氧氣的實驗室制法學案

1、第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（第一課時）學習目標：1能運用文字表示出實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)表達式，能說出實驗中的儀器名稱及操作 要點2、初步學習實驗室制取氧氣的實驗操作3、結(jié)合實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，知道催化劑的定義以及催化作用4、初步學習實驗室制取氣體時發(fā)生裝置、收集裝置的選擇依據(jù)學習過程：一、初識氧氣談?wù)勀銓ρ鯕獾恼J識二、探究制取氧氣【議一議】你已經(jīng)知道的獲得氧氣的方法有哪些 【想一想】上述方法適合在實驗室中制取氧氣嗎為什么（一）、選擇制取氧氣的反應(yīng)物：下面提供了一些常見的藥品及資料。請你從其中選取一種適合制取氧氣的藥品，合適的 藥品后面打V,不合適的藥品后面打X,并說出理由。1高錳酸鉀（KM

2、nO）：受熱分解而放出氧氣（Q）。（）2、氯酸鉀（KCIQ）: 400C時分解放出氧氣（ 02 ）。（）3、 氧化汞（HgQ :加熱到500C時分解為汞蒸氣和氧氣。（汞蒸氣有毒?。ǎ?、過氧化氫（H2Q）:俗稱雙氧水。常溫下較濃的溶液會緩慢分解成水和氧氣，若與二氧化錳（MnQ）混合，會大大加快反應(yīng)速度，迅速放出氧氣（Q）。每100ml大約元。（）5、氯化鈉（NaCI）（）6、甲烷（CH）（）總結(jié)：實驗室制取氣體時，選擇藥品需要考慮的因素有哪些【實驗探究一】二氧化錳在過氧化氫分解過程中所起的作用探究內(nèi) 容現(xiàn)象能否產(chǎn)生氣體取一支試管，加入3-5mL的30%±氧化氫溶液，將帶 火星的木條

3、伸入試管口。取一支試管，加入3-5mL的30%±氧化氫溶液并加入 少量的二氧化錳粉末，將帶火星的木條伸入試管口。取一支試管，加入3-5mL的30%±氧化氫溶液并加入 少許芹菜，將帶火星的木條伸入試管口。催化劑催化劑的特點：一變： 二不變：（二八選擇制取氧氣的發(fā)生裝置請同學們根據(jù)提供的儀器，設(shè)計出實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，以小組為單位畫出圖形。A B C D E F G H選擇氣體的發(fā)生裝置需要考慮哪些因素 這是兩種制取氣體的常用發(fā)生裝置，實驗室用過氧化氫在二氧化錳催化下制取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是發(fā) 生 裝 置裝置 類型固液常溫反應(yīng)裝置固體加熱裝置【問題】在組裝制取氧氣的發(fā)

4、 生裝置中應(yīng)注意哪些問題呢1、長頸漏斗下端要伸入液面以下，為何2、導(dǎo)氣管不能伸入容器內(nèi)太長，為什么相信你會變通：1、該裝置中的錐形瓶可以用上2、長頸漏斗可用什么儀器代替 【探究活動三】氣體的收集裝置排水法向上排空氣法向下排空氣法適用于收集難溶于 水或不易溶于水的氣體適用于收集密度比空氣 密度大、并且不與空氣 中的成分發(fā)生反應(yīng)的氣 體適用于收集密度比空氣 密度小并且不與空氣中 的成分發(fā)生反應(yīng)的氣體收集氧氣可以選用三、實驗室制取氧氣實驗步驟：（1）、檢查裝置的氣密性 （2）、加藥品：在錐形瓶口加入二氧化錳， （3）、塞好 帶有長頸漏斗和導(dǎo)氣管的雙孔塞（ 4）通過長頸漏斗或分液漏斗加入過氧化氫溶液，

5、（4 ）、用排水法收集氧氣。實驗過程中需要解決以下問題1 、如何檢查裝置的氣問題密性 2 、水槽中的集氣瓶如何放置 3、排水法收集氣體時何時開始收集 4、何時證明收集滿了 5、用向上排空氣法收集氧氣時如何驗滿 6、 集滿的氧氣應(yīng) 放在桌面上，為何 7、如何檢驗一瓶氣體是氧氣 比較： 檢驗氧氣與驗滿氧氣的方法有什么不同 四、感悟和收獲通過這節(jié)課的學習，你學到了哪些知識和方法五、在線測試 1、在實驗室里，用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是（A.使產(chǎn)生氧氣的量增多B.提高氧氣的純度C.使其在常溫下迅速分解放出氧氣D.使生成的氧氣更干燥氨氣（NH）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。常溫

6、時，NH極易溶于水，密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng)，實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制 取NH,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。3被稱為"綠色氧化劑”的過氧化氫 （H2O2）,它的水溶液俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請完成下列問題：（1）過氧化氫分解反應(yīng)的文字表達式是 。反應(yīng)類型 若在實驗室用過氧化氫制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置，主要理由是（3 ）、收集氧氣時，可用 或 方法，方法收集的氧氣純度高。（ ）B.生成氧氣的速率慢（4）實驗室制氧氣時，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是A.不能產(chǎn)生氧氣C.產(chǎn)生氧氣的總量減少4輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。為能觀察到氧氣輸出速率,可以采用下面的簡易裝置，其中（填a或b）端與病人連接圖 3-188硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度大于空氣；可以燃燒，燃燒時生成水和二氧化硫氣體；能溶于水，水溶液是一種無氧酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫 （H2S）。請根據(jù)上述內(nèi)