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1、成功無捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗期中考試總結(jié)班會期中考試總結(jié)班會正視現(xiàn)實(shí)篇正視現(xiàn)實(shí)篇語文段最高分語文段最高分9595分分?jǐn)?shù)學(xué)段最高分?jǐn)?shù)學(xué)段最高分100100分分英語段最高分英語段最高分100100分分進(jìn)進(jìn)步步之之星星鄭明康鄭明康+18張晨龍張晨龍+15賀文濤賀文濤+13豆晴晴豆晴晴+13張宣宣張宣宣+12代浩洋代浩洋+12孫康博孫康博+10朱嘉旭朱嘉旭+9退退步步幅幅度度大大目前我班存在的現(xiàn)狀:目前我班存在的現(xiàn)狀:(1)部分學(xué)生)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,來學(xué)校是混日,來學(xué)校是混日子,甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。子,甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),不懂得舉一
2、反三。不得當(dāng),不懂得舉一反三。(3)所學(xué))所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性知識缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好,沒有發(fā)揮好錯題糾正錯題糾正本本的作用。的作用。(4)作業(yè)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對。疲于完成,或草率應(yīng)對。(5)不會合理)不會合理安排時間安排時間,學(xué)習(xí)效率低。,學(xué)習(xí)效率低。反思現(xiàn)實(shí)篇 有人說,失敗是成功之母。有人說,失敗是成功之母。 我說,失敗不是成功之母,從我說,失敗不是成功之母,從失敗中失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母才是成功之母。 怎么利用這次期中考試,今后更好地怎么利用這次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢學(xué)習(xí)呢? 今天來談?wù)勂谥锌荚嚨慕裉靵碚務(wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)總結(jié)問題。一問題。一共有三個步驟。
3、共有三個步驟。一、一、整體總結(jié)整體總結(jié)首先,大家先對自己的期中考試整體情首先,大家先對自己的期中考試整體情況況做一個總結(jié)做一個總結(jié)。同學(xué)們問自己幾個問題:。同學(xué)們問自己幾個問題:1. 名次、名次、成績成績是是上升上升還是還是下滑下滑?2. 如果上升,如果上升,上升原因上升原因是什么?是因?yàn)槭鞘裁??是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。3. 如果如果下滑,問題下滑,問題又出在哪里。又出在哪里。二、二、知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)總結(jié) 兩種情況很可怕,兩種情況很可怕,一是不進(jìn)行總結(jié),一是不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可
4、能那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。還掉在相同的陷阱里。二是就題論題進(jìn)行總結(jié),二是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。 首先,首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題錯題,還包括你還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。這些題都是你的軟肋。 其次其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng),同學(xué)
5、們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,該注意的是,千萬不要就題論題。千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)。 三、三、考試技巧總結(jié)考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個問題??荚嚰记傻目偨Y(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個問題。 1.這次這次考試你的策略考試你的策略是什么是什么?時間安排時間安排是否合理是否合理? 2.具體到具體到每門學(xué)科每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)?/p>
6、專注后面的某道很難。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示 很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得
7、比對方快。于是它們決定通過比賽來一決說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹酵米右粋€箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了
8、過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。 啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。往往能夠獲得最終的勝利。 龜兔賽跑對我們的啟示龜兔賽跑對我們的啟示 勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動,不能像兔子種艱苦的腦力勞動,不能像兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。自己的絆腳石。 兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^于自利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗
9、只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。 啟示二:啟示二: 有優(yōu)勢且有優(yōu)勢且全力以赴全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。 到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動到這里故事還沒有結(jié)束。
10、這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在腦筋,它意識到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,兔子
11、坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進(jìn)了河里,游到了對岸,并繼續(xù)烏龜趕了上來,它跳進(jìn)了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。 在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學(xué)習(xí)方轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法。法。 故事還有更新的版本。兔子和烏龜成故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團(tuán)隊(duì)的成但是這次,它們兩個作為一個團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把
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