口腔正畸學(xué)課程綱要

1、口腔正畸學(xué)課程教學(xué)綱要一、課程概述（一）課程學(xué)時(shí)與學(xué)分課程代碼：0803，開課口腔技術(shù)專業(yè)，第7學(xué)期開課。課程總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。課程總學(xué)時(shí)包括課堂講授58學(xué)時(shí)，課程實(shí)驗(yàn)14學(xué)時(shí)。（二）課程性質(zhì)口腔正畸學(xué)是口腔技術(shù)專業(yè)的主干課之一，必修課，地位十分重要。（三）教學(xué)目的口腔正畸學(xué)是研究錯(cuò)牙合 畸形的癥狀、病因、發(fā)病機(jī)制、診斷、預(yù)防和治療的一門科學(xué)。它是口腔醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。通過口腔正畸學(xué)的教學(xué)（包括理論講授和臨床實(shí)習(xí)），要求學(xué)生能夠了解口腔正畸學(xué)的業(yè)務(wù)范圍，發(fā)展趨向和今后需要進(jìn)一步解決的問題；了解錯(cuò)牙合 畸形的發(fā)病機(jī)制及病因，錯(cuò)牙合 畸形的臨床表現(xiàn)及分類；熟悉錯(cuò)牙合 畸形的檢查和診斷

2、，對于比較常見的錯(cuò)牙合 畸形能夠制定出合理的矯治計(jì)劃；掌握臨床常用護(hù)活動(dòng)矯治器的制作及使用方法。（四）本課程與其他課程的聯(lián)系與分工口腔正畸學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，生物學(xué)，口腔臨床醫(yī)學(xué)，應(yīng)用材料，材料力學(xué)，生物力學(xué)及美學(xué)等學(xué)科有著密切的關(guān)系。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容與要求（一）緒論掌握口腔正畸學(xué)的概念，錯(cuò)和畸形的患病率和嚴(yán)重危害性及其主要的矯治方法。熟悉錯(cuò)牙合 畸形的分類標(biāo)準(zhǔn)和治療目標(biāo)，了解國內(nèi)外口腔正畸學(xué)的發(fā)展簡況以及口腔正畸學(xué)與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。（二）錯(cuò)牙合畸形的發(fā)病機(jī)制及病因了解錯(cuò)牙合 畸形的形成機(jī)制(包括錯(cuò)和形成的骨骼因素、肌因素、牙因素)，熟悉錯(cuò)牙合 畸形的病因（遺傳因素、環(huán)境因素）。（三）錯(cuò)牙

3、合畸形的臨床表現(xiàn)及分類 熟悉錯(cuò)牙合 畸形的臨床表現(xiàn)形式；掌握錯(cuò)牙合 的分類：正常牙合 的分類法、Angle錯(cuò)牙合分類法、毛燮均錯(cuò)牙合 畸形分類法。 （四）錯(cuò)牙合畸形的檢查和診斷掌握錯(cuò)牙合 畸形的病史采集、一般檢查及特殊檢查；了解診斷與矯治計(jì)劃及病歷記錄的內(nèi)容和格式。（五）正畸治療的生物機(jī)械原理了解矯治力的種類和牙齒移動(dòng)的種類。熟悉在矯治過程中的組織改變：牙周膜的反應(yīng)、骨組織的反應(yīng)、牙髓的反應(yīng)、牙根的反應(yīng)、乳牙移動(dòng)對恒牙胚的影響和下頜骨及顳下頜關(guān)節(jié)的變化。掌握影響牙齒移動(dòng)的因素。（六）矯治器及其制作技術(shù)了解矯治器的類型、基本性能；掌握機(jī)械性可摘矯治器的基本結(jié)構(gòu)與功能及其應(yīng)用與制作、功能性可摘矯治

4、器的適應(yīng)證及分類、固定矯治器的類型及操作技術(shù)；了解口內(nèi)外輔助矯正裝置的類型。（七）錯(cuò)牙合畸形的預(yù)防和早期矯治熟悉掌握錯(cuò)牙合 畸形的早期預(yù)防及預(yù)防性矯治；了解錯(cuò)牙合 畸形的早期矯治（混合牙列期暫時(shí)性錯(cuò)牙合、不良習(xí)慣的矯治、牙數(shù)目異常的處理、牙列擁擠的早期矯治、反牙合的早期矯治）。（八）矯治過程中的維護(hù)及矯治后的保持了解矯治過程中的矯治器維護(hù)和口腔護(hù)理；熟悉矯治后保持的必要性及影響保持的因素。三、教學(xué)方式與方法本教程采用主導(dǎo)性教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)與講授法相結(jié)合。配合電教、多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并結(jié)合操作示教，學(xué)生實(shí)踐，醫(yī)學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)相結(jié)合等多種方法開展教學(xué)。教師應(yīng)在課前準(zhǔn)備好相關(guān)的啟發(fā)問題、教具、電教資料和多媒體課件等。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課前應(yīng)準(zhǔn)備好白大衣及需要自備的實(shí)驗(yàn)物品。四、課程考核方式與要求（一）平時(shí)記分30分（課后作業(yè)10分、實(shí)驗(yàn)20分）（二）期末閉卷考試70分五、課程使用的教材與參考資料（一）教材 衛(wèi)生部規(guī)劃教材口腔正畸學(xué)， 趙高峰主編，人民衛(wèi)生出版社，第1版（二）參考資料衛(wèi)生部規(guī)劃教材口腔正畸學(xué)， 傅民魁主編，人民衛(wèi)生出版社，第5版衛(wèi)生部規(guī)劃教材口腔正畸學(xué)，林珠主編，遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，第1版附表：口腔正畸學(xué)課時(shí)安排表內(nèi)容學(xué)時(shí)理論實(shí)踐緒論錯(cuò)牙合 畸形的發(fā)病機(jī)制及病因錯(cuò)牙合 畸形的檢查和診斷正畸治療