大班9月份工作計劃

1、大班9月份工作計劃日子如同口駒過隙，我們的工作乂邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫工作 計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是作者精心整理的大班9 月份工作計劃內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。大班9月份工作計劃1八月已經(jīng)快要結(jié)束了，九月即將到來，為了讓九月份的工作，順利有序的進 行，讓工作有條理特意制定了九月份工作計劃。一、興趣教學大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠 一味的灌輸他們只是，更應該讓他們對學習感興趣，他們都是一群不知道怎么去 學習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，因為 他們還非常幼小，不知道的太多了，我們身為老

2、師要教導他們知識，想要他們學 習，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住 他們的眼神，在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導 教學，讓學生們感興趣，愿意去學習，去吸收，這樣教學效果就見效快，才能夠 讓他們學到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引 他們，他們愛玩記通過玩樂傳遞知識，不是只有在講臺上才可以教授知識的。二、舉行活動小朋友非常喜歡玩，非常愛玩，因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼 兒園，可以讓他們遠離離開父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌?中來，用有效的活動使得學生們努力學習，努力奮斗，讓他們可以不斷

3、進步不斷 學習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動是讓小朋友開心的好辦法，也是 取得他們信任的手段，通過行活動拉近與老師的關(guān)系，讓小朋友愿意聽老師的話, 愿意學習老師傳授的知識通過互動用到他們學習，教導他命知識，活動還可以培 養(yǎng)小朋友興趣愛好，讓他們的興趣愛好得以反戰(zhàn)，讓小朋友不斷健康的成長。三、對孩子進行德育教育這些小朋友還小不知道對錯，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓，在他們還 小的時候培養(yǎng)他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣， 教導他們知道尊重老師，敬愛父母，學老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些 事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養(yǎng)出一個好習慣，好

4、 品德，通過老師一次次教導，引導，使得孩子有一個好的品德。四、注意班級衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子還衛(wèi)生班級是小朋友生活的場所，是學習的地點因此班級衛(wèi)生非常重要，每天都要 打掃，每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個好的生活地方，讓家長放心，在 班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛干凈，每次活動 結(jié)束后都要他們學會自己做清潔，勤洗手，愛衛(wèi)生，愛干凈，讓小朋友知道干凈 的好處，讓他們養(yǎng)成愛干凈的好習慣。這是九月份的工作計劃，有些瑕疵，但是大班一定會按照計劃來完成工作任 務(wù)，保證每一步都做到位。大班9月份工作計劃2一、班級情況分析本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園

5、生 活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯 懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比 如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的 良好風尚因此本學期將在這兒個方面加以重點培養(yǎng)。二、具體目標(一) 體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))(1) 能立定跳遠，跳距不少于40厘米。(2) 能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40 厘米，寬15厘米的障礙。(3) 能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。(4) 能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。(5) 能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘

6、米左右)。(6) 能兩人相距24拋接大球。能精神的'做操，做到動作到位。(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較 強的集體觀念。(二) 生活衛(wèi)生習慣(1) 能主動飲水，少吃冷飲。(2) 能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。(3) 養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。(4) 堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。(5) 有自我控制飲食的初步意識和能力。(三) 學習習慣及自我保護(1) 能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。(2) 愛護學習用具，能自己整理學習用具。(3) 知道陌生人不可輕信的道理。(4) 不玩火，不接觸煤氣，不觸摸

7、電器及其開關(guān)的良好習慣。(四) 認知1、語言(1) 在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。(2) 不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復朵的多的指令。(3) 能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃卑的興趣。(4) 知道圖畫書畫面和文字的對應關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的 文字。2、感知與操作(1) 能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同 的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學 問題。(2) 能積極主動的參加數(shù)學問題的討論；學習有條理的拜擺放、整理活動材 料。(3) 能較長時間的參與

8、科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出 問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。(五) 藝術(shù)活動(1) 能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制 作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。(2) 引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培 養(yǎng)幼兒對色彩的敬感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。(3) 引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想, 能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。(六) 德育(1) 培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。(2) 引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。(3) 引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的 集體榮譽感和責任感。(七) 情感個性(1) 引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。(2) 引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。(3) 引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步 的愛憎感。(4) 引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要 資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)