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1、第六組第六組經(jīng)典性條件反射和經(jīng)典性條件反射和操作性操作性條件反射的條件反射的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系又 是 一 年 蟬 鳴 時定義事例兩者聯(lián)系兩者區(qū)別經(jīng)典性條件反射 (又稱巴甫洛夫條件反射),是指一個刺激和另一個帶有獎賞或懲罰的無條件刺激多次聯(lián)結,可使個體學會在單獨呈現(xiàn)該一刺激時,也能引發(fā)類似無條件反應的條件反應。巴普洛夫?qū)嶒灠推章宸驅(qū)嶒炈膶嶒灧椒ㄊ前咽澄镲@示給狗,并的實驗方法是把食物顯示給狗,并測量其唾液分泌。在這個過程中,他測量其唾液分泌。在這個過程中,他發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復給一個中性刺發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復給一個中性刺激,及一個并不自動引起唾液分泌的激,及一個并不自動引起唾液分泌的刺激,如
2、鈴響,這條狗就會逐漸刺激,如鈴響,這條狗就會逐漸“學學會會”只在有鈴響沒有食物的情況下分只在有鈴響沒有食物的情況下分泌唾液泌唾液。實驗過程:實驗過程:經(jīng)典事例談梅生津聞聲色變一朝被蛇咬,十年怕井繩操作性條件反射(operant conditioning):由美國心理學家斯金納命名,是一種由刺激引起的行為改變。操作條件反射與經(jīng)典條件反射不同,操作條件反射與自愿行為有關,而巴甫洛夫條件反射與非自愿行為有關。斯金納實驗斯金納實驗實驗過程;實驗過程;斯金納關于操作性條件反射作用的實驗,是在他設計的一種動物實驗儀器即著名的斯金納箱中進行的。箱內(nèi)放進一只白鼠或鴿子,并設一杠桿或鍵,箱子的構造盡可能排除一切
3、外部刺激。動物在箱內(nèi)可自由活動,當它壓杠桿或啄鍵時,就會有一團食物掉進箱子下方的盤中,動物就能吃到食物。箱外有一裝置記錄動物的動作。經(jīng)典事例紅花獎勵小狗作揖適當懲罰3 經(jīng)典性條件反射和操作性條件反射聯(lián)系A.兩者都需要強化才能建立起來,并且都有消退抑制和自然恢復現(xiàn)象。B.兩者都可以建立多級條件反射。如果一種條件反射已經(jīng)鞏固,再用另一個新的中性刺激與原來的刺激結合,還可以形成第二級條件發(fā)射。C.兩者都有泛化和分化現(xiàn)象。操作性條件反射操作性條件反射經(jīng)典性條件反射經(jīng)典性條件反射主體行為操作性行為應答性行為行為之間的關系R-S-RS-R-S刺激物操作性條件反射的無條件刺激物不明確,更強調(diào)行為的結果對行為發(fā)生率的影響。強調(diào)無條件刺激物,并且無條件刺激物是非常明確的。主動性而在形成操作條件反射過程中,動物是自由活動的,通過自身的主動操作來達到目的。經(jīng)典條件反射中動物往往是被動接受刺激。關系而在操作性條件反射中,非條件反應不是由強化刺激引起的,相反非條件反應引發(fā)了強化刺激。在經(jīng)典條件反射中,強化刺激引起非條件反應。學習是如何發(fā)生的
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