13我的融入新集體

1、主題詞：集體主題詞：集體凝聚力凝聚力 集體集體榮譽榮譽探究園探究園小采訪小采訪 ：第一名是怎么來的：第一名是怎么來的原因：原因： 1. 有強烈的有強烈的集體榮譽感集體榮譽感和和集體凝聚力集體凝聚力； 2.每位同學(xué)都自覺維護整個集體的榮譽，每位同學(xué)都自覺維護整個集體的榮譽， 團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作. 哪幅圖片最能令你聯(lián)想哪幅圖片最能令你聯(lián)想起起集體集體這個概念這個概念? ?請思考：請思考： “一滴水怎樣才能不干涸？一滴水怎樣才能不干涸？”答案：放入大海中。答案：放入大海中。 一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會干涸干涸；一個；一個人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)人，只有融進(jìn)集體，才能

2、充分展現(xiàn)他的才華和生他的才華和生命的價值命的價值。離開了集體，他就會體無完膚，就像。離開了集體，他就會體無完膚，就像小水珠一樣，離開了大海，就會在陽光的照射下小水珠一樣，離開了大海，就會在陽光的照射下消失。消失。個人與集體是不可分割的，個人離個人與集體是不可分割的，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。不開集體，集體也不能缺少個人。個人與集個人與集體的關(guān)系？體的關(guān)系？一一. .個人在集體中成長個人在集體中成長1.什么是集體什么是集體 (P19“(P19“小鏈接小鏈接”)”)指許多人合起來的指許多人合起來的有組織有組織的整體。的整體。2.2.個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系3.學(xué)校是我們成長的園地

3、學(xué)校是我們成長的園地個人與集體是個人與集體是不可分割不可分割的，個人的，個人離不開離不開集體，集體，集體也集體也不能缺少不能缺少個人。個人。心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航盡快融入新集體的方法和途徑盡快融入新集體的方法和途徑1.1.團結(jié)團結(jié)就是力量（要有就是力量（要有團隊意識團隊意識）；2.2.增強集體增強集體榮譽感榮譽感；3.3.讓讓個性個性在集體中張揚在集體中張揚。怎么我那么怎么我那么用力飛，箱用力飛，箱子都不動？子都不動？我跑得那么賣力，我跑得那么賣力，箱子為什么還不跟箱子為什么還不跟我走？我走？我都快游不動了，我都快游不動了，箱子你為什么還箱子你為什么還不跟我來？不跟我來？同學(xué)們，知道這是同學(xué)們，知道

4、這是為什么嗎？為什么嗎？ 在一個集體中，只有集體成在一個集體中，只有集體成員員團結(jié)合作團結(jié)合作才能把事情做成功。才能把事情做成功。 從這幅漫畫中我懂得了二二.團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量1.什么是團隊意識什么是團隊意識團隊意識是一種團隊意識是一種整體配合整體配合意識意識. .它強調(diào)集體成員為了共它強調(diào)集體成員為了共同的目的、互相同的目的、互相關(guān)心關(guān)心、互相、互相幫助幫助、互相、互相鼓勵鼓勵、緊密、緊密配合配合的團隊精神。的團隊精神。 2.如何培養(yǎng)團隊意識？如何培養(yǎng)團隊意識？相互容納相互容納同學(xué)之間的同學(xué)之間的差異性差異性。 每個人都每個人都關(guān)心他人關(guān)心他人，想，想集體之所需集體之所需。 一個富有凝

5、聚力和競爭力的班級體一個富有凝聚力和競爭力的班級體, ,它的它的靈魂靈魂是是 團隊意識團隊意識. .三、增強集體榮譽感三、增強集體榮譽感1.原因原因 集體凝集力源于集體凝集力源于集體榮譽感集體榮譽感2.涵義涵義3. 作用：作用： 自豪感自豪感、歸屬感歸屬感、向心力向心力、親和力親和力4. 怎么做（做法）：怎么做（做法）： 自覺維護自覺維護(奉獻(xiàn)意識）奉獻(xiàn)意識）四、讓四、讓個性個性在集體中在集體中張揚張揚1.作用：作用：各人各人的的優(yōu)點、特長優(yōu)點、特長越充分發(fā)揮越充分發(fā)揮-集體集體就越就越堅堅強、團結(jié)和優(yōu)秀強、團結(jié)和優(yōu)秀2.怎么做（做法）怎么做（做法）l提出提出-建議建議l發(fā)揮發(fā)揮-特長特長l堅

6、持堅持-興趣興趣l張揚張揚-個性個性出謀策劃出謀策劃 齊參與齊參與 好辦法：好辦法：首先：要對在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)出色、積極參加的首先：要對在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)出色、積極參加的同學(xué)進(jìn)行同學(xué)進(jìn)行表揚和獎勵表揚和獎勵；其次：增強同學(xué)的其次：增強同學(xué)的集體觀念集體觀念（集體榮譽感），（集體榮譽感），展開討論；展開討論；再次：鼓勵同學(xué)發(fā)揮自己的再次：鼓勵同學(xué)發(fā)揮自己的特長特長（讓個性在集（讓個性在集體中飛揚）體中飛揚）,沒有特長沒有特長的也要為集體做事的也要為集體做事,比如比如:作好后勤服務(wù)作好后勤服務(wù),當(dāng)啦啦隊等當(dāng)啦啦隊等.最后：根據(jù)同學(xué)的實際最后：根據(jù)同學(xué)的實際分配任務(wù)分配任務(wù)。實踐與評價 創(chuàng)設(shè)方案 范文：范文：清新，美麗看我班清新，美麗看我班1.綠化教室，擺設(shè)幾盆綠化教室，擺設(shè)幾盆綠色植物綠色植物；2.用用字畫字畫裝飾，美化教室，但又不能太花；裝飾，美化教室，但又不能太花；3.設(shè)置設(shè)置好書齊分享好書齊分享的的閱讀臺閱讀臺；4.教室教室保潔保潔，人人有責(zé)；，人人有責(zé)；建設(shè)集體從我做起建設(shè)集體從我做起閱讀與感悟閱讀與感悟 野雁的感覺野雁的感覺啟示啟示：1.群體的群體的凝聚力凝聚力，既是群體，既是群體存在存在的重要條的重要條件，也是件，也是增強群體功能增強群體功能，實現(xiàn)，實現(xiàn)群體目標(biāo)群體目標(biāo)的重要條件；的重要條件；2.一個人離