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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版語文六年級上冊第三單元達標檢測卷題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.讀拼音,寫詞語。(1)對這道題,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhn_。他眉頭擰成了g da_,j sàng_地蹲在了gn zào_的地面上。后來,經(jīng)爸爸點撥,他才huò rán ki lng_(2)他wi fng ln ln_地揮舞著mù gù
2、n_。小hé shang_沒有武器fáng yù_,急得直duò jio_。2.把詞語補充完整,并完成練習。技高一_ _空心思 別出心_有詞 弄巧成_ 亭臺樓_ _然有序 怒氣_(1)與“別具一格”意思相近的詞語是_,形容想盡辦法的詞語是_。(2)再寫幾個與“亭臺樓( )”結構相同的詞語:_、_。(3)她本想露一手,慌亂間反倒_,把鹽當糖撒了??粗鴭寢屇莀的臉,她不好意思地低下了頭。(4)用第一個詞語寫一句話:_。3.根據(jù)語境把詩句補充完整。春天悄悄地來了,站在小河邊,看見鴨子在快樂地戲水,真是“竹外桃花三兩枝,春江_”。河邊,柳樹發(fā)出了新芽,真是“碧玉
3、妝成_,萬條垂下_”。五顏六色的鮮花爭芳斗艷,風兒帶來縷縷幽香,真是“等閑識得_,_總是春”。評卷人得分二、判斷題4.下面四組加點字拼音正確嗎?對的打“”,錯誤的用“”畫出來,訂正在后面的括號里。(1)氣氛(fèn)盔(ku)甲弄巧成拙(zhuó)()(2)琉(liú)璃 豁(hu)開 滄海一粟(sù)()(3)鰲(áo)頭 康熙(x) 赫赫(ho)有名()(4)一綹(l) 雍(yn)正 叱咤(chà)風云()評卷人得分三、選擇題5.依次填入下面語段中的橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?)。人生,是一列向前行駛的單程車,每一天都是一個
4、?;仡?,是檢點走過的道路, 美好的前程;不是為了沉浸一段美景,回味 ,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足 ,千種慕羨。A新起點 憧憬 咀嚼 遐思B新方向 回憶 咀嚼 遐思C新起點 回憶 反省 癡想D新方向 憧憬 反省 癡想6.為了對火星作進一步的考察,1975年,美國發(fā)射了兩個名叫( )的探測器。A“水手9號”B“海盜號”7.( )是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。A故宮B太和殿評卷人得分四、語言表達8.按要求寫句子。(1)有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改變語序,句子意思保持不變)_(2)太陽系中唯一還可能存在生命的行星估計是火星。(修改病句)_(3)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一
5、的布局,不能不令人驚嘆。改肯定句:_改反問句:_(4)我們兩手空空。 我們心滿意足,輕手輕腳地溜了。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_9.語言運用。明明這個周六想與同學們一起去體育館觀看全市小學生乒乓球比賽,為自己的好朋友涵涵加油??墒撬麚膵寢尣蛔屗?。請你幫助明明,用充足的理由說服媽媽,把自己的觀點表達清楚。_評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀材料,回答問題。材料一:故宮購票須知時間票價旺季每年4月1日10月31日人民幣60元(不包括珍寶館、鐘表館)淡季每年11月1日來年3月31日人民幣40元(不包括珍寶館、鐘表館)材料二:2015年2017年故宮接待游客統(tǒng)計10.從材料二統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)中,
6、我們可以看出,來故宮參觀的人數(shù)呈_趨勢。11.今年過完春節(jié),李華的奶奶很想去故宮參觀一下。李華參考了“故宮購票須知”,推薦奶奶3月份去比較好。請結合“故宮購票須知”提供的信息,想一想李華推薦的理由是什么。_12.近日,在故宮博物院的官方網(wǎng)站上出現(xiàn)了幾張圖片,皇帝居然走起了“賣萌”的路線。結合閱讀材料想一想,故宮的工作人員為什么推出這樣的圖片呢?康熙皇帝“賣萌”圖雍正皇帝“賣萌”圖_閱讀智能材料人或動物皮膚劃破出血了,經(jīng)過一段時間后,會自然愈合;蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物,都具有自我修復的功能。受生物自愈原理啟發(fā),科學家設想,在制造飛機、艦船或建造大橋、高樓的時候,能否使其中的一些關鍵材料
7、也變得有“感覺”,有“反應”呢?能不能在某些材料中“添加”一些特別的成分,使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報,或使艦船在出現(xiàn)裂痕時就能自動修復呢?這一大膽設想,使一種新型材料智能材料誕生了。到了20世紀90年代,科學家研制出一些智能材料,這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復”的功能了??茖W家稱智能材料為機敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結合在一起,使無生命的材料具有了“感覺”和“修復”能力。例如,人們將導電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集中在一起,制得的智能材料,在較強外力作用下扭曲時,其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷,從而使材料的電阻發(fā)生相應的變化,據(jù)此可預測出
8、該材料受損的程度。再如在混凝土材料中,預先埋入大量裝有裂紋修補劑的空心纖維,當混凝土受壓開裂時,這些空心纖維也會裂開一個小口子,從而釋放出修補劑,把裂紋重新粘接起來。當前,科學家已經(jīng)能將體積極小的信號傳感器和微電子計算器埋入材料,在這種智能材料的局部出現(xiàn)問題時,計算器會收到信號,之后它會發(fā)出指令,使一些形狀記憶合金和膠粘劑之類的物質(zhì)發(fā)生變化,起到自動加固的作用。智能材料盡管剛起步,但它代表著未來材料發(fā)展的智能化趨勢。目前,科學家們正在不斷地研究,希望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā),以便找出更好的研究智能材料的數(shù)據(jù)的線索。13.在加點字正確讀音后打“”,并用另一種讀音組詞。骨折zh_zhé
9、;_纖維qiàn_xin_扭曲q_q_14.第三自然段運用了_的說明方法,說明智能材料具有_的能力。15.第四自然段“起到自動加固的作用”中,“自動”應如何理解?_16.“這一大膽設想,使一種新型材料智能材料誕生了?!本渲衅普厶柕淖饔檬鞘裁矗縚17.最后一自然段中“希望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā)”這句話和第一自然段中的哪句話相照應?_評卷人得分六、書面表達18.習作。“一個微笑,花費很少,價值卻很高。”成長路上,有令你難忘的微笑嗎?那些微笑包含著什么力量?請以“微笑”為話題寫一篇作文,抒發(fā)真情實感。450字左右。參考答案1. 一籌莫展
10、 疙瘩 沮喪 干燥 豁然開朗 威風凜凜 木棍 和尚 防御 跺腳【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完
11、后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“籌、疙、瘩、喪、燥、豁、凜、棍、御、跺”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. 籌 挖 裁 念念 拙 閣 井 沖沖
12、160; 別出心裁 挖空心思 說學逗唱 筆墨紙硯 弄巧成拙 怒氣沖沖 吳靜鈺技高一籌,在周三的決賽中輕松獲勝?!窘馕觥勘绢}考查補全詞語和詞語歸類、選詞填空。技高一籌:稍強一些,技術高人一等。挖空心思:想方設法,費盡心機(多含貶義)。別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。念念有詞:意思
13、是舊指迷信的人祈禱時不停地念著口語,以通神靈,現(xiàn)多用來形容人嘟嘟囔囔說個不停。威風凜凜:威嚴可畏、有氣勢的樣子。弄巧成拙:本想賣弄聰明,結果做了蠢事。亭臺樓閣:泛指多種供游賞、休息的建筑物。井然有序:整整齊齊,次序分明,條理清楚。怒氣沖沖:盛怒的樣子。獨具一格:單獨有種特別的風格、格調(diào)。筆墨紙硯:中國獨有的文書工具,即文房四寶。柴米油鹽:泛指人們的日常生活必需品。“亭臺樓閣”的結構是ABCD,與之結構相同的詞有琴棋書畫、筆墨紙硯、說學逗唱等。3. 水暖鴨先知 一樹高
14、; 綠絲絳 東風面 萬紫千紅【解析】略4.(1)fènzhuófnzhu(2)(3)hohè(4)lchàlizhà【解析】略5.A【解析】先通讀一遍文段。人生每一天都是新起點,前程用憧憬,不是回憶。故選A。6.B【解析】本題考查課文背誦和默寫??疾榈膬?nèi)容出自宇宙生命之謎這一課。在火星上生命難以存在。為了對火星作進一步的觀察,美國1975年發(fā)射了兩艘名叫海盜號的宇宙飛船,不是“水手9號”。7.A【解析】本題考查課文背誦與默寫。故宮語文六下
15、課文原文,在北京的市中心,有一座城中之城紫禁城?,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。8. 我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。 太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星。 這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,實在令人驚嘆。 這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢? 我們雖然兩手空空,但心滿意
16、足,輕手輕腳地溜了?!窘馕觥勘绢}考查改寫句子和病句辨析。(1)語序指的是語言里語素、詞組合的次序。為漢語里的主要語法手段。語序變動,可組成意義不同的詞組、句子。按主語、謂語和賓語的排列順序分為不同類型。但也有的句子交換不同的先后順序,句子的意思不變。如:有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人??山粨Q語序改為:我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。(2)本題考查病句辨析。這個句子重復啰嗦了,前面已經(jīng)用了“可能”表示估計和猜測,后面就沒必要再用“估計”,去掉后面的“估計”。(3)改為肯定句的時候?qū)⒃渲斜硎痉穸ㄒ饬x的詞“不能不”去掉即可。改為:這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,實在令人驚嘆。改為反問句的方
17、法:將句中的否定詞改為肯定詞,或?qū)⒖隙ㄔ~改為否定詞。即有不字去不字,無不字加不字。在句中的恰當位置添加反問語氣詞,如怎、怎么、難道、何嘗等。在句末添加對應的疑問助詞,如呢、嗎等,句號改為問號。看句子是否通順,適當做些調(diào)整,但不能改動太大,影響原句意思。本句改為:這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢?(4)本題要求用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話,先要思考前后兩個句子之間構成怎樣的關系,再用合適的關聯(lián)詞合并起來?!拔覀儍墒挚湛铡迸c“我們心滿意足,輕手輕腳地溜了”之間構成轉(zhuǎn)折關系,可用關聯(lián)詞“雖然但”合并成一個句子:我們雖然兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。9.示例:媽媽,
18、這個周六體育館要舉行全市小學生乒乓球比賽,我的好朋友涵涵也參加了比賽,我想和班上的同學們一起去為他加油助威。一、我保證去看比賽前把所有的家庭作業(yè)完成。二、我們家離體育館很近,只有500多米,比賽的時間是晚上630930,有兩位家長陪同,看完比賽后他們會順路送我回家,我一定會注意安全的。三、老師說只要我努力,明年也有希望參加全市比賽,我想借這個機會多學習學習,爭取明年也參加全市比賽?!窘馕觥柯?0.上升11.3月份天氣轉(zhuǎn)暖,適合老人出游;3月份屬于淡季,參觀人數(shù)較少,票價低。12.示例:故宮里有很多文物,而這些文物過于嚴肅,板著面孔,和現(xiàn)代人太有距離了。所以故宮的工作人員用卡通人物形象等老百姓喜
19、聞樂見的方式將文物融入現(xiàn)代生活,拉近了文物與現(xiàn)代人的距離,創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間?!窘馕觥?1)此題考查我們識圖的能力,我們由圖表可知,坐標軸橫線表示的時間,坐標軸縱線表示的是接待游客的人數(shù),由2015年至2017年,呈依次遞增上升的趨勢。(2)此題考查我們聯(lián)系文章內(nèi)容的能力,我們由圖表可知,三月份是淡季,出游的人數(shù)比較少,適合老人出游,并且三月份天氣已轉(zhuǎn)暖,適合老人出游。(3)此題考查的是我們的思維拓展能力,由圖我們可知,兩張圖片都是詼諧、幽默的,可以與出游者拉近距離,宮的工作人員用卡通人物形象等老百姓喜聞樂見的方式將文物融入現(xiàn)代生活,拉近了文物與現(xiàn)代人的距離,創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。13.
20、160; 折騰 纖夫 曲子14. 舉例子 “感覺”和“修復”15.指智能材料在局部出現(xiàn)問題時,能及時自主地對材料進行加固。16.表示解釋說明。17.受生物自愈原理啟發(fā)。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略18.范文:微笑微笑,是一朵瑰麗嬌嫩的鮮花;微笑,是一杯甘甜的熱茶,時刻溫暖著人們;微笑,是夏日中一陣涼風;微笑,是她的一個微笑,在我的腦海中揮之不去。那一天,我跑出去買早餐,天公卻一點也不作美,天上下起了毛毛細雨,我急急忙忙跑去店中,卻發(fā)現(xiàn)店門坐了一個乞丐,他的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無幾了,滿臉白胡須已經(jīng)覆蓋住了下巴,臉上雀斑布滿臉頰,身上的棉衣早已破舊不堪,棉絮一大把一大把的露出來,那棉衣似乎快變成一件單薄的外套,腳上穿著一只鞋,大拇指露了出來,樣子令人心疼。他閉
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