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文檔簡介

1、洋溪中小傳染病防治工作計劃做好學校傳染病防治和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全, 維護學校正常的教學秩序, 維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法,結合我校實際情況,特制定我校傳染病防治工作計劃。一、傳染病防治工作組織機構組長:秦特斌領導成員:曾勤唐祝輝鄒新杰孫智英彭樂昌教師成員:其它行政人員、各年級組長和班主任二、認真做好宣傳教育工作預防傳染病, 首先要做好宣傳教育工作。 在傳染病流行季節(jié)可采用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重

2、要性。班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學會保護自己、保護易感者。三、傳染病疫情報告工作疫情的報告工作在預防、 控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時,均有報告的責任和義務??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告, 學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,

3、要按中華人民共和國傳染病防治法追究當事人有關責任。四、切實抓好晨午檢工作開展晨午檢工作, 可以使學校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實記錄,若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥,詳細記錄在市七小 2012 年學生因病缺勤登記冊上。五、消毒工作不容忽視消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。 消毒的主要目的是為了消滅傳

4、染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。 廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。 在病菌滋生帶進行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃,確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。值日教師要對打掃的情況如實記錄在校務日志上。對于不認真打掃或者不掃的班級,學校將通報批評并按相關制度追究責任。各班每天都要檢查學生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。七、積極配合疫苗接種工作學校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝

5、”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。洋溪鎮(zhèn)中心小學2018年 3月傳染病防治宣傳教育制度1、學校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。 學校把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實 學校衛(wèi)生工作條例 、中華人民共和國傳染病防治實施辦法。形成校長親自抓,分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課或養(yǎng)成習慣課,排入課表,保質(zhì)保量,上足40 分鐘課時,了解流行病、傳染病的有關知識,增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各

6、班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。 做好師生的防病治病宣傳教育工作,讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。4、采取合理有效措施,幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣,加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。傳染病防治報告制度1為了認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法的規(guī)定,學校內(nèi)發(fā)生傳染病,教職員工為義務報告人,應立即報告學校領導,嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。2班主任嚴密觀察學生健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常立即上報學校并通知家長帶孩子到醫(yī)療部門就診治療,防止傳染病發(fā)生。3發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時,立即采取

7、隔離措施,請示校領導,進一步到醫(yī)療單位診治。4加強傳染病防治意識, 對未上課同學要立即與家長聯(lián)系,詢問未上課原因,做好傳染病的疫情報告。5加強學生的晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時,要立即報告領導,逐級進行核實診斷。6發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時,要立即采取應急措施進行投藥和預防工作,防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。7學校領導要及時下班級,收集未上課學生情況,及時掌握學生生病狀況,對傳染病做到防患于未然。傳染病防治晨檢制度1、晨檢時間:每天在晨會課用5-10 分鐘完成學生的晨檢,同時填寫相關登記報告表。2、晨檢內(nèi)容:由班主任和晨會課上課教師對早晨到校的每位學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)

8、現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校;學校要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。同時要立即通知學生家長帶領其到醫(yī)院診治。當在同一班級1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù)3 天內(nèi)有多位學生( 5 例以上)患病,并有相似癥狀時,應當盡早報告學校疫情管理員。因病缺勤病因追查與登記制度1、學生因病請假,班主任要了解詳細病因病癥,如實記錄在學生因病缺勤登記冊或班主任工作手冊病假登記專頁上。2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。3、發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人

9、時,應及時報告給學校。4、學校應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、 疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。5、對患傳染病的學生因病隔離,必須到該傳染病隔離期滿為止,方可返校復課。預防接種證查驗制度為做好學校傳染病預防工作,根據(jù)傳染病防治法、國務院疫苗流通和預防接種管理條例的要求,對入學新生(包括學期中轉(zhuǎn)入及暫時借讀的學生)實行預防接種證查驗制度。一、查驗方法1、在新生入學報名時,學校在辦理相關報名手續(xù)時,要求新生家長或監(jiān)護人出示該新生的預防接種證或有效接種證明。驗證時根據(jù)接種證上的接種記錄,認真逐項填寫附表。如學生的預防接種證已遺失,應盡快到原來的預防接種單位根

10、據(jù)其預防接種信息補辦預防接種證。如果學生是外地來的,應出示原籍辦理的預防接種證。2、發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童,將出具書面補種(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人,通知并督促家長或監(jiān)護人, 帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。在完成工作 1 周內(nèi)將無證或未完成相關疫苗接種學生的名單向當?shù)氐慕臃N單位進行報告。3、兒童在完成補種(補證)后,將補發(fā)的接種證或補種完成的接種證交學校驗證登記。 對于不能及時補證或補種的學生,應督促學生家長盡快完成補證、補種。4、在完成新生入學驗證工作后,學校建立專門資料管理檔案,存檔備查

11、。二、查驗原則國家規(guī)定在 16 歲內(nèi)應完成接種的疫苗共8 種(包括基礎免疫和加強免疫)。其中卡介苗接種1 針,乙肝疫苗3 針,脊髓灰質(zhì)炎糖丸4 次,百白破 4 針,百白破 2 針,麻疹疫苗 2 針,乙腦疫苗 4 針,流腦4針。消毒隔離制度1、設置保健室,建立隔離室或觀察床,隔離室用品專用。2、學生或工作人員患傳染病立即隔離治療。所在班要徹底消毒?;颊叽綦x期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回校。3、對患者要專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。4、對患傳染病的學生所在班以及和傳染病患者接觸過的人進行免疫、隔離、觀察。5、學生離校一個月以上或外出返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務人員重新檢

12、查。 未接觸傳染病的要觀察兩周,有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。6、教職工家中及學生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告校領導,采取必要措施。衛(wèi)生清潔制度一、學校衛(wèi)生工作由專人負責管理, 班級衛(wèi)生由班主任負責并組織學生打掃。二、學校衛(wèi)生分個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生兩部分, 個人衛(wèi)生由專人負責,責任到班、組、人的方法,專人督查落實, 記載評比,通報公布。三、學校表彰獎勵衛(wèi)生工作先進班、 并將衛(wèi)生成績作為考核班級、學生的內(nèi)容之一。四、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查,建立學生體質(zhì)健康卡片,納入學生檔案。五、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病

13、的群體預防和矯治工作。六、全校劃分衛(wèi)生區(qū),落實到班級和責任人,各班級要堅持每日清掃。七、衛(wèi)生檢查由專人負責,采用每日檢查和隨機抽查的方式進行檢查。有值日教師進行每日檢查,衛(wèi)生主管人員組織抽查,抽查時間隨機不定。八、每日公布衛(wèi)生檢查情況, 查出的問題由負責衛(wèi)生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人,督促整改。九、領導小組負責對全校教師辦公室、各功能室的衛(wèi)生工作進行檢查評比。十、對模范遵守和執(zhí)行衛(wèi)生制度的學生給予表揚,對違反衛(wèi)生制度的學生應予批評、教育。十一、學校環(huán)境工作要求1教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生工作要求:(1)室內(nèi)(包括走廊、功能室):地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物;課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊,桌內(nèi)無雜物垃圾;門窗和玻璃干凈無污跡;墻壁無蛛網(wǎng)、積塵等污跡;日光燈管和吊扇干凈無灰塵;清潔用具安放整齊;室內(nèi)總體印象整潔有序。( 2)室外衛(wèi)生區(qū):地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉,有垃圾應及時清掃;不得隨地亂扔亂倒垃圾;樓梯保持清潔,欄桿定期擦洗;地面無積水,拖地時拖把應絞干,不得到處滴水。2個人衛(wèi)生要求:( 1)、全校師生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。(2)、講究飲食衛(wèi)生

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