中職學前教育班主任工作計劃_第1頁
中職學前教育班主任工作計劃_第2頁
中職學前教育班主任工作計劃_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2016-2017學年第一學期班主任工作計劃16 幼師 2 班 一、班級學生基本情況分析 ?班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班主任的 作用培養(yǎng)良好的班風,營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健 康發(fā)展。 16 幼師 2 班現(xiàn)有學生 50人。其中男生 8 人,女生 41?人。學生身體健康,年齡多數(shù)是 15、16 周歲。從軍訓的 各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結(jié) 一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成 一個良好的班級集體。班風積極健康向上。每位學生都有極 強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大 提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不

2、排除少數(shù)一些自控力較差的學生,個別潛能生或多或少帶了 一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng) 學生良好的學習習慣,并逐步引導(dǎo)學生主動樂學思想。 二、本學期具體任務(wù): ?建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學 都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生 良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的 班風。 ?(一)、加強班風建設(shè) ?1、安排班級活動 ?活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制 定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實 施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。如主題班會活動、校

3、園 文化活動、社會實踐活動等。2、營造向上氛圍 ?根據(jù)中一階段的特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進 取的班級氛圍。 ?( 1)制定班級公約、班風。 ?( 2)布置教室環(huán)境。 ?(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責 任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。指導(dǎo)培養(yǎng)班干 部;?(4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部, 同時要精心培養(yǎng)班干部。 ?(二)加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園 ?1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育 防范工作。增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、 守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守 法,增強學生的法制意識、安全意識和自

4、我保護意識,切實 落實學校法制教育內(nèi)容。 ?2、著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣 傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師 生、家長和全社會的安全意識。 ?3、以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,根據(jù)學生 的年齡特點,選擇適合學生內(nèi)容,每個階段都有不同的要求 和重點。要求學生初步理解生命的價值,在集體生活中體現(xiàn) 人生的價值,主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。 ?(三)開展多樣的主題實踐活動, 營造溫馨的校園文化 ?1、積極配合上級部門開展各類活動。 ?2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學生的感人事跡,弘 揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法 等方面的教育。(四)抓

5、常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理 ?1、抓好行為規(guī)范教育, 重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。 ?2、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。四、具 體措施: ?3、?定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方 4、?開展有益的文體活動, 促使學生的身心健康發(fā)展5、?組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 ?6、?定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的問題。四、活動計劃第一周 ?1、提出新學期要求,做好新學期打算;2.學習中學生日常行為規(guī)范和學校管理條例;3、對學生進行安全教育;4、開展班委競選,提出要求。第二周 ?1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。2.進行習慣

6、養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。3. 教育學生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。第三周 ?1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周 ?1.進行班級寫字比賽。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 ? 1.進行班級口算比賽。 2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第六周 ? 慶“十一”,進行愛國主義勞動教育。第七周 ? 1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周 ? 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進行尊敬父母 的教育。第九周 ? 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周1.準備期中考試。 2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周 1.向?qū)W生進行學習目的教育, 抓好復(fù)習教育。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3、期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。 2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周 向?qū)W生進行愛國主義教育。第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。 2.對學生進行愛護公物教育。第十五周 ? 準備寫字比賽。第十六周 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第十七周1.再次進行學習目的的教育。 2.評選班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論