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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.通過同學(xué)們參與多種形式的數(shù)學(xué)活動,使同學(xué)們經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。2.能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系,體驗其相對性。3.使同學(xué)們體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。_ 在在_的下面。的下面。_ 在在_的上面。的上面。小華在小明的前面,小華在小明的前面,小芳在小麗的后面。小芳在小麗的后面。復(fù)習(xí)上、下、前、后。復(fù)習(xí)上、下、前、后。說一說圖中人物的位置關(guān)系說一說圖中人物的位置關(guān)系小華在小麗的小華在小麗的_。小麗在小華的小麗在小華的_。小芳在小明的小芳在小明的_。左邊左邊右邊右邊右邊右邊說一說圖中人物的位置關(guān)系。說一說圖中人物的位置關(guān)系。誰誰 在小芳的左邊?在小芳的左邊?李老師李老師
2、的左邊的左邊有什么?有什么?小明小明比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?小兔子的郵票在第幾排第幾個?小兔子的郵票在第幾排第幾個?小兔子在第小兔子在第 3 排第排第 5 個個小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小老鼠的郵票在第幾排第幾個?小老鼠的郵票在第幾排第幾個?小老鼠在第小老鼠在第 2 排排 第第 3 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小山羊的郵票在什么位置?小山羊的郵票在什么位置?小山羊在第小山羊在第 3 排排 第第 1 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。說說你在教室的位置關(guān)系。說說你在教室的位置關(guān)系。你的前面是你的前面是_,你的后面是,你的后面是_,_坐在你的左邊,坐在你的左邊,_坐在你的右邊。坐在你的右邊。你坐在教室的第幾排?第幾個?你坐在教室的第幾排?第幾個?我的玩具箱。我的玩具箱。 在在 的左邊。的左邊。 的右邊是的右邊是在在 的左邊,的左邊,在在 的右邊。的右邊。誰違規(guī)了?誰違規(guī)了?上下樓梯上下樓梯請靠右走
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