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文檔簡介

1、?我們的畫口語交際?教學設計口語交際課?我們的畫?是人教版課標教材語文一年級上冊的一個教學內(nèi)容。課文插圖上畫著一群小朋友正在準備畫展。他們有的在構思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評說別人的畫。畫面激發(fā)了學生展示、交流繪畫作品的欲望，提示了本次口語交際的形式和內(nèi)容。一、激發(fā)學生興趣導入新課1我們小朋友既聰明又能干，能說說你有哪些本領嗎？請用上我會說。生答：我會唱歌，我會跳舞，我會畫畫2這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫畫本領，好嗎？3.齊讀課題：?我們的畫?。二、活動：小小講解員小朋友們都帶來了自己漂亮而美麗的畫，讓我們舉高，給大家看一下。教師也帶來了一張出示范畫。教師有個提議，讓我們來做個游

2、戲好不好？1.講解游戲規(guī)那么。游戲的名稱叫小小講解員我們要把自己的畫介紹給大家聽，誰介紹得清楚，我們就評他為優(yōu)秀講解員，并頒發(fā)榮譽證書。其他小朋友要仔細聽，是不是優(yōu)秀講解員，請你們來評一評，同時，你也可以對別人的畫提出修改意見。2教師示范。教師也想?yún)⒓?。教師和大家商量一下，能不能讓我先說？你們要聽仔細了，假設我說得好，讓班長給我頒獎；假設對教師的畫有更好的建議，歡迎大家指正。教師示范講解，學生評議、頒獎、提出意見。3.學生組內(nèi)學習并交流。4提供舞臺，讓學生表演并互相評價。5.學生自由組合進展交流。三、活動：圖畫公司我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的講解員，為什么不把自己的畫介紹給大家？1創(chuàng)設公司

3、。讓我們開一家公司吧！下面我宣布，我是開心圖畫公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司。我讓大家做三件事：1把你們的畫放整齊，做到美觀；2選一名分公司經(jīng)理；3給自己的分公司取名。2學生交流分公司名稱，介紹選好的經(jīng)理。3由分公司經(jīng)理推選兩名營業(yè)員，并佩帶標志。4游戲規(guī)那么的浸透。小朋友可以自由購畫，分公司經(jīng)理要在一旁仔細看，并評選出最正確顧客和最正確營業(yè)員。5.學生活動、教師參與。四、活動：畫展活動升華1小朋友都買到了滿意如意的畫，但是你們的成果大多數(shù)同學還沒欣賞過。這樣，讓我們來舉辦一個畫展，一起來分享快樂，好嗎？2分類畫展：請學生將畫貼在不同的地方。如植物園、動物園內(nèi)3.師生共享豐碩的果實。五、評價小結1

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