二年級下數(shù)學(xué)暑期每日兩題

1、思維訓(xùn)練（1） 班級 姓名 練習(xí)一1、有43個(gè)蘋果，平均分給5個(gè)小朋友，至少要添上（ ）個(gè)蘋果或者至少去掉（ ）個(gè)蘋果，才能保證每個(gè)小朋友分得的蘋果同樣多。2、用27、3、4、6組成一道有余數(shù)的除法算式： 練習(xí)二1、在÷6=8中，最大是（ ），最小是（ ），余數(shù)有（ ）種不同的情況。2、在÷=53中，最小是（ ），最小是（ ）。 練習(xí)三1、 有30個(gè)輪子，每輛車裝配4個(gè)，最多能裝配（ ）輛車。2、你能填出哪些不同的算式？÷= 練習(xí)四1、在÷4=9中，被除數(shù)最大是（ ），最小是（ ）2、有30本練習(xí)本，最少拿掉（ ）本就可以正好平均分給8個(gè)同學(xué)；最少加上（

2、 ）本就可以正好平均分給9個(gè)同學(xué)。 練習(xí)五1、 有一些蘋果，每3個(gè)放一盤，盤子的個(gè)數(shù)和最后剩下的蘋果的個(gè)數(shù)相等，一共有多少個(gè)蘋果？ 2、 有一些蘋果，每5個(gè)放一盤，盤子的個(gè)數(shù)和最后剩下的蘋果的個(gè)數(shù)相等，這些蘋果的個(gè)數(shù)可能是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）思維訓(xùn)練（2） 班級 姓名 練習(xí)一1、=580 =（ ） =500 =（ ） 70=270 =（ ）2、用4、7、8能組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)，分別是（ ）。練習(xí)二1、用200、300、400、500、600、700這幾個(gè)數(shù)填一填。 （ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）2、用4、2、0這三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)， 0不讀的是（ ），讀出0的是（ ）

3、。 練習(xí)三1、用3粒算珠在計(jì)數(shù)器上撥一個(gè)最大的三位數(shù)是（ ），撥一個(gè)最小的三位數(shù)是（ ）。2、用7粒算珠在計(jì)數(shù)器上撥一個(gè)最大的三位數(shù)是（ ），撥一個(gè)最小的數(shù)是（ ）。 練習(xí)四1、52523，里可以填（ ），48786，里可以填（ ），80879，里可以填（ ）。2、一個(gè)三位數(shù)，它十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大1，百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大2，三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是7。這個(gè)三位數(shù)是（ ）。 練習(xí)五1、有4個(gè)數(shù)A、B、C、D，已知AC,BC,CD,AB。你能推出A、B、C、D分別是469、496、465、459中的哪一個(gè)嗎？ A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ）2、有4個(gè)數(shù)A、B、C、D，已知BC,D

4、C,CA,DB。你能推出A、B、C、D分別是469、496、465、459中的哪一個(gè)嗎？A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ） A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ）思維訓(xùn)練（3）班級： 姓名： 1把一根繩子對折后再對折，量出每段長6厘米。這根繩子一共長（ ）厘米。2把兩根50厘米的鐵條焊接成一根鐵條，接頭部分是10厘米，焊接后的鐵條長（ ）厘米。1一個(gè)三位數(shù)，十位上的數(shù)比百位上的數(shù)大4，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大4，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。2一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大3，個(gè)位上的數(shù)比百位上的數(shù)大3，這個(gè)三位數(shù)最大是（ ）。1 4（ ）8 4 2（ ）+（ ）4（ ） +（ ）7 6

5、8 5 9 6 （ ）72小明看一本書，第一天看了總頁數(shù)的一半，第二天看了剩下頁數(shù)的一半，第三天看了32頁，正好看完。這本書一共（ ）頁。1有三根繩子共長27米，其中的一根比最短的長6米，比最長的短6米。最長的一根長（ ）米，最短的一根長（ ）米。2 5（ ）8 4 2（ ）+（ ）4（ ） +（ ）9 8 8 0 9 6 （ ）71把1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)字填在下面的（ ）里，使豎式的得數(shù)最大。 （ ）（ ）（ ） + （ ）（ ） （ ）2用2、0、6這三個(gè)數(shù)字分別組成兩個(gè)不同的三位數(shù)，使它們相加的和最大，這兩個(gè)三位數(shù)的和是（ ）思維訓(xùn)練（4） 班級： 姓名： 1在（ ）里填上合適的數(shù)字

6、。（ ）（ ）8 5 3 （ ）+ 2 4 （ ） + （ ）7 8 8 5 4 8（ ）72用2、0、8這三個(gè)數(shù)字分別組成兩個(gè)不同的三位數(shù)，使它們相加的和最小，這兩個(gè)三位數(shù)的和是（ ）1白兔有32只，灰兔比白兔多14只，黑兔比灰兔多15只。黑兔比白兔多（ ）只。2下面的算式中，不同的漢字代表不同的數(shù)字。 學(xué)數(shù) 學(xué) + 學(xué) 數(shù) 學(xué) 3 6 6 數(shù)=（ ），學(xué)=（ ）1小明有15張畫片，比小紅少4張，小紅有（ ）張。2把3、4、5、6、7五個(gè)數(shù)字填在下面的（ ）里，使豎式的得數(shù)最小。 （ ）（ ）（ ） + （ ）（ ） （ ）1（1）勝利鄉(xiāng)去年植樹280棵，今年比去年多植132棵，今年植樹（ ）棵。 （2）勝利鄉(xiāng)去年植樹280棵，比前年多植40棵，前年植樹（ ）棵。2商店上午賣出大米231袋，下午賣出大米211袋，全天正好賣掉原來的一半。商店原來有大米（ ）袋。1根據(jù)每組的第1題的得數(shù)，直接寫出后面兩題的得數(shù)。210+392=602 403+478=881 304+206=510