第7課初識(shí)畫圖

1、第7課 初識(shí)畫圖教學(xué)目標(biāo)：(1) 學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫圖”程序的方法。(2) 了解“畫圖”窗口的組成。(3) 初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。 (4) 在欣賞畫圖作品和初步認(rèn)識(shí)工具箱中工具的過程中，感受“畫圖”程序的強(qiáng)大功能。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉畫圖軟件的窗口教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)需要設(shè)定畫紙的大小。教學(xué)過程一、拼圖游戲引入，揭示課題。師：同學(xué)們玩過拼圖游戲嗎？今天許老師特地為大家準(zhǔn)備了一個(gè)拼圖游戲，想玩玩嗎？好的，請(qǐng)大家打開桌面上的“拼圖”游戲，看誰最先完成拼圖。全部完成時(shí)，您會(huì)看到一張調(diào)皮的笑臉。（學(xué)生完成拼圖游戲，教師大屏幕轉(zhuǎn)播）師：完成了嗎？知道這位朋友的名字嗎？師：對(duì)！這就是我們今天要學(xué)習(xí)的（揭示課題：初始

2、畫圖）畫圖軟件。師：在剛才這個(gè)小游戲里，各個(gè)部件都有自己名字，你們能不能從書上找出他們的名字呢？（學(xué)生說出各部位的名稱，教師單擊課件，顯示各部件名稱。）師：我們一起來把它們讀一下！二、自主探究，打開畫圖。師：下面請(qǐng)大家退出小游戲。師：我們要請(qǐng)出真正的“畫圖”軟件了，那么它到底藏在什么地方呢？師：那就請(qǐng)大家在你們的電腦上打開畫圖，有困難的同學(xué)可以看大屏幕的提示。（學(xué)生操作）師：誰能展示一下，你是如何打開畫圖的呢？（請(qǐng)一名學(xué)生打開畫圖：點(diǎn)得慢一些吧，讓其他同學(xué)能看清楚，教師說：先單擊開始-單擊）看明白了嗎？師：你們都是這樣打開畫圖的嗎？還有其他方法嗎？師：（如果有學(xué)生打開快捷方式）你的方法真不錯(cuò)，

3、但如果你的電腦桌面上沒有畫圖，只好按照剛才的方法了。）三、認(rèn)識(shí)“畫圖”的界面，畫圖軟件連連看。師：在同學(xué)們上美術(shù)課的時(shí)候，我們一般需要準(zhǔn)備哪些工具呢？生：顏料、鉛筆、橡皮、繪畫紙、調(diào)色板等。師：那么用“畫圖”來畫畫，這些工具有沒有呢？我們一起來看看！師：這就是畫圖里的工具箱，好比我們的文具盒，里面有橡皮、鉛筆等等我們所需要的工具。（板書 工具箱）師：這些工具你們都認(rèn)識(shí)嗎？（教師課件出示8個(gè)工具）我可要考考大家了，請(qǐng)大家打開電腦書到33頁，同桌兩位同學(xué)一起說說他們的名字?。▽W(xué)生探究工具名稱）師：討論好了嗎？你們猜得對(duì)不對(duì)呢？我說了可不算，得請(qǐng)電腦來裁判，只要我們把鼠標(biāo)放在某一個(gè)工具上一秒鐘，它就

4、會(huì)告訴你工具的名稱，是不是很神奇。請(qǐng)大家用這個(gè)方法檢驗(yàn)一下剛才你猜得對(duì)不對(duì)！ （學(xué)生檢驗(yàn)）師：全部正確的同學(xué)請(qǐng)舉手！真不簡(jiǎn)單，剛才我們是在書上連線，接下來許老師要請(qǐng)大家用電腦來連線了！師：鉛筆是畫圖里最常用也是最簡(jiǎn)單的工具了，用它就可以畫線條了（教師示范畫一個(gè)連線）有誰愿意來試試！連接你認(rèn)識(shí)的工具。有誰能畫出直的線條嗎？你的線條真直！你能畫出其它顏色的線條嗎？師：真厲害噢，選擇了鉛筆，只要在顏料盒(板書：顏料盒)里選一個(gè)顏色，線條就變色了！誰再來畫兩條不同顏色的線條?再獎(jiǎng)勵(lì)你一條！只剩下最后一條了！師：想不想連！好的，老師滿足你們的愿望，請(qǐng)大家打開畫圖軟件，單擊“文件”“打開”按鈕，單擊“連線

5、”。師：大家都完成了嗎？真不簡(jiǎn)單，畫圖軟件有話要對(duì)大家說，我們來聽聽?。ㄕn件顯示畫圖，中有嘴巴說話：小朋友們，你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我的很多工具了，我們已經(jīng)是熟悉的朋友了，讓我們一起來創(chuàng)作漂亮的圖畫吧?。煟耗銈兿膊幌矚g這個(gè)朋友啊？四、調(diào)整畫布大小。師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫圖”的界面，它想得真周到，把我們所需的工具都準(zhǔn)備好了。只不過有一樣需要我們自己來準(zhǔn)備，那就是準(zhǔn)備自己需要的的畫紙（板書：畫紙）。那如何才能調(diào)整畫紙的大小呢？大家想不想試試？（學(xué)生嘗試調(diào)整畫紙大小）師：好了嗎？誰會(huì)的？（如果遇到放大鏡的，講一個(gè)放大鏡故事，然后請(qǐng)學(xué)生演示一個(gè)正確的）師：剛才大家調(diào)整畫紙時(shí)是隨意一拖的，假如許老師要一個(gè)800

6、 600像素（板書）的畫紙?jiān)撛趺崔k呢？會(huì)嗎？有的小朋友搖頭了，許老師在學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候如果遇到困難首先就會(huì)看書，看看書上有沒有幫助，或者向旁邊的人學(xué)習(xí)師：誰來演示一下?師：原來他是這樣做的，單擊菜單欄的“圖像”，單擊“屬性”命令，然后輸入800 600，單擊確定。看明白了嗎？師：現(xiàn)在許老師隨便這么一拖，你知道許老師的畫紙到底有多大呢？要準(zhǔn)確的數(shù)字哦?。ㄕ媪瞬黄?，許老師非常佩服你）師：接下來趕緊把你的畫紙也該為800 600像素吧！我們要準(zhǔn)備畫畫啦！五、繪制笑臉 退出“畫圖”師：畫紙已經(jīng)調(diào)整好了，下面請(qǐng)小朋友們?cè)诋嫾埳袭嬕粋€(gè)大大的笑臉！看誰的笑臉最可愛！最好玩!師：我們一起來欣賞大家的笑臉吧?。ù笃聊徽故就瑢W(xué)們的笑臉，播放“歌聲與微笑”或笑臉）師：這位同學(xué)使用了橢圓工具，