小學義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作方案

1、XX小學推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展實施方案（草案）為進一步提升義務教育質量，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，根據(jù) 教育局義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展自查情況的通報 精神，結合我校實際, 制定本方案。一、指導思想大力實施教育興鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略，把推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展作為教 育工作的重中之重，合理配置教育資源，優(yōu)化學校布局調整，以切實辦 學校、促進每一位學生健康成長為宗旨，以加大教育投入、改善辦學條 件、規(guī)范辦學行為、提高教育質量為著力點，促進全校義務教育均衡向 縱深化、優(yōu)質化發(fā)展。二、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作專班1、組長：XXX2、組員：XXX XXX三、工作目標1、優(yōu)化整合教育資源，加快改造學校薄弱環(huán)節(jié)我校屬于

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學，為了使教育布局更加合理。制定改造 學校薄弱環(huán)節(jié)建設規(guī)劃，統(tǒng)籌安排建設進度，有計劃、分步驟地推進學 校建設，為義務教育健康持續(xù)發(fā)展奠定基礎。以農(nóng)村學校、薄弱環(huán)節(jié)建 設為重點，積極爭取項目資金，繼續(xù)實施中小學校舍安全工程，加強農(nóng) 村義務教育薄弱學?；A設施建設。集中人力、物力、財力，建設好學 校薄弱環(huán)節(jié)，保證學生能接受優(yōu)質教育，實現(xiàn)學校辦學環(huán)境整體優(yōu)化。在校舍建設方面，在師資隊伍方面，在儀器裝備方面加大力度，針對現(xiàn) 有資源表L12生均教學儀器應達到2000元，我校應增加上報18萬 元儀器設備。2、加大教育經(jīng)費投入，切實改善辦學條件全面落實國家和省市關于義務教育經(jīng)費投入的各項政策，健

3、全義 務教育經(jīng)費保障機制，切實保障義務教育標準化學校建設、農(nóng)村寄宿制學校建設、教育信息化和教師培訓等推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展所需資 金，依法足額安排義務教育經(jīng)費， 確保實現(xiàn) 三個增長”繼續(xù)推進義務 教育學校標準化建設，加大基礎設施、技術裝備等辦學硬件的改善建設。 不斷提高學校信息化教育教學條件，推進數(shù)字化校園管理和農(nóng)村學校的 網(wǎng)絡教研，促進信息技術與教育教學的深度融合發(fā)展，以信息技術在教育教學領域中的應用為核心，努力在教育教學和教育行政管理中實現(xiàn)全 方位的信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。針對現(xiàn)有資源表生均教 學及輔助用房達到4平方米以上的要求，我校應增加上報校舍300平方 米建筑項目，確保

4、2019年實現(xiàn)設計、動工。3、關注特殊群體教育，提高入學率鞏固率要保障特殊群體平等接受義務教育。切實做好留守流動兒童義務 教育工作，堅持以流入地政府為主、以公辦中小學為主的原則，建立健 全保障服務體系，確保進城務工人員隨遷子女與當?shù)貙W生平等接受義務 教育。進一步加強農(nóng)村留守兒童教育工作，建立政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門各 負其責、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關愛和服務體系，努力解決留守 兒童思想、生活和學習上的困難。 建立多種形式的家庭困難學生就學資 助制度，確保學生不因貧困而失學。完善普通教育學校接受殘疾兒童少 年隨班就讀辦法，保障殘疾學生受教育權利，提高殘疾兒童少年入學率 和鞏固率。4、加強校園文化建

5、設，提升教育管理水平以文明城市創(chuàng)建為契機，加大文明校園建設。積極探索未成年人 思想道德建設規(guī)律，切實將社會主義核心價值體系融入學校教育全過 程。以特色教育創(chuàng)新項目評選、一校一品”項目創(chuàng)建為載體，深化特色學校創(chuàng)建工作。繼續(xù)深化 書香校園” 經(jīng)典誦讀”語言文字規(guī)范化學 ?！绷x務教育學校管理標準示范學?！眲?chuàng)建等特色活動。繼續(xù)實施集 團化辦學，堅持資源共享、優(yōu)勢互補、以強帶弱、共同發(fā)展 ”的原則， 充分發(fā)揮區(qū)內優(yōu)質學校的示范、引領、輻射、帶動作用。組織教師基本 功競賽活動，激活優(yōu)質資源和優(yōu)秀教師的示范引領作用。5、規(guī)范學校辦學行為，推進優(yōu)質均衡發(fā)展認真落實國家課程標準，開足、開齊、開好每一門課程。繼續(xù)

6、執(zhí) 行零擇?！闭撸瑖栏窨刂瓢囝~，逐步消除大班額，規(guī)范招生行為，不 分重點班，不擅自舉辦各種實驗班，確保招生公平、公開、公正。完善 中小學學籍信息系統(tǒng)，嚴格執(zhí)行 一人一籍、籍隨人走”的原則。堅決糾 正違規(guī)補課和亂收費行為，規(guī)范教材教輔管理，嚴格遵循一科一輔”學生自愿”等原則，按規(guī)定程序做好無償代購。減輕中小學課業(yè)負擔 ， 重視薄弱學科的教學工作。建立、完善體現(xiàn)素質教育要求的義務教育教 學質量評估體系，定期對學校實施素質教育情況進行檢查督導，全面提 高義務教育辦學質量，促進學生全面健康發(fā)展。進一步加強中小學人防、物防、技防建設。突出抓好消防、防震等疏散演練。加強交通安全、心 理健康、校園欺凌、女

7、生預防侵害等教育，增強學生自我保護的意識和 能力。進一步開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動，抓好平安示范校園”創(chuàng)建工作，促進義務教育均衡發(fā)展向更高水平邁進。6、深化教育教學改革，促進學校內涵發(fā)展進一步完善教學質量檢測和評價機制，開展基于數(shù)據(jù)教學行為改進行動，制定形成科學和易于操作的學校教學質量評價辦法。指導教師更新教學理念，開展 智慧課堂”實踐探索。以區(qū)域課題研究、校本課題 研究為載體，以示范課、研討課等為抓手，引領教師吃透教材，不斷探 索智慧課堂”教學策略，關注學生個性發(fā)展，打造多元目標、智慧生成、 合作共享、多維開放的智慧課堂，切實提高每一節(jié)課的教學質量。加強 教學科研、課程改革實施與評價研究

8、，指導探索中小學校長課程領導力 提高方法，提升學校課程改革和規(guī)劃能力。加強學校校本課程建設，推 進校本教研制度和教學文化建設。優(yōu)化教材和教輔資料使用管理，開展 新教材教師培訓。采取有效措施，加強中小學教師教研活動，進一步提 升教師專業(yè)水平，優(yōu)化教學方法，提高課堂質量。牢固樹立向管理要質 量、向管理要效益的理念，不斷完善學校管理的各項規(guī)章制度。以基礎教育學校綜合管理質量工程”和基礎教育質量提升年”等活動為抓手， 促進學校內涵發(fā)展。四、實施步驟按照先易后難、梯次推進”的原則，穩(wěn)妥有序地推進義務教育優(yōu)質 均衡發(fā)展工作，確保到2019年實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展順利實施。具體實施步驟如下：（一）宣傳動員

9、階段（2019年2-3月）1、學習文件，吃透精神。認真組織學習教育部義務教育優(yōu)質 均衡發(fā)展自查情況的通知精神，學習研究評估辦法，準確把握縣域義 務教育優(yōu)質均衡的核心內容。2、深入調查，摸清情況。深入實際，對照義務教育發(fā)展優(yōu)質均 衡發(fā)展13項指標進行摸底調查，了解掌握相關情況，重點查找均衡發(fā) 展中的短板和不足，為優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作奠定基礎。3、專題研究，制定方案。召開專題會議，加大宣傳力度，統(tǒng)一 思想，提高認識，成立領導機構，制定工作方案，明確各相關部門和義 務段學校工作職責，細化工作安排，有序開展 迎評”準備工作。（二）自查自評階段（2019年4-5月）1、全面開展自查。學校專班對照評估標準，對

10、各自負責的工作 提出明確要求，認真開展自查，形成自查書面材料，完成好資料的收集 與整理。2、制定整改措施。學校專班要針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié), 研究制定整改措施，迅速查缺補漏，整改落實到位。（三）整體推進階段（2019年6-8月）1、解決突出問題。圍繞義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展中資源配置、政 府保障程度、教育質量、社會認可度等方面的困難和問題，認真整改， 扎實推進，落實目標任務。2、開展專項督導。請順河中心學校組成督查組進行專項檢查督 辦，督促整改，推進工作。（四）接受評估驗收階段（2019年12月）完善迎評工作材料，形成自評報告，整理完善檔案資料，接受市 政府教育督導室和市教育局的復評以及省政府對我校義務教育優(yōu)質均 衡發(fā)展工作的督導評估。四、保障措施（一）依法履行職責，實行目標管理。做到政策配套、措施有力、 工作到位，并將推進此項工作年度目標任務考核之中。（二）細化目標任務，科學制定方案。按照 擴大優(yōu)質、提高薄弱、 共