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文檔簡介
1、西安教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)會關(guān)于舉辦第五至八期“全國高校教育教學(xué)研究項目凝練與教學(xué)成果獎申報專題研討班”的邀請函各有關(guān)單位: 為推進(jìn)高校教育教學(xué)成果研究項目以及教學(xué)成果獎的申報與成果轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步培養(yǎng)和提升高校教師的理論素養(yǎng)、科研和教研能力,交流項目申報與研究的相關(guān)經(jīng)驗。西安教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)會聯(lián)合西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)等單位將主辦“全國高校教育教學(xué)研究項目凝練與教學(xué)成果獎申報專題研討班”;具體會務(wù)工作由西安教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)會負(fù)責(zé)組織。研討班將邀請教學(xué)成果獲獎?wù)咭约霸u審專家、國家教學(xué)名師等專家、領(lǐng)導(dǎo)到會分別做專題講座和實操指導(dǎo)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:一、研
2、修目標(biāo)通過“學(xué)習(xí)+研討+實操”等環(huán)節(jié),使參與學(xué)習(xí)的代表:1.了解高等教育教學(xué)研究的必要性和具體內(nèi)涵;教育教學(xué)過程中教研項目的積淀;2.掌握教育教學(xué)研究(教研)項目的選題原則、思維策略和項目的名稱確定方法;3.掌握教學(xué)研究立項申請書的填寫、可行性論證報告撰寫的方法與技巧;立項任務(wù)書的填寫、開題報告撰寫的方法與技巧;4.掌握教學(xué)研究的途徑與方法;5.研究項目的結(jié)題驗收步驟、內(nèi)容、程序等;6.掌握高校教育教學(xué)成果獎的內(nèi)涵與實質(zhì)(即申報書填寫梳理:什么是工作、什么是成績、什么是成果、什么是成效);7.掌握高等教育教學(xué)成果的凝練方法與技巧;8.掌握教育教學(xué)成果總結(jié)的流程、基本要求和注意事項;9.掌握教學(xué)
3、成果獎申報書的填寫(重點)、總結(jié)報告撰寫、佐證材料制作、成果網(wǎng)站制作、視頻材料制作、成果鑒定、成果查新等的方法與技巧;10.教學(xué)成果獎評審答辯的方法與技巧(詳情請查閱第二頁研修內(nèi)容與安排)。二、研修對象與要求,各高等院校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、科研處、規(guī)劃處、高教所、人事處、系主任、辦公室主任,實驗實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、示范辦、督導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)帶頭人,骨干教師及示范校、骨干校建設(shè)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及致力于教育教學(xué)研究的一線教師等,具備以下要求:1參培教師熱愛教育教學(xué)研究,具備一定的教學(xué)經(jīng)驗,對高等教育理論及實踐有初步的認(rèn)識;準(zhǔn)備學(xué)習(xí)研究或承擔(dān)校級以上教育教學(xué)研究項目;2培訓(xùn)前最好將自己熟悉的教育教學(xué)研究領(lǐng)域(或擬
4、申報的教研項目、教學(xué)成果)等基本資料提交會務(wù)組電子郵箱:,便于專家提前閱讀,提供指導(dǎo)意見,通過培訓(xùn)后完善申報方案;培訓(xùn)期間請自備手提電腦,便于修改方案,提交培訓(xùn)成果。三、研修內(nèi)容與安排時間形式內(nèi) 容研修成果(收獲)第一天上午9:0012:00講座1.高校教育教研項目選題(選題的原則、思維策略、項目名稱)2.教育教研項目申報(申請書的填寫、可行性論證報告);3.教育教研項目開題(任務(wù)書、開題報告);4.教研項目研究的研究途徑與方法;5.教育教研項目的結(jié)題(結(jié)題申請、結(jié)題總結(jié)、結(jié)題匯報);6.國家教學(xué)成果獎概述及省級教育教學(xué)成果獎的凝練與申報1.教育教學(xué)研究項目的選題的原則、思維策略和項目名稱確定
5、方法;2.教學(xué)研究立項申請書的填寫、可行性論證報告撰寫的方法與技巧;3.教育教學(xué)研究立項后,任務(wù)是的填寫,開題報告撰寫的方法與技巧;4.教育教學(xué)研究的途徑與方法;5.教育教學(xué)研究項目的結(jié)題驗收步驟、內(nèi)容、程序等。研討+實操分組討論,每組完成一個教研項目選題,并完成申報書填寫(部分)1.教研項目題目2.申報書下午14:0015:30研討 +實操1.每組完成申報書填寫2.每組完成可行性論證報告基本框架3.完成項目任務(wù)書填寫4.完成項目開題報告框架5.完成項目研究基本路線與途徑6.完成項目結(jié)題基本素材提綱1.項目申報書2.項目可行性論證報告提綱與框架;3.項目任務(wù)書4.項目開題報告框架5.項目研究基
6、本路線與途徑6.項目結(jié)題基本素材提綱下午15:3017:00講座1.教學(xué)成果的內(nèi)涵2.教學(xué)成果的來源與積淀3.教學(xué)成果的凝煉與總結(jié)1.高等教育教學(xué)成果獎的內(nèi)涵與實質(zhì)(什么是工作、什么是成績、什么是成果、什么是成效),教育教學(xué)過程中的教研項目積淀。2.教育教學(xué)成果的凝練方法與技巧;3.教育教學(xué)成果總結(jié)的流程、基本要求和注意事項;4.教學(xué)成果獎申報書的填寫(重點)、總結(jié)報告撰寫、佐證材料制作、成果網(wǎng)站制作、視頻材料制作、成果鑒定、成果查新等的方法與技巧;5.教學(xué)成果獎評審答辯的方法與技巧。6.論文投稿與發(fā)表第二天上午9:0010:30講座4.省級、國家級教學(xué)成果的申報5.教學(xué)成果申報案例解析6.論
7、文發(fā)表途徑與期刊推薦聯(lián)系上午10:3012:00研討 +實操1.按學(xué)科分組,每組選一個擬報教學(xué)成果的項目;2.完成成果申報書填寫(國家教學(xué)成果獎表格)(重點);3.完成成果總結(jié)報告框架;4.完成成果匯報PPT框架;5.完成成果佐證材料提綱;6.完成成果網(wǎng)站框架。1.成果申報書(國家教學(xué)成果獎表格);2.成果總結(jié)報告框架3.成果匯報PPT框架4.成果佐證材料提綱5.成果網(wǎng)站框架四、時間、地點:2016年4月29日5月1日西安(陜西師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動中心) 2016年5月27日30日 蘭 州 2016年6月03日06日 太 原 五、相關(guān)費(fèi):會務(wù)費(fèi)1200元/人,團(tuán)體參加培訓(xùn)的單位,6人以上設(shè)領(lǐng)隊一名
8、,免領(lǐng)隊一人培訓(xùn)費(fèi);住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。六、其他事項參會代表請務(wù)必開班前7天E-mail報名至?xí)?wù)組,會務(wù)組晚收到或未收到報名反饋信息將不能保證您培訓(xùn)期間的資料、培訓(xùn)證書、住宿、用餐等事宜,會前7天發(fā)報到通知,告知會議日程安排、報到的賓館具體地址、乘車路線等,團(tuán)體參加培訓(xùn)的單位,6人以上設(shè)領(lǐng)隊一名,免領(lǐng)隊一人會務(wù)費(fèi)。聯(lián)系人:齊 瑞182 0922 7057 ,轉(zhuǎn)2012報名郵箱:,QQ2473203292加入時請寫清學(xué)校和老師姓名。 西安教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)會 2016年4月14日 教育教學(xué)成果獎項目凝練與教學(xué)成果申報專題研討班報名回執(zhí)表單位名稱姓 名性別職務(wù)專業(yè)電話/手機(jī)E-mail參會地點
9、備注: 此表復(fù)制有效,報名郵箱:,聯(lián)系人:齊老師手機(jī) 擬邀部分專家分別出席各期研討班傅鋼善 陜西師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,國家教學(xué)名師,全國優(yōu)秀教師,西安教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)會理事長;獲得兩屆國家級教學(xué)成果二等獎、兩屆陜西省教學(xué)成果一等獎,陜西省高校教學(xué)成果特等獎;教學(xué)成果獎評審專家,主講國家精品資源共享課、慕課各一門。 田峰社 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院院長,二級教授,高級工程師;國家教學(xué)名師,國家精品程資源共享課主持人、國家教學(xué)團(tuán)隊帶頭人、國家精品建設(shè)專業(yè)帶頭人、國家示范院校中央財政支持專業(yè)負(fù)責(zé)人;出版教育教學(xué)研究專著兩部,多個教育教學(xué)研究項目獲獎。曾獲國家級教學(xué)成果一等獎,教學(xué)成果獎評審專家。馮博琴 西安交通大學(xué)計算機(jī)教學(xué)實驗中心主任,教授、博導(dǎo),國家級教學(xué)名師;教育部計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教指委副主任、非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)課程教指主任委員;曾獲國家級教學(xué)成果一等獎,陜西省教學(xué)成果特等獎。申燁華 西北大學(xué)科技處處長,教授,博士生導(dǎo)師,教育部大學(xué)化學(xué)課程教指委委員,國家林業(yè)局長柄扁桃工程技術(shù)研究中心副主任
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