高考作文創(chuàng)新布局例說——日記式rar

1、高考作文創(chuàng)新布局例說日記式作文的布局，按材料之間的邏輯關(guān)系，可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯(cuò)式三類；按材料的組織形式，可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類。近年來話題作文、不限文體作文不斷增加，給了學(xué)生“天高憑鳥飛，海闊任魚躍”的寫作自由。如能掌握一些創(chuàng)新式格局，對(duì)寫好考場(chǎng)習(xí)作是大有裨益的。常用的創(chuàng)新格局，有以下幾種 一 日記式日記是學(xué)生最熟悉、最常用的一種練筆形式。它用之于考場(chǎng)作文的布局，具有層次分明、過渡簡便、感情真摯等優(yōu)點(diǎn)。如 2001 年江蘇省鹽城市作文題是：以“考題”為話題，自擬題目，自定體裁（除詩歌外）作文。一考生以都是考題惹的禍為題，用三則日記展開。文章寫的是“我”這個(gè)差生在一次數(shù)學(xué)考試中因

2、很多考題未做對(duì)而引起的一連串“麻煩”。三則日記分別寫的是“教室里老師刻薄的批評(píng)”、“寢室里同學(xué)惡意的譏諷”、“家庭中父母粗暴的責(zé)罵”。且三則日記巧妙運(yùn)用“小雨”、“大雨”、“暴風(fēng)雨”這些有關(guān)天氣的詞語來暗示情節(jié)發(fā)展，傳遞作者的心情。這篇文章因布局巧妙、感情真摯而獲得了高分。 參考例文一 感 激 5月2日大雨 窗外的雨水在浙浙瀝瀝地下個(gè)不停，電視里播報(bào)洪水還在不斷上漲。無情的洪水，淹沒了一屯屯的房屋。我簡直不敢相信，這種災(zāi)情就發(fā)生在離我們只有十幾里的鄉(xiāng)村。 5月8日大雨 剛進(jìn)教室，班主任就發(fā)布消息：動(dòng)員同學(xué)自愿捐錢、捐物，解決災(zāi)民生活的燃眉之急。我一臉的不高興，倒不是自己不愿意捐，而是怕老媽不肯

3、。一進(jìn)家門，我就對(duì)正在炒菜的媽媽說：“媽，學(xué)校要我們都參加給災(zāi)民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)!”我特意把那“都”讀得很重，生怕媽媽聽不清?！班?”媽媽冷冷地說完這一個(gè)字，就忙她自己的事去了。唉!沒救了，家里條件本來就不算好，加上媽媽又是一個(gè)節(jié)儉的人，她肯定不會(huì)同意。趁媽媽在廚房做晚飯，我溜進(jìn)房里，挑了一件最舊的衣服悄悄地塞進(jìn)了書包。 5月9日晴天 今天的天氣格外好，小樹在陽光照耀下顯得更加翠綠了。我正準(zhǔn)備出門，被媽媽叫住了：“你難道就把那件自己都不想穿的衣服送給人家么?”我一驚，沒想到媽媽已經(jīng)知道這事。正在左右為難時(shí)，媽媽把放在床上了的那件新衣拿了過來。這下倒讓我為難了。說心里話，我是十二分的不情愿，在我看來

4、，這捐錢捐物只是做做樣子而已，何必那么認(rèn)真?這件新衣連我自己都舍不得穿啊!媽媽一本正經(jīng)地說：“這是獻(xiàn)愛心，不是收破爛!”后來，在媽媽的叮囑下我還在衣服里夾了一封短信。 6月18日晴天 今天中午，我意外地收到一封災(zāi)區(qū)的來信，那是一封足足寫了四頁的長信，信中說：“洪水來不久，妹妹病倒了，一直躺在床上，這件新衣服送到妹妹手上的那天，正好是她的生日，妹妹長這么大還是頭一次穿上這么漂亮的衣服，那天，她高興得流下了淚水，遠(yuǎn)方的朋友，我感激你給我們?nèi)規(guī)淼臍g樂!”讀完這封長長的來信，我的眼睛模糊了，真不知是應(yīng)該感激我，還是應(yīng)該我感激媽媽。 本文作者通過“引發(fā)洪水”、“自己偷舊衣”、“媽媽捐新衣”、“災(zāi)區(qū)來

5、信”等四篇日記，表現(xiàn)出了自己和媽媽在救助災(zāi)民活動(dòng)中的不同心理，內(nèi)容雖然沒有過人之處，但由于脈絡(luò)分明，形式新穎，文章評(píng)為一類文。 參考例文二 單飛 題記：每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下?？傆幸惶欤脝物w 9月1日星期六陰 今天，我終于來到這所夢(mèng)寐以求的名校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。生平第一次離開老爸和老媽，興奮之余，更多的是緊張，不安 這一天處在完全陌生的環(huán)境中，我膽怯地看著周圍的一切，覺得哪兒都不是我可以躲避的港灣。中午，我甚至害怕去食堂排隊(duì)買飯，便恍恍惚惚出了校門，毫無目的地“漫游”?？匆娗懊嬗屑視?，不由心中一陣竊喜。畢竟，這里還讓我有一絲安全感。書店油墨飄香，我把心

6、埋入書籍中，肚子唱起了“空城計(jì)”也全然不顧。不知過了多久，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。是媽媽！我扔下書，急忙奔過去，靠在媽媽的身邊。接著，我去食堂打來了飯，狼吞虎咽，第一次感到這里的飯菜很香。可是，媽媽很快便對(duì)我說她要走了，讓我慢慢吃。頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出。可為了不讓媽媽看見，我只得埋下頭，裝做若無其事的樣子，把淚水往肚里咽。 晚上，我失眠了，想老爸老媽，想爺爺奶奶，也想家中舒適的小床。 望著窗外滿天的星星，我的心沉沉的，眼淚又來了。我只盼望著天快亮起來 10月8日星期二多云 一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活使我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病，與同學(xué)們和睦相處了。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，沒有人再把我當(dāng)做一個(gè)孩子，很多事情

7、得自己做，做不下來也得做。想起以前在家靠父母，做事從來不考慮結(jié)果?，F(xiàn)在每做一件事都得考慮后果，我感到自己不再是從前的小小鳥班上工作干不好，學(xué)習(xí)不見效果天哪，真想痛哭一場(chǎng)。然而，我沒有時(shí)間去舔自己的傷口，只有頂著壓力靠自己飛 12月28日星期二晴 老師說，每個(gè)人來到新環(huán)境，總會(huì)有一段“磨合期”，只不過是時(shí)間長短不同罷了。我想，我終于過了這段“磨合期”了。今天，老師為我戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠。我覺得自己真正長大了。突然間，我意識(shí)到，靠誰都不如靠自己。 后記：朋友，如果你還是一只小小鳥，那么，就請(qǐng)你告別依靠，單飛吧！ 簡評(píng)：這是一篇日記體作文，感受細(xì)膩，體驗(yàn)深刻。離開父母第一次去“單飛”，天是陰的

8、，“心是沉的”，“單飛”了一程路，也“漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病，與同學(xué)們和睦相處了”。但“壓力太大”，“學(xué)習(xí)也不見效果”，又飛了一程，靠自己的信念和毅力，終于戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠。文末直抒胸臆：“告別依靠，單飛”。作者于開篇處表露的孤獨(dú)感隨父母的遠(yuǎn)去而遠(yuǎn)去，這正是用心靈寫出來的人生詩韻，是一篇不可多得的應(yīng)試佳作。 我與苦難的親密接觸在依舊如昔的陽光中，走進(jìn)中學(xué)的校門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中，盡情馳騁與翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，證實(shí)自己，搏擊校園人生！ 題記 2001年10月24日天氣陰沉心情指數(shù)：2顆星 這該死的學(xué)校，條件也太艱苦了吧！昨晚一直沒睡好，一

9、張兩尺寬的床還要兩個(gè)重量級(jí)人物睡在一起。我的天！我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣，我只擁有"愿吾廬不破，受凍死可惜"的感慨。由于蚊子的光顧，我一夜間竟然變成了國寶大熊貓，叫我如何見人呀！嗚嗚 2002年11月5日天氣微晴心情指數(shù)：4顆星 第三節(jié)課下課鈴響了，這也預(yù)示著第N次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。還沒等我反應(yīng)過來，樓梯間、跑道上已呈千軍萬馬奔騰之勢(shì)，學(xué)子們?nèi)绯彼阆驘崴g涌去，我們的熱情程度絕對(duì)不低于鍋爐里沸騰的開水。容不得你絲毫怠慢，得立即上前線"殺敵衛(wèi)水"，那搶水風(fēng)潮決不亞于世界杯賽場(chǎng)上球迷們的執(zhí)著，也決不亞于伊拉克人民對(duì)抗美軍時(shí)

10、的勇敢！ “我的媽呀，是誰的水從我脖子飛流直下？” “對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！” “疼?。?duì)不起有什么用”我就是那個(gè)可憐人，脖子上恐怕要留下永遠(yuǎn)的記號(hào)了！2003年4月7日萬里無云心情指數(shù)：5顆星 接觸的那些日子，竟然會(huì)成為我最美的回憶。 站在食堂里，長長的隊(duì)伍讓我差點(diǎn)失去了信心。望著那一盆盆正在消失的飯菜，我雅興大發(fā)，禁不住仿魯迅先生的故鄉(xiāng)壓軸句喜得一經(jīng)典句：“錢本是無所謂有無所謂無的，正如這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！” 2004年6月17日陽光燦爛心情指數(shù)：5顆星 坐在這寧靜的考場(chǎng)上，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽怯。那記錄下來的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。不管從前有多苦，有多累，在此時(shí)都已作了歡樂的笑顏和激動(dòng)的淚水，我終于相信，那句“吃得苦中苦，方為人上人”的確是至理名言?。⊥ㄟ^初中三年的磨礪，我已練就了取勝的絕技吃苦耐勞！我沒有想到，自己與吃苦親密 點(diǎn)評(píng)：好的文章總是閃爍著與眾不同的光芒。小作者用四則日記概括三年的初中生活，“寢室里的蚊蟲叮