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文檔簡介
序號 提問項目 任務二 消費者購買行為分析 提問內容 情況原因 改進措施 誰是顧客?學生?老師? 家屬?外來人員? 未顧忌到每個類型的顧客 需求 增加為顧客服務項目如增 加打印等服務 1 who 2 what 每個顧客層都需要什么? 未考慮到學生以外的顧客 需要 增加零售貨物種類,如雞 蛋、襪子等 3 why 為什么顧客流少? 相對位置偏僻,顧客懶得 過來 提供團購送貨服務 4 where 此處設店有無必要?在哪 買? 有需求,就近在宿舍樓下 小店買 可保留,增加廣告宣傳 學生群為主,有時間限制 5 when 何時銷量大? 。學期不同階段需求 物品不同 學生休息時間多增加銷售 人員,如學期初保證 文具類貨源充足 6 how 如何招來更多客流?如何 結算? 店鋪不醒目,零錢不充足 門面做醒目,備足零錢, 做促銷活動等 任務二 消費者購買行為分析 本課小結 消費者購買行為分析 1、消費者市場涵義 2、消費者購買行為分類 3、消費者購買行為模式分析(5W1H) 任務二 消費者購買行為分析 本課作業(yè) 1、繼續(xù)完善任務作業(yè)2-4 2、以宜家超市為例預習影響消費者購買行為的因素
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