學習有關(guān)的色彩知識，在此根底上合理進展色彩搭配。在配色時應注意盡量將顏色控制在三種以內(nèi)，一般而言，網(wǎng)頁的背風光應該柔和一些、素雅一些，如配上深色的文字，會使人看起來自然、舒暢，文字的顏色在不同底色的襯托下，會給人不同的視覺效果，設計時應綜合考慮多方面的因素，設計出能產(chǎn)生好的視覺效果、能營造整體氣氛的網(wǎng)頁。網(wǎng)頁設計還有很

12、多方面的知識，教師可以給學生提供一些資料，讓學生通過自主學習掌握這些知識，進步學生的自學才能。6.工程驗收。工程驗收包括制作演示文稿、向客戶展示最終產(chǎn)品并聽取客戶意見、按要求將所有圖文資料進展整理形成完好文檔等。實訓工程驗收可以采取小組匯報、小組評價、教師對工程進展總結(jié)評估的形式。通過一個有效的驗收過程，學生可以總結(jié)工程進展過程中的經(jīng)歷教訓，教師可以進步指導程度，到達預期的效果。工程考核評價應主要評價學生是否到達了工程教學的目的，對學生在執(zhí)行工程中所表現(xiàn)出來的綜合運用知識與技能解決實際問題的才能進展考核，并應結(jié)合學生自評和小組互評進展綜合考核。不能只關(guān)注最后的工程成果，要關(guān)注學生在完成工程后學習到的知識、技能和進步的職業(yè)才能，這樣才有利于培養(yǎng)學生的自信心和創(chuàng)新才能。工程的選擇和設計方法將直接影響到教學的最后效果。選擇工程時應選擇具有一定的實用價值、相對較大、綜合性較強的工程，這樣涉及的知識和技能就會多些，學生通過工程訓練也就可以做出一些高程度的作品，就會有成就感。通過多個工程的訓練，會產(chǎn)生一些高水準的、具有實際價值的作品，這對學生將來的就業(yè)