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文檔簡介

1、教學目標教學目標1.通過同學們參與多種形式的數(shù)學活動，使同學們經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。2.能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系，體驗其相對性。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。_ 在在_的下面。的下面。_ 在在_的上面。的上面。小華在小明的前面，小華在小明的前面，小芳在小麗的后面。小芳在小麗的后面。復習上、下、前、后。復習上、下、前、后。說一說圖中人物的位置關(guān)系說一說圖中人物的位置關(guān)系小華在小麗的小華在小麗的_。小麗在小華的小麗在小華的_。小芳在小明的小芳在小明的_。左邊左邊右邊右邊右邊右邊說一說圖中人物的位置關(guān)系。說一說圖中人物的位置關(guān)系。誰誰 在小芳的左邊？在小芳的左邊？李老師李老師

2、的左邊的左邊有什么？有什么？小明小明比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？比畫一下，這是左手還是右手？小兔子的郵票在第幾排第幾個？小兔子的郵票在第幾排第幾個？小兔子在第小兔子在第 3 排第排第 5 個個小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小老鼠的郵票在第幾排第幾個？小老鼠的郵票在第幾排第幾個？小老鼠在第小老鼠在第 2 排排 第第 3 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小山羊的郵票在什么位置？小山羊的郵票在什么位置？小山羊在第小山羊在第 3 排排 第第 1 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。說說你在教室的位置關(guān)系。說說你在教室的位置關(guān)系。你的前面是你的前面是_，你的后面是，你的后面是_,_坐在你的左邊，坐在你的左邊，_坐在你的右邊。坐在你的右邊。你坐在教室的第幾排？第幾個？你坐在教室的第幾排？第幾個？我的玩具箱。我的玩具箱。 在在 的左邊。的左邊。 的右邊是的右邊是在在 的左邊，的左邊，在在 的右邊。的右邊。誰違規(guī)了？誰違規(guī)了？上下樓梯上下樓梯請靠右走

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