三年級下冊科學期末分類復習題匯總(精編)（課堂PPT）

1、12一、填空題一、填空題：1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（ ）開始它們的新生命的，但有些植物可以用（ ）、（ ）、（ ）來繁殖后代。2、植物的根能夠吸收土壤中的（ ）和（ ），滿足植物生長的需要，還能將植物（ ）在土壤中。3、種子萌發(fā)先長（ ），再長（ ）和（ ）。植物的根總是向（ ）生長。4、植物生長需要的養(yǎng)料是由植物的（ ）依靠陽光提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。根根莖莖葉葉種子種子水分水分礦物質礦物質固定固定根根莖莖葉葉下下葉子葉子二氧化碳二氧化碳水水35、植物中，莖能（ ），并且能（ ）植物。6、鳳仙花的身體有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六個部分。7、鳳仙

2、花的生長發(fā)育需要（ ）、（ ）、適宜的（ ）和（ ）等。8、昆蟲的特征是：身體分為（ ）、（ ）、（ ）三部分、頭上有一對（ ），胸部有三對（ ）。9、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫（ ）。運輸水分和養(yǎng)料運輸水分和養(yǎng)料支撐支撐根根莖莖葉葉花花果實果實種子種子陽光陽光土壤土壤水分水分溫度溫度頭頭胸胸腹腹觸角觸角足足變態(tài)變態(tài)410、播種植物時，要挑選那些飽滿的、沒有受過傷的種子，這一步叫（ ）。11、從卵里出來的（ ）是蠶的幼蟲，（ ）是蠶的成蟲。蠶的一生經(jīng)歷了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四種形態(tài)。12、動物都有生命周期，都要經(jīng)歷（ ）、（ ）、（

3、）、（ ）四個階段。13、（ ）是蠶生長過程中的顯著特點、不再運動好像睡著了。14、蠶是吃（ ） 長大的。15、養(yǎng)蠶、抽?。?）是我國重大發(fā)明之一。選種選種蟻蠶蟻蠶蛾蛾出生出生生長生長繁殖繁殖死亡死亡卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲眠眠桑葉桑葉蠶絲蠶絲516、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫（ ） 。17、磁鐵磁性最強的地方是（ ） 。18、磁鐵的兩極指南的一端叫（ ） ，用字母（ ） 表示；指北的一端叫（ ） ，用字母（ ） 表示。19、蠶蛾的身體分為（ ）、（ ）、（ ）三部分。從蠶的形態(tài)變成蛾的形態(tài)的變化叫做（ ）。20、生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如濕衣服會變干、（ ）、（ ）等。凝結凝結磁

4、極磁極南極南極S北極北極N頭頭胸胸腹腹變態(tài)變態(tài)拖地后地板會變干拖地后地板會變干頭發(fā)洗了會變干頭發(fā)洗了會變干621、物體的冷熱程度叫做（ ），通常用（ ）表示。22、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，（）互相排斥，（ ）互相吸引。23、常用的溫度單位是（ ），用符號表示是（ ），我們常用（ ）進行溫度的測量。24、被稱為世界上最早的“指南針”叫（ ），是我國的四大發(fā)明之一。25、水變成（ ）的過程叫蒸發(fā)，雨過天晴，地面上的積水就是（ ）現(xiàn)象變干的。26、水變成冰叫（ ），冰變成水叫（ ）。溫度溫度攝氏度（攝氏度（）同極同極異極異極攝氏度攝氏度溫度計溫度計司南司南水蒸氣水蒸氣蒸發(fā)蒸發(fā)凝固凝固融化融化727

5、、蠶的一生會經(jīng)歷（ ）、生長發(fā)育、（ ）、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的（ ）。28、物體的（ ）程度，我們稱為溫度，物體的溫度可以用（ ）進行測量。對一個物體來說，物體（ ），溫度下降；物體獲得熱量，溫度（ ）。29、磁鐵同極相互（ ），異極相互（ ）。30、指南針是利用磁鐵能（ ）的性質制成的。出生出生繁殖繁殖生命周期生命周期冷熱冷熱溫度計溫度計失去熱量失去熱量上升上升排斥排斥吸引吸引指南北指南北831、蠶寶寶身體兩側的小黑點是（ ），是用來（ ）的。32、我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶愛漂亮，總是換外衣，一生要換（ ）次。我還知道蠶寶寶的壽命大約為（ ）天。33、在一般情況下，水沸騰時的溫度是 （ ），水

6、開始結冰的溫度是（ ），冰開始融化的溫度是（ ）。34、水變成水蒸氣的過程叫（ ），水蒸氣變成水的過程叫（ ）。加熱能（ ）水的蒸發(fā)。氣門氣門呼吸呼吸65610000蒸發(fā)蒸發(fā)凝結凝結加快加快935、當環(huán)境溫度高于（ ），冰的溫度升到（ ）時開始融化。冰在融化過程中，要從周圍（ ）熱量，（ ）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。36、冰在融化過程中，溫度會長時間保持在（ ），直至完全融化成水。00吸收吸收溫度變化溫度變化01037、磁鐵能吸引（ ）一類的物體，這種性質叫（ ）。38、用指南針確定方向的方法是：把指南針盒放平，讓小磁針自由轉動；待小磁針停止轉動后，轉動（ ），使小磁針的南、北極與盒底的

7、（ ）、（ ）相一致。這時，指南針盒底標明的方向就是實際的方向。鐵鐵磁性磁性方位盤方位盤南極南極北極北極1139、天熱時，狗常把舌頭伸出口，實際上是利用（ ）（填物態(tài)變化名稱）來達到降溫的目的。40、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如上圖所示。將它們放在通風良好的室內桌上，經(jīng)過兩個小時，( )杯中的水溫較低，這是由于這杯水( )（填物態(tài)變化的名稱）更快所致。 蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)B蒸發(fā)要從周圍吸收熱量蒸發(fā)要從周圍吸收熱量12二、判斷題：二、判斷題：1不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。 （ ）2“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。

8、（ ）3植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。 （ ）4植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。 （ ）5用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。 （ ） 6就像蠶一樣，所有的小動物的一生都要經(jīng)過變態(tài)。 （ ）有些植物更適合在其它季節(jié)種。有些植物更適合在其它季節(jié)種。人工施的肥是靠根吸收的。人工施的肥是靠根吸收的。未干不行。未干不行。胎生的動物不需要經(jīng)過變態(tài)。胎生的動物不需要經(jīng)過變態(tài)。137、植物種子顏色、形狀、大小都是一樣的。（ ） 8、1771年，英國科學家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。 （ ）9、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。 （ ）

9、10、植物的葉片交叉生長，伸向四面八方是為了好看。 （ ）11、觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來。 （ ）12、鳳仙花的果實是由雌蕊發(fā)育而成的。（ ）是為了吸收更多的陽光。是為了吸收更多的陽光。1413、不論種子怎么放，根總是向下生長的。（ ）14、“一年之計在于春”，所有的種子都要在春天播種。 （ ）15、植物都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。 （ ）16、植物都是用根來繁殖后代的。 （ ）17、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色也各不相同。 （ ）18、種子萌發(fā)時最先長出莖。 （ ）19、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質運輸?shù)街参矬w的各個部分。 （

10、 ）20、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。 （ ）一般用種子一般用種子先長根。先長根。從下往上從下往上1521、人和動物一樣也具有生命周期。 （ ）22、蠶的生命是從幼蟲開始的。 （ ）23、蠶蛹沒有生命。 （ ）24、水的液態(tài)和氣態(tài)能互相轉化。 （ ）25、我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花最先發(fā)育出根。 （ ）26、物體的溫度下降，說明物體的熱量減少（ ）27、動物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過程。 （ ）28、蠶卵是有生命的。 （ ）29、想知道一個物體的冷熱程度，用手摸摸就可 以。 （ ）從卵開始從卵開始蠶蛹會動，能對刺蠶蛹會動，能對刺激作出反應。激作出反應。胎生的動物不需要經(jīng)過變態(tài)。胎生

11、的動物不需要經(jīng)過變態(tài)。用手不準確，要用溫度計測量。用手不準確，要用溫度計測量。1630、我們給鳳仙花澆水時，一般可以往鳳仙花周圍的土壤上澆水。 （ ）31、露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水，霜是固態(tài)的水。 （ ）32、磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個磁極。（ ）33、蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。 （ ）34、檢測磁鐵能吸引哪些物體的實驗中，檢測的物體越多，結果越可靠。 （ ） 35、水溫變化與水的形態(tài)變化有密切聯(lián)系。（ ）氣態(tài)的水就是水蒸氣，是看不見的。霧是氣態(tài)的水就是水蒸氣，是看不見的。霧是水蒸氣遇冷凝結成的小水珠，是液態(tài)的水水蒸氣遇冷凝結成的小水珠，是液態(tài)的水1736、兩塊磁鐵吸合在

12、一起，磁力會增強。（ ）37、種子萌發(fā)時最先長出莖。 （ ）38、蠶不屬于昆蟲。 （ ）39、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 （ ）40磁鐵能吸引金屬做的物體。 （ ）41、風仙花長出的第一對葉子和以后長出的葉子是相同的。 （ ）42、用普通溫度計測量水溫，在讀數(shù)時溫度計的液泡不能離開被測的水。 （ ）先根再莖葉先根再莖葉蠶蛾身體分頭胸腹三部分，胸部蠶蛾身體分頭胸腹三部分，胸部有三對足，符合昆蟲特征。有三對足，符合昆蟲特征。通風、干燥的地方也行通風、干燥的地方也行“吸鐵石吸鐵石”1843、被磁化了的小鐵釘不能做成指南針。( )44、水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉化的。 ( )45、在

13、使用溫度計測水溫時，手應該拿住溫度計的上端。 ( )46、蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段。 （ ）47、植物種子萌發(fā)時，它的根和莖是同時長出來的。 ( )48、莖具有運輸作用，主要是因為莖內有許多小管子。 ( )小鐵釘被磁化后就是小磁針小鐵釘被磁化后就是小磁針卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲1949、植物種子萌發(fā)時，根的生長方向一定是向上的。 （ ）50、每一個鳳仙花果實里一般有25粒種子。 （ ）51、蠶一生要蛻皮4次。 （ ）52、蠶的一生變化：卵幼蟲蛹成蟲。 （ ）53、水放在干燥的環(huán)境能加快蒸發(fā)。 （ ）54、零下5攝氏度可以寫成-5。 （ ）55、磁鐵各個部分的磁性強弱相同。 （ ）6

14、次次20粒左右粒左右磁極磁性最強磁極磁性最強2057、種鳳仙花時先要在土壤中按一個洞，再放進種子，用泥土蓋好，這個洞的深度約2厘米。 （ ）58、如果你發(fā)現(xiàn)蠶卵是淺灰色，就能初步判斷該蠶即將出生。 （ ）59、變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象。 （ ）60、蛻皮后的蠶寶寶就是成蟲了。 （ ）61、水在沸騰時，那些不斷翻騰的氣泡是從水面外空氣中來的。 （ ）洞深約洞深約1厘米厘米紫黑色紫黑色2162、對著鏡子呼氣，鏡面立即變得模糊，這是因為鏡面蒙上了一層水蒸氣。 （ ）63、水結冰實驗中，在碎冰中加食鹽是為了消毒。 （ ）64、磁鐵能吸鋼材。 （ ）65、等指南針靜止后磁針一端始終指向南方

15、。 （ ）66、磁鐵在中間隔著物體也能吸鐵。 （ ） 加食鹽可制造更低的溫度加食鹽可制造更低的溫度221在自然條件下，（ ）植物可以用根、莖、 葉繁殖后代。 A有些 B很多 C全部2植物自己制造“食物”的器官是（ ）。 A根 B莖 C葉 D根、莖、葉3植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（ ）。 A植物身體的平衡 B能最大限度地接受太陽光 C. 生得勻稱、漂亮。三、選擇題：三、選擇題：ACB有利于光合作用有利于光合作用234綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（ ）。 A種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結果 B出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡。5、能夠吸收水分和礦物質的是植物的（ ）。

16、 A、根 B、莖 C、葉6、蠶的生命是從（ ）開始的。 A、蟻蠶 B、蠶蛾 C、卵7、植物體各部分所 需養(yǎng)料是由（ ）來完成運輸?shù)摹?A、根 B、莖 C、葉8、下列溫度中，冰塊融化的最快是（ ）度。 A、10 B、50 C、90ACBCB249、蠶一生要蛻（ ）次皮。 A、4 B、 5 C、 610、鳳仙花果實里的種子數(shù)量是（ ） A、2個 B、3個 C、很多個11、種子萌發(fā)需要的條件是（ ）。 A、陽光、土壤 B、肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣12、蠶在吐絲前，會（ ）；在吐絲中（），在吐絲后會（）。 、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。 、身體變小，潛伏在內。 、身體運動，頭來回晃動 CCCA

17、CB2513、使用指南針觀察方向的時候，應該（ ）放置指南針。 A、水平 B、傾斜 C、垂直14、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是因為（ ）。 A、受熱了 B、受冷了 C、溫度不變15、下列不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ ）。 A、給水加熱 B、用風吹 C、使空氣濕潤16、植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間，是因為莖有（ ）。 、支撐作用 、固定作用 、運輸作用AACA2617、融化冰塊比賽時，每組都取一塊大小相同的冰的原因是（ ）。、冰塊不夠 、保證比賽公平 、要節(jié)約冰塊18、水在（ ）時開始結冰。、-1 、0 、419、測量水溫時，下列做法正確的是（ ）。、將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

18、、把溫度計從水中拿出來再讀數(shù)。、等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。20、磁懸浮列車是應用磁鐵（ ）的性質懸浮在軌道上的。、同極互相排斥、異極互相吸引 、有磁性 D、能吸鐵BBCA2721、指南針是根據(jù)磁鐵（ ）的性質制成的。、能吸引鐵一類的物質、能指示南北方向、同極相斥22、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為北 極，A和C相吸，C和F相斥， 則E是（ ） 。 、N極 、N極或S極 、 S極 、無法判斷23、下列物品不能被磁鐵吸引的是( )。、鐵釘、銅鑰匙、一元硬幣BB北北南南南南北北(N)A2824、為了觀測到比較正確的溫度，人們規(guī)定觀測溫度時應( )。 、俯視 、平視 、仰視25、夏天，在棒冰

19、周圍常常可以 看到“白氣”，這是（ ）。A棒冰周圍的水蒸氣 B. 棒冰里的水分變成的水蒸氣 C. 棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴26、下列物體，能被磁鐵吸引的是（ ）。 A、塑料尺 B、一元硬幣 C、銅鑰匙BCB2927、蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動物中有一種動物的生殖方式與其他動物不同，這種動物是（ ）。 A、蝗蟲 B、烏龜 C、家兔 D、金魚28、在溫度為（ ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。 A、-1攝氏度 B、0攝氏度 C、4攝氏度 29、兩塊磁鐵吸合在一起，磁力( ) A、減弱 B、增強 C、不變30、鳳仙花的果實是在植株的( )的位置長出來的。 A、莖 B、葉 C、花CABC3

20、031、植物生長所需要的養(yǎng)料大部分是( )。 A、自己制造的 B、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收的32、下列動物中由母親直接生下來的是( )。 A、金魚 B、貓 C、蚊子 D、雞33、用濕布擦黑板，地面會潮濕，過一會兒水干了，這是( )現(xiàn)象。 A、蒸發(fā) B、冷卻 C、凝結 D、水蒸氣 34、當水溫達到( )以下水會慢慢變成冰。 A、10 B、100 C、0ABAC3135、冰塊放在實驗桌上會融化的原因是( )。 A、室內的溫度高 B、冰塊比較小 C、桌子產(chǎn)生熱36、下列動物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是（ ）。 A、貓 B、蒼蠅 C、金魚37、下列動物中，屬于胎生的是（ ）。 A、貓 B、蒼蠅 C、金魚

21、38、人體用體溫計的刻度一般在（ ）之間。 A、0100 B、042 C、3542 39、在溫度為（ ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。 A、0 B、-1 C、4 D、100ABACB3240、花的主要功能是（ ）。 A、吸引昆蟲 B、供人欣賞 C、產(chǎn)生果實和種子41、下列四種動物中有一種動物的身體構造與其他動物不同，這種動物是（ ）。 A、蝴蝶 B、蜘蛛 C、蜻蜓 D、螞蟻42、零下溫度數(shù)值越大，表示（ ）。 A、溫度越高 B、溫度越低 C、溫度不變43、水結成冰時體積會（ ）。 A、減少 B、增加 C、不變44、教室里的空氣中有水蒸氣嗎？ （ ） A、有 B、沒有 C、下雨天有，晴天沒有

22、CBBBA3345、把小鋼珠放在條形磁鐵的中間，松開手，小鋼珠會（ ）。 A、留在中間 B、滾向一端 C、掉下來46、自制指南針不可缺少的部分是（ ）。 A、磁針 B、外殼 C、吊線 47、小明不小心將實驗的鐵粉打翻在地，下列（ ）方法能使鐵粉恢復原狀最佳。 A、利用吸塵器 B、利用掃把 C、用手撿 D、隔紙使用磁鐵48、使用指南針觀察方向時，要避免（ ）對指南針的影響。 A、大風 B、太陽 C、鐵器BADC3449、如下圖：在水平放置的條形磁鐵的南極貼上一小鐵棒，發(fā)現(xiàn)小鐵棒上下兩端磁性都很強。下列對小鐵棒上下兩端磁極猜想中，對的是（ ）。A、上S極，下N及。B、上N極，下S極。 C、上下兩端

23、都是S極。 D、上下兩端都是N極。C35四、連線題四、連線題： 1、 根 支持、運輸作用 莖 制造養(yǎng)料 葉 發(fā)育果實和種子 花 吸收、固定作用 、紅薯的莖直立莖 鳳仙花的莖纏繞莖 牽?；ǖ那o攀緣莖 葡萄的莖匍匐莖 363.云 水蒸氣遇冷凝結在所接觸的物體上 霧 水蒸氣受冷凝結成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸氣受冷凝結成的小水滴漂浮在高空 霜 低空的水蒸氣在0以下受冷變化成的冰晶 雪 高空的水蒸氣在0以下受冷變化成的冰晶4. 花瓣 花萼 雄蕊 雌蕊375.將下面的人物與他們所處的年齡段連線：外公68歲 堂妹8歲 表哥20歲 媽媽40歲 兒童 青年 中年 老年386、 人體正常溫度 100 水沸騰時

24、溫度 50 水結冰時溫度 37 夏天室內溫度 30夏天陽光下水泥地面溫度 039零下溫度自零下溫度自0往下，數(shù)字往下，數(shù)字越大，表示溫度越低。越大，表示溫度越低。卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲10-540 12-835-6-713413、水的三態(tài)變化過程。凝固凝固融化融化蒸發(fā)蒸發(fā)凝結凝結424、鳳仙花生長過程種子種子發(fā)芽發(fā)芽生長生長開花開花結果結果43六、按要求分類：六、按要求分類： 1、將下列動物按卵生動物和胎生動物分類羊 人 蝴蝶 熊貓 雞 狗 鯽魚 蒼蠅 猴子 卵生： 胎生：2、將下到動物按是否變態(tài)分類 蜻蜓 雞 蚊子 貓 熊貓 蟾蜍 蒼蠅 魚 變 態(tài)： 不變態(tài)：羊羊人人蝴蝶蝴蝶熊貓熊貓雞雞狗

25、狗鯽魚鯽魚蒼蠅蒼蠅猴子猴子蜻蜓蜻蜓雞雞蚊子蚊子貓貓熊貓熊貓蟾蜍蟾蜍蒼蠅蒼蠅魚魚44七、實驗探究題：七、實驗探究題：1、小蘭在花盆中種了三粒種子，卻只發(fā)出一個芽，想一想那兩粒種子為什么還不出來呢？ 原因有很多?？赡苁翘暨x的種子不飽原因有很多?？赡苁翘暨x的種子不飽滿，受過損傷；也可能是缺少水分、滿，受過損傷；也可能是缺少水分、陽光或適宜的溫度等條件，都會導致陽光或適宜的溫度等條件，都會導致種子不發(fā)芽。種子不發(fā)芽。45在做研究的植物莖的作用的實驗時，將在紅色水中放置了一段時間的芹菜莖橫切開，發(fā)現(xiàn)了什么？說明了什么？發(fā)現(xiàn)芹菜莖的里面變紅了，發(fā)現(xiàn)芹菜莖的里面變紅了，有許多深紅色的小管子。有許多深紅色的小

26、管子。說明植物的莖不僅能說明植物的莖不僅能支撐支撐植物，同時還能植物，同時還能運輸運輸水分、水分、礦物質和養(yǎng)料，滿足植物礦物質和養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。生長的需要。橫切橫切縱切縱切463、請你設計一個實驗研究植物根的作用。 寫出實驗需要的材料，實驗的步驟和結果植物油有什么用？植物油有什么用？47 實驗名稱實驗名稱: : 實驗器材實驗器材: : 實驗步驟實驗步驟: : 實驗結果實驗結果 ：研究根的作用研究根的作用 帶根植物、試管、植物油、水帶根植物、試管、植物油、水 1.1.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。2.2.將植物的根浸泡在試管的水中。將植物的根浸

27、泡在試管的水中。3.3.在水面上滴些植物油，使試管中的水不會在水面上滴些植物油，使試管中的水不會被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標記。被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標記。4.4.觀察試管中水量有什么變化。觀察試管中水量有什么變化。 水分變少了，說明植物的根能吸水分變少了，說明植物的根能吸收水分和礦物質，滿足植物生長收水分和礦物質，滿足植物生長的需要。的需要。 48 二氧化碳：來自于空氣 水：根從土壤中吸收，通過莖運輸?shù)饺~ 陽光：太陽照射而來 氧氣：葉子制造，排放到空氣中 養(yǎng)料：葉子制造，通過莖運送到植株全身49 老鼠沒有馬上憋死，是因為綠色植物在陽光下進行光合作用光合作用，釋放出氧氣供小老鼠氧氣

28、供小老鼠呼吸呼吸，小老鼠呼出的二氧化碳又提供給植物進行光合作用。50此時蠶到了五齡末期，處于蛹階此時蠶到了五齡末期，處于蛹階段，即將開始吐絲。段，即將開始吐絲。51 小蠶要在一定的環(huán)境中生長，小蠶生長需要空氣，還有適宜的溫度和濕度等。扎小孔是為了空氣流通、散熱，灑水是為了得到適宜的空氣濕度。 8、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？食物、氣溫、有害氣體、疾病等。 52身體變化的主要特點身體變化的主要特點自己自己爸爸、媽爸爸、媽媽媽爺爺、奶爺爺、奶奶奶53（1 1）手拿溫度計的上端。）手拿溫度計的上端。（2 2）將溫度計的下端浸入水中，不能碰）將溫度計的

29、下端浸入水中，不能碰 到容器的底與壁。到容器的底與壁。（3 3）視線與溫度計的液面持平。）視線與溫度計的液面持平。（4 4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。（5 5）讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。）讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。54冰棍的包裝紙溫度很低，（周圍的氣溫較高），空氣中的水蒸氣受冷凝結在紙上，變成了小水珠。5512、一位同學在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得、一位同學在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：到以下數(shù)據(jù)：時間時間開開始始1分分鐘鐘2分分鐘鐘3分分鐘鐘4分分鐘鐘5分分鐘鐘6分分鐘鐘7分分鐘鐘溫度溫度（）9083787471686664

30、水溫是怎么變化的？水溫是怎么變化的？水的溫度逐漸下降，溫度下降先快后慢。水的溫度逐漸下降，溫度下降先快后慢。 水溫的變化說明了什么？水溫的變化說明了什么？ 溫度下降，說明物體的熱量減少。溫度下降，說明物體的熱量減少。 如果這位同學所在的實驗室的溫度是如果這位同學所在的實驗室的溫度是2020，那么，那么1 1小時后這杯水的溫度是多少？小時后這杯水的溫度是多少？2020。因為如果時間足夠長，熱水的溫度會。因為如果時間足夠長，熱水的溫度會下降到和室溫相同的溫度。下降到和室溫相同的溫度。 56 云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水. . 云：水蒸氣受冷凝結而成的小水珠，飄浮在高

31、云：水蒸氣受冷凝結而成的小水珠，飄浮在高 空，是液態(tài)的水?？眨且簯B(tài)的水。 露：近地面水蒸汽受冷凝結成小水滴附在所接露：近地面水蒸汽受冷凝結成小水滴附在所接 觸的物體上，是液態(tài)的水。觸的物體上，是液態(tài)的水。 雪：高空的水蒸氣在雪：高空的水蒸氣在00以下受冷變化成的冰以下受冷變化成的冰 晶，是固態(tài)的水。晶，是固態(tài)的水。 冰：水在冰：水在00以下受冷凝固成冰，是固態(tài)的水以下受冷凝固成冰，是固態(tài)的水. . 水蒸氣：水蒸發(fā)而來，是氣態(tài)的水。水蒸氣：水蒸發(fā)而來，是氣態(tài)的水。 57 小明的做法不對。有小明的做法不對。有3 3處錯誤要改正。處錯誤要改正。 錯誤：從杯子的上面豎直將溫度計一直揷到杯子底錯誤：從

32、杯子的上面豎直將溫度計一直揷到杯子底 上上( (碰到杯子底碰到杯子底) )。 改正：從杯子的上面豎直將溫度計下端浸入水中，改正：從杯子的上面豎直將溫度計下端浸入水中， 不碰杯底。不碰杯底。 錯誤：錯誤：馬上馬上從溫度計的從溫度計的上端往下看上端往下看進行讀數(shù)。進行讀數(shù)。 改正：改正：1 1、應在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。、應在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。 2 2、視線與溫度計的液面持平、視線與溫度計的液面持平58 圖圖1 1：錯在手拿溫度計中部了，應拿在溫度計上端。：錯在手拿溫度計中部了，應拿在溫度計上端。 圖圖2 2：錯在溫度計碰到容器壁了，應把溫度計下端：錯在溫度計碰到容器壁了，應把溫度計下

33、端浸入水中，不碰底和壁。浸入水中，不碰底和壁。 圖圖3 3：錯在從下往上看溫度了，應做到視線與溫度：錯在從下往上看溫度了，應做到視線與溫度計的液面持平計的液面持平59我的方法我的方法 塑料袋外壁上塑料袋外壁上有什么發(fā)現(xiàn)有什么發(fā)現(xiàn) 我的解釋我的解釋 把冰塊放在陽光下曬、用手把冰塊放在陽光下曬、用手捂冰塊、把冰塊放在溫度更捂冰塊、把冰塊放在溫度更高的地方高的地方 塑料袋外壁上有水珠。塑料袋外壁上有水珠。 空氣中的水蒸氣受冷凝結成空氣中的水蒸氣受冷凝結成的小水珠。的小水珠。 60 一、用線系住磁鐵的中間，把它掛在空中，等靜一、用線系住磁鐵的中間，把它掛在空中，等靜止下來，指南的一端是南極，指北的一端

34、是北極。止下來，指南的一端是南極，指北的一端是北極。 二、用一塊已知南北極的磁鐵的一個極去靠近，二、用一塊已知南北極的磁鐵的一個極去靠近，如果相吸，磁極正好相反；如果相斥，則磁極一如果相吸，磁極正好相反；如果相斥，則磁極一樣。樣。 三、借助指南針，用磁鐵一端靠近指南針，與指三、借助指南針，用磁鐵一端靠近指南針，與指南針北極相吸的是磁鐵的南極，另一端是北極。南針北極相吸的是磁鐵的南極，另一端是北極。61 1818、把小鋼珠放在條形磁鐵的中央，松手、把小鋼珠放在條形磁鐵的中央，松手后，鋼珠會怎樣？這種現(xiàn)象說明了什么？后，鋼珠會怎樣？這種現(xiàn)象說明了什么？ 1919、怎樣做一個小磁鐵？、怎樣做一個小磁

35、鐵？ 手一松，小鋼珠會滾到磁手一松，小鋼珠會滾到磁鐵的一端。這種現(xiàn)象說明鐵的一端。這種現(xiàn)象說明磁鐵兩端的磁性最強。磁鐵兩端的磁性最強。 握住磁鐵的握住磁鐵的一極一極在鋼針或在鋼針或鐵釘上沿鐵釘上沿一個方向一個方向摩擦，摩擦，重復做重復做20302030次，讓鋼針次，讓鋼針或小鐵釘磁化?；蛐¤F釘磁化。6220、如下圖所示，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會發(fā)生什么現(xiàn)象？請畫出懸 掛著的磁鐵的運動方向，并說明理由。 相互吸引。相互吸引。因為磁鐵因為磁鐵異極相吸。異極相吸。6364要研究的問題要研究的問題 需要的材料需要的材料 實驗的步驟實驗的步驟 實驗的數(shù)據(jù)實驗的數(shù)據(jù) （略，不填）（

36、略，不填） 實驗的結論實驗的結論 磁鐵什么地方的磁力大？磁鐵什么地方的磁力大？ 條形磁鐵、回形針、細繩條形磁鐵、回形針、細繩 1.1.用細繩把條形磁鐵懸掛起來。用細繩把條形磁鐵懸掛起來。2.2.在磁鐵各個不同的位置掛回形針在磁鐵各個不同的位置掛回形針3.3.觀察各個位置掛回形針數(shù)量的多觀察各個位置掛回形針數(shù)量的多少。少。 條形磁鐵兩端磁力最大，中間條形磁鐵兩端磁力最大，中間磁力最小。磁力最小。 相關概念：磁鐵上磁力最強的部分叫相關概念：磁鐵上磁力最強的部分叫磁極磁極，磁鐵有兩個磁極。，磁鐵有兩個磁極。65 用一塊去吸另一塊用一塊去吸另一塊的中間，如果能吸住，的中間，如果能吸住，為磁鐵；如果吸不

37、住，為磁鐵；如果吸不住，則為鐵。則為鐵。 B B塊塊A A塊塊原理：條形磁鐵的兩端原理：條形磁鐵的兩端磁性最強，中間磁性最磁性最強，中間磁性最弱。弱。66 磁鐵磁性最強的是頂端的磁鐵磁性最強的是頂端的A A、B B處，處，磁性最弱的是中間的磁性最弱的是中間的C C處。處。 如果磁鐵從如果磁鐵從C C處斷裂，就變成兩塊磁處斷裂，就變成兩塊磁鐵，鐵，C C點磁性最強，因為點磁性最強，因為C C點成為新點成為新磁鐵的一個磁極。磁鐵的一個磁極。67 不碰到水能取出鐵釘?shù)姆椒ú慌龅剿苋〕鲨F釘?shù)姆椒ǎ喊汛判暂^強：把磁性較強的磁鐵放在杯子底，把小鐵釘吸到杯壁，的磁鐵放在杯子底，把小鐵釘吸到杯壁，再慢慢往上移出水面。再慢慢往上移出水面。 碰到水取出的方法碰到水取出的方法：（：（1 1）用繩子系一塊）用繩子系一塊環(huán)形磁鐵放入水中吸上小