第四章 現(xiàn)代各類型圖書館

1、1第四章 現(xiàn)代各類型圖書館內(nèi)容 現(xiàn)代各類型圖書館以及它們各自的目標(biāo)（使命）、用戶群體、文獻(xiàn)體系、活動(dòng)、功能、管理體制等特點(diǎn)目的 明確圖書館職業(yè)是如何通過(guò)其機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)與信息的傳遞使用的2第四章 現(xiàn)代各類型圖書館圖書館的構(gòu)成要素圖書館的構(gòu)成要素 “三要素三要素”：書、人、法：書、人、法 -杜定友杜定友“五要素五要素”：圖書、讀者、領(lǐng)導(dǎo)和干部、：圖書、讀者、領(lǐng)導(dǎo)和干部、 建筑和設(shè)備、工作方法建筑和設(shè)備、工作方法 -劉國(guó)均劉國(guó)均 3第四章 現(xiàn)代各類型圖書館區(qū)分圖書館類型的要素區(qū)分圖書館類型的要素 圖書館的圖書館的文獻(xiàn)體系文獻(xiàn)體系：圖書館的文獻(xiàn)體系指圖書館為其：圖書館的文獻(xiàn)體系指圖書館為其目標(biāo)用戶提

2、供的文獻(xiàn)總合目標(biāo)用戶提供的文獻(xiàn)總合 圖書館的圖書館的用戶群用戶群：指圖書館服務(wù)的目標(biāo)對(duì)象或其他實(shí)：指圖書館服務(wù)的目標(biāo)對(duì)象或其他實(shí)際使用圖書館服務(wù)的人際使用圖書館服務(wù)的人 圖書館圖書館管理體制管理體制：是指對(duì)各類型圖書館服務(wù)實(shí)施控制、：是指對(duì)各類型圖書館服務(wù)實(shí)施控制、監(jiān)督、指導(dǎo)、操作的機(jī)構(gòu)安排以及這些機(jī)構(gòu)間的權(quán)力監(jiān)督、指導(dǎo)、操作的機(jī)構(gòu)安排以及這些機(jī)構(gòu)間的權(quán)力義務(wù)關(guān)系義務(wù)關(guān)系圖書館組織圖書館組織: :指圖書館館長(zhǎng)根據(jù)圖書館的總目標(biāo)，確定指圖書館館長(zhǎng)根據(jù)圖書館的總目標(biāo)，確定具體目標(biāo)，并根據(jù)具體目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，再具體目標(biāo)，并根據(jù)具體目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，再聘任合適的人才來(lái)承擔(dān)不同責(zé)任，共同完

3、成圖書館任聘任合適的人才來(lái)承擔(dān)不同責(zé)任，共同完成圖書館任務(wù)的過(guò)程務(wù)的過(guò)程圖書館目標(biāo)、活動(dòng)與功能圖書館目標(biāo)、活動(dòng)與功能 4第四章 現(xiàn)代各類型圖書館圖書館類型的劃分圖書館類型的劃分 “國(guó)際圖書館統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)” 國(guó)家圖書館、公共圖書館、高等學(xué)校圖書館、學(xué)校圖書館、專業(yè)圖書館、其他主要的非專門圖書館我國(guó)通常的劃分方法： 國(guó)家圖書館、公共圖書館、高等學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館、學(xué)校圖書館、工會(huì)圖書館、軍隊(duì)圖書館等5第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館定義：定義：公共圖書館是指那些免費(fèi)或只收少量費(fèi)公共圖書館是指那些免費(fèi)或只收少量費(fèi)用，為一個(gè)團(tuán)體或區(qū)域的公眾服務(wù)的圖用，為一個(gè)團(tuán)體或區(qū)域的公眾服務(wù)的圖書館，既包

4、括為一般公眾服務(wù)的圖書館，書館，既包括為一般公眾服務(wù)的圖書館，也包括為專門類別的公眾，如兒童、囚也包括為專門類別的公眾，如兒童、囚犯等服務(wù)的圖書館犯等服務(wù)的圖書館 6第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館基本理念基本理念 公共公益、平等包容公共公益、平等包容公共圖書館的免費(fèi)開放與服務(wù)公共圖書館的免費(fèi)開放與服務(wù)“公共圖書館面向所有人提供平等包容公共圖書館面向所有人提供平等包容服務(wù)服務(wù)” 無(wú)障礙、無(wú)差別、無(wú)障礙、無(wú)差別、“無(wú)門檻無(wú)門檻” ” 服務(wù)服務(wù)7第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館宣言公共圖書館宣言對(duì)公共圖書館理念對(duì)公共圖書館理念的表述的表述公共圖書館是民主社會(huì)的保障之一 公共圖書館

5、事業(yè)要有立法保障,由公共經(jīng)費(fèi)支持 對(duì)所有成員實(shí)行同樣條件的、免費(fèi)服務(wù)向不能享受常規(guī)服務(wù)和資料的用戶提供特殊服務(wù)和資料 公共圖書館服務(wù)的核心涵蓋信息、掃盲、教育和文化領(lǐng)域8第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館的基本特征公共圖書館的基本特征依法建立主要由公共財(cái)政支持對(duì)所有人提供平等服務(wù)與免費(fèi)服務(wù)，主要服務(wù)對(duì)象是普通大眾 9第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館使命公共圖書館使命: 構(gòu)成構(gòu)成教育使命信息保障使命文化傳播使命促進(jìn)社會(huì)和諧使命掃盲培養(yǎng)閱讀習(xí)慣培訓(xùn)信息素養(yǎng)10第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館的用戶群體：公共圖書館的用戶群體： 一個(gè)地區(qū)的所有社會(huì)成員 公共圖書

6、館宣言的表述： 每一個(gè)人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位的限制。對(duì)因故不能享用常規(guī)服務(wù)和資料的用戶，例如少數(shù)民族用戶、殘用戶、醫(yī)院病人或監(jiān)獄囚犯，必須向其提供特殊服務(wù)和資料。11用戶群體：一個(gè)地區(qū)的所有成員12第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共 圖書館公共圖書館的目標(biāo)：公共圖書館的目標(biāo)： 滿足本地區(qū)公眾的教育需求、情報(bào)需求、研究需求、文化需求、娛樂(lè)需求 13第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館的文獻(xiàn)體系公共圖書館的文獻(xiàn)體系 反映所定的目標(biāo) 較大比例的通俗讀物和實(shí)用讀物一定比例的地方文獻(xiàn)館藏14第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共

7、圖書館的主要活動(dòng)公共圖書館的主要活動(dòng) 專業(yè)技術(shù)活動(dòng)：專業(yè)技術(shù)活動(dòng)：文獻(xiàn)體系建設(shè) 收集：采進(jìn)、授權(quán)、即時(shí)收集 維護(hù)、保存組織整理知識(shí)/加工處理文獻(xiàn)公共服務(wù)活動(dòng)：公共服務(wù)活動(dòng)： 文獻(xiàn)提供活動(dòng)：外借、閱覽、送書上門情報(bào)服務(wù)活動(dòng)：提供參考館藏、參考咨詢、社區(qū)情報(bào)服務(wù)閱讀促進(jìn)活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目特殊人群服務(wù)15閱覽服務(wù)16閱覽服務(wù)17閱覽服務(wù)18閱覽服務(wù)19閱覽服務(wù)20情報(bào)服務(wù)政府信息公開查閱室21情報(bào)服務(wù)22情報(bào)服務(wù)23閱讀促進(jìn)活動(dòng)24閱讀促進(jìn)活動(dòng)25閱讀促進(jìn)活動(dòng)26閱讀促進(jìn)活動(dòng)27講座、展覽等28閱讀促進(jìn)活動(dòng)29閱讀促進(jìn)活動(dòng)30特殊人群服務(wù)31特殊人群服務(wù)32特殊人群服務(wù)33特殊人群服務(wù)34第四章 現(xiàn)代

8、各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館的功能公共圖書館的功能 社區(qū)記憶功能信息產(chǎn)品消費(fèi)功能社區(qū)活動(dòng)中心功能情報(bào)中心正規(guī)教育支撐中心自主學(xué)習(xí)中心大眾文化資料中心研究支撐功能35第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：公共圖書館公共圖書館管理體制公共圖書館管理體制 公共圖書館的管理體制與一個(gè)國(guó)家的公共行政管理系統(tǒng)存在很大的關(guān)聯(lián)。這就使不同國(guó)家的公共圖書館的管理體制存在很大不同。在我國(guó)，公共圖書館的主管部門是每一級(jí)地方政府的文化廳或文化局。到目前為止，這種“文化廳（局）分管圖書館工作的處圖書館館長(zhǎng)”的管理體制依然是我國(guó)公共圖書館的最普遍的管理模式。（也有嘗試新模式的：上海圖書館、天津泰達(dá)）36第四章 現(xiàn)代各類型圖書館

9、：高等學(xué)校圖書館 定義定義： 高等學(xué)校圖書館指隸屬于特定高等教育高等學(xué)校圖書館指隸屬于特定高等教育機(jī)構(gòu)，為該機(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生、科研人機(jī)構(gòu)，為該機(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生、科研人員及其它相關(guān)人員服務(wù)的圖書館。員及其它相關(guān)人員服務(wù)的圖書館。 37第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的用戶群體高等學(xué)校圖書館的用戶群體本科生: 文獻(xiàn)需求以教學(xué)參考書為主；需求比較集中；需求比較明確；需求比較多樣（文獻(xiàn)、空間、設(shè)施、幫助）研究生：一方面與本科生需求具有共性；另一方面與科研人員的需求具有共性科研人員：報(bào)導(dǎo)最新研究成果的全面館藏、全面的專業(yè)化檢索工具、高效的館際互借和文獻(xiàn)傳輸系統(tǒng)教師：教學(xué)和科研的雙重

10、需要38第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的目標(biāo)（使命）高等學(xué)校圖書館的目標(biāo)（使命）教學(xué)：培養(yǎng)通專結(jié)合，具備創(chuàng)新能力，既有人文精神又有科學(xué)素養(yǎng)，富有個(gè)性，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的未來(lái)社會(huì)的“通用型”、“創(chuàng)新型”、“國(guó)際型”人才科研：創(chuàng)新人類知識(shí)社會(huì)服務(wù)：為政府決策和組織發(fā)展等提供咨詢及服務(wù)39第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的文獻(xiàn)體系高等學(xué)校圖書館的文獻(xiàn)體系支持教學(xué)的館藏：考慮復(fù)本問(wèn)題、集中需求問(wèn)題、與科研文獻(xiàn)的平衡問(wèn)題支持科研的館藏：經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、版本（印刷vs.電子）問(wèn)題、just-in-time vs. just-in-case問(wèn)題、與教學(xué)文獻(xiàn)的平衡問(wèn)題4

11、0第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的活動(dòng)高等學(xué)校圖書館的活動(dòng)專業(yè)技術(shù)活動(dòng)文獻(xiàn)提供：（特色：針對(duì)集中需求而設(shè)置的文獻(xiàn)提供方式、即時(shí)文獻(xiàn)提供方式）參考咨詢服務(wù)直接的教學(xué)支持服務(wù)社區(qū)服務(wù)41第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的主要功能高等學(xué)校圖書館的主要功能支撐研究過(guò)程的功能支撐教學(xué)過(guò)程的功能實(shí)施教學(xué)過(guò)程的功能支撐自主學(xué)習(xí)過(guò)程的功能開展圖書館學(xué)研究的功能42第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館的管理體制高等學(xué)校圖書館的管理體制主管部門：高等學(xué)校管理部門：學(xué)校的圖書館工作委員會(huì)執(zhí)行：館長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子全國(guó)性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)：教育部 - 高等學(xué)校圖書館工

12、作委員會(huì) 43第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：國(guó)家圖書館定義： 按照法律或其他安排，負(fù)責(zé)收集和保管國(guó)內(nèi)出版的所有的重要出版物的副本，并起貯藏圖書館的作用，不管其名稱如何，都是國(guó)家圖書館目標(biāo)：保存本國(guó)知識(shí)及文化遺產(chǎn)、滿足本國(guó)科研需要 44第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：國(guó)家圖書館國(guó)家圖書館的典型功能包括：完整系統(tǒng)地收集本國(guó)主要出版物，充當(dāng)國(guó)家總書庫(kù)。有重點(diǎn)地收藏國(guó)外出版物，擁有一個(gè)豐富的外文文獻(xiàn)館藏，起到全國(guó)科研活動(dòng)的圖書情報(bào)中心的作用。編制國(guó)家書目，聯(lián)合目錄、回溯性書目等大型書目控制資源，充當(dāng)國(guó)家書目中心。負(fù)責(zé)研究推廣圖書館現(xiàn)代化技術(shù)，成為圖書館新技術(shù)中心。組織、從事和帶動(dòng)圖書館學(xué)研究，推動(dòng)全國(guó)圖書館學(xué)發(fā)

13、展，成為圖書館學(xué)的學(xué)術(shù)中心代表本國(guó)圖書館界和讀者的利益參加國(guó)際圖書館組織和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，成為本國(guó)圖書館界對(duì)外交流中心 45第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：科學(xué)與專業(yè)圖書館 定義： 科學(xué)與專業(yè)圖書館是指由各種研究機(jī)構(gòu)、政府部門、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、博物館、商業(yè)公司、企業(yè)商會(huì)或其他組織所支持的圖書館。我國(guó)的科學(xué)與專業(yè)圖書館主要包括中國(guó)科學(xué)院及其分院的圖書館、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院以及地方社會(huì)科學(xué)院的圖書館、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院系統(tǒng)的圖書館、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院系統(tǒng)的圖書館、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院系統(tǒng)的圖書館、政府部門圖書館、公司、企業(yè)、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)的圖書館。 46第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：科學(xué)與專業(yè)圖書館目標(biāo)：服務(wù)于母體機(jī)構(gòu)的目標(biāo) 活

14、動(dòng)及功能特點(diǎn)：專業(yè)化、深層化、個(gè)性化在文獻(xiàn)處理方面，要求對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行深加工，這包括對(duì)圖書章節(jié)和期刊的文獻(xiàn)論文進(jìn)行深度標(biāo)引、出版現(xiàn)期通報(bào)、編寫專題文摘等在用戶服務(wù)方面，需要提供非常個(gè)性化的深層服務(wù) 47第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：中小學(xué)圖書館 定義：隸屬于中小學(xué)校，為學(xué)校教育服務(wù)的圖書館 目標(biāo)：服務(wù)于中小學(xué)的教育目標(biāo) 功能：支撐學(xué)科教育、實(shí)施信息素質(zhì)教育 管理體制與組織結(jié)構(gòu) 48第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館合作與圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟圖書館合作圖書館合作指兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖書館，為了改進(jìn)服務(wù)及/或減少成本，本著互利原則而開展的文獻(xiàn)、書目、人員、服務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等的交換或安排49第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖

15、書館合作與圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟圖書館網(wǎng)圖書館網(wǎng)是由若干成員館組成的、在一個(gè)中心機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)和管理下按照統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，通過(guò)一定的信息傳遞結(jié)構(gòu)，執(zhí)行一項(xiàng)或多項(xiàng)館際合作功能的圖書館聯(lián)合組織 50第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館合作與圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟圖書館聯(lián)盟圖書館聯(lián)盟是以地域、圖書館類型、學(xué)科領(lǐng)域等為基礎(chǔ)建立的、在一個(gè)中心機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)和管理下，協(xié)同性地執(zhí)行一項(xiàng)或多項(xiàng)資源共享計(jì)劃的正式圖書館合作組織與圖書館網(wǎng)相比，圖書館聯(lián)盟是一種更加緊湊的合作形式，其活動(dòng)內(nèi)容具有更大的協(xié)同性51第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館合作：圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟圖書館網(wǎng)圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟的活動(dòng)內(nèi)容聯(lián)盟的活動(dòng)內(nèi)容 合作建設(shè)館藏、文獻(xiàn)數(shù)字化

16、、合合作建設(shè)館藏、文獻(xiàn)數(shù)字化、合作編目、共同組織整理網(wǎng)絡(luò)資源、作編目、共同組織整理網(wǎng)絡(luò)資源、館際互借、互借館藏、合作解答館際互借、互借館藏、合作解答咨詢、合作貯存文獻(xiàn)、聯(lián)合培訓(xùn)咨詢、合作貯存文獻(xiàn)、聯(lián)合培訓(xùn)館員、合作開展研究開發(fā)項(xiàng)目、館員、合作開展研究開發(fā)項(xiàng)目、信息發(fā)布信息發(fā)布52第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館合作：圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟影響當(dāng)代圖書館網(wǎng)影響當(dāng)代圖書館網(wǎng)/聯(lián)盟運(yùn)行的環(huán)境聯(lián)盟運(yùn)行的環(huán)境因素因素信息技術(shù)信息商品化版權(quán)保護(hù)53第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估評(píng)估也稱為評(píng)價(jià)，通常是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)去判斷某一特定系統(tǒng)的整體或系統(tǒng)內(nèi)部諸要素和環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能的狀態(tài)，以及判斷系統(tǒng)產(chǎn)出的數(shù)量和質(zhì)量

17、水平及其與預(yù)定目標(biāo)的差距等基本情況，從而得到特定信息的過(guò)程。54第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估圖書館評(píng)估是指對(duì)圖書館投入、產(chǎn)出、效益、影響的某個(gè)或多個(gè)方面進(jìn)行度量的過(guò)程。圖書館評(píng)估的目的就是要衡量圖書館活動(dòng)實(shí)現(xiàn)其預(yù)設(shè)的目標(biāo)的程度及質(zhì)量。 55第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估評(píng)估類型 圖書館績(jī)效評(píng)估 圖書館成效評(píng)估 服務(wù)質(zhì)量評(píng)估常用評(píng)估方法 標(biāo)準(zhǔn)法、平衡積分卡法、條件價(jià)值法、消費(fèi)者剩余法、時(shí)間成本法 56第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估圖書館績(jī)效評(píng)估圖書館績(jī)效評(píng)估 圖書館績(jī)效評(píng)估是根據(jù)圖書館既定的目標(biāo)而對(duì)其投入與產(chǎn)出的效果和效率進(jìn)行度量的過(guò)程?？?jī)效評(píng)估的常用方法績(jī)效評(píng)估的常用方法

18、標(biāo)準(zhǔn)法、平衡積分卡法57第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估圖書館成效評(píng)估圖書館成效評(píng)估 成效評(píng)估是成效評(píng)估是20世紀(jì)世紀(jì)90年代興起的對(duì)圖書年代興起的對(duì)圖書館產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)館產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法，它主要討論圖書館對(duì)個(gè)人和社的方法，它主要討論圖書館對(duì)個(gè)人和社會(huì)會(huì)/社區(qū)帶來(lái)的影響與價(jià)值，因此也稱為社區(qū)帶來(lái)的影響與價(jià)值，因此也稱為圖書館價(jià)值評(píng)估或影響力評(píng)估。圖書館價(jià)值評(píng)估或影響力評(píng)估。成效評(píng)估的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)方法成效評(píng)估的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)方法 條件價(jià)值法、消費(fèi)者剩余法條件價(jià)值法、消費(fèi)者剩余法 58第四章 現(xiàn)代各類型圖書館：圖書館評(píng)估圖書館服務(wù)質(zhì)量評(píng)估圖書館服務(wù)質(zhì)量評(píng)估 圖書館服務(wù)質(zhì)量評(píng)估是對(duì)圖書館服務(wù)滿足用戶的需要和期待的程度的