一年級二年級家長學校講座

1、故事分享：故事分享：瑪琪瑪琪科默為孩子打造閱讀環(huán)境科默為孩子打造閱讀環(huán)境華山中學學子成長之路華山中學學子成長之路“理想從這里放飛理想從這里放飛” 20022002年巴州理科狀元的張路年巴州理科狀元的張路 摘自好習慣成就好人生 我上初中時每年買二、三百元課外書，上高中時就增加到五六百元，在緊張的高中生活中，老師的講解已經(jīng)無法滿足閱讀我上初中時每年買二、三百元課外書，上高中時就增加到五六百元，在緊張的高中生活中，老師的講解已經(jīng)無法滿足閱讀欲望，我還抽空到華山圖書館借閱讀課外書看。欲望，我還抽空到華山圖書館借閱讀課外書看。20042004種佳玲年獲西北五省文科狀元種佳玲年獲西北五省文科狀元 摘自在追

2、夢的路上當我喃喃學語的時候，家里就買了世界童話書，奶奶每天讀給我聽，隨著年齡的增長，對書的喜愛與日俱增。我每天都纏當我喃喃學語的時候，家里就買了世界童話書，奶奶每天讀給我聽，隨著年齡的增長，對書的喜愛與日俱增。我每天都纏大人給我讀書聽，再后來從外國經(jīng)典名著到中國古典文學。涉足廣泛，到高三學習最緊張時，我也總要擠出一點時間看文大人給我讀書聽，再后來從外國經(jīng)典名著到中國古典文學。涉足廣泛，到高三學習最緊張時，我也總要擠出一點時間看文學書籍。文學讀物潛移默化的熏陶，為我奠定了深厚的語文功底，更離不開華山濃厚的校園文化。學書籍。文學讀物潛移默化的熏陶，為我奠定了深厚的語文功底，更離不開華山濃厚的校園文

3、化。 由此可見，閱讀與成績的關(guān)系是相輔想成的，而不是立干見影的。自信地告訴自己和孩子：愛讀的孩子成績由此可見，閱讀與成績的關(guān)系是相輔想成的，而不是立干見影的。自信地告訴自己和孩子：愛讀的孩子成績不一定是最好的，但一定是最有發(fā)展前途的。不一定是最好的，但一定是最有發(fā)展前途的。華山中學華山中學 夏維娜夏維娜家長如何指導孩子閱讀書籍家長如何指導孩子閱讀書籍成為孩子一生中最重要的貴人！成為孩子一生中最重要的貴人！兒童閱讀的關(guān)鍵期兒童閱讀的關(guān)鍵期一年級：好玩的繪本一年級：好玩的繪本二年級：橋梁書二年級：橋梁書三年級：結(jié)合課本，漸漸引入名家短篇三年級：結(jié)合課本，漸漸引入名家短篇四年級：人文性的兒童小說、科

4、普讀物四年級：人文性的兒童小說、科普讀物五年級：美文、動物小說、科幻小說五年級：美文、動物小說、科幻小說六年級：名家作品、文言起步六年級：名家作品、文言起步找死的兔子案例找死的兔子案例 圖畫書一般只有三十幾頁，依靠一連串的圖畫和為數(shù)不多的文字結(jié)合，就是圖文并茂講述一個完整的故事。特別能引圖畫書一般只有三十幾頁，依靠一連串的圖畫和為數(shù)不多的文字結(jié)合，就是圖文并茂講述一個完整的故事。特別能引發(fā)低齡孩子的興趣，它使兒童建立起美妙的書籍概念，并從此愛上閱讀。發(fā)低齡孩子的興趣，它使兒童建立起美妙的書籍概念，并從此愛上閱讀。 某報某報 三百本書為她插上幻想翅膀三百本書為她插上幻想翅膀 我爸爸他游得像魚一樣

5、快。他游得像魚一樣快。他像房子一樣高大。他像房子一樣高大。他像貓頭鷹一樣聰明。他像貓頭鷹一樣聰明。他像大猩猩一樣強壯。他像大猩猩一樣強壯。學生的圖畫作品四、六年級的嘗試 快拿起手中的筆來寫寫自己的爸爸吧！快拿起手中的筆來寫寫自己的爸爸吧！ 我的爸爸，在我眼里他是這個世界上獨一無二的好爸爸。他長得很高但一點也不胖，有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上我的爸爸，在我眼里他是這個世界上獨一無二的好爸爸。他長得很高但一點也不胖，有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡；顯示出他知識很淵博。架著一副大眼鏡；顯示出他知識很淵博。 有一次，在輔導我寫作業(yè)時，我看到在昏暗的燈光下爸爸疲憊的身影，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸原來

6、是那么的弱小。有一次，在輔導我寫作業(yè)時，我看到在昏暗的燈光下爸爸疲憊的身影，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸原來是那么的弱小。 爸爸，是您讓我領(lǐng)略了父愛如山的力量爸爸，是您讓我領(lǐng)略了父愛如山的力量, ,您在我心目中是我最好的爸爸！我永遠愛您！我也要向您一樣經(jīng)過許多的磨礪您在我心目中是我最好的爸爸！我永遠愛您！我也要向您一樣經(jīng)過許多的磨礪變成一座高大而險峻的山。變成一座高大而險峻的山。 我爸爸我爸爸 宋嘉誠宋嘉誠 同樣的一本圖畫書，在有效的閱讀指導下，學生的心靈與文本的碰撞，那俊秀的文字是從孩子心間涓涓流淌出來同樣的一本圖畫書，在有效的閱讀指導下，學生的心靈與文本的碰撞，那俊秀的文字是從孩子心間涓涓流淌出來的感

7、動。這樣長期以往的閱讀熏陶、感染下，孩子對作文還發(fā)愁嗎？的感動。這樣長期以往的閱讀熏陶、感染下，孩子對作文還發(fā)愁嗎？ 細心觀察細心觀察抓住細節(jié)抓住細節(jié) 體會真情體會真情優(yōu)秀繪本標準：美妙的圖畫、感人的內(nèi)容、豐富的想象空間。優(yōu)秀繪本標準：美妙的圖畫、感人的內(nèi)容、豐富的想象空間。不必購買以下書籍：單純訓練智力的書；電腦噴繪的書；單純的識字書和字數(shù)很多的不必購買以下書籍：單純訓練智力的書；電腦噴繪的書；單純的識字書和字數(shù)很多的“實惠實惠”書。書。溫馨提示溫馨提示好家長的故事好家長的故事 一個會讀故事的媽媽于小晗和媽媽一起讀書猜愛、我的實驗猜愛、我的實驗故事分享故事分享 小女孩珍妮弗出生時，被診斷患有

8、唐氏綜合征，但她的父母并沒有放棄，而是抓住所有可能的機會給她讀小女孩珍妮弗出生時，被診斷患有唐氏綜合征，但她的父母并沒有放棄，而是抓住所有可能的機會給她讀故事聽。珍妮弗故事聽。珍妮弗4 4歲時接受智商測驗，她的智商卻高達歲時接受智商測驗，她的智商卻高達111111分。分。 二、依照學生閱讀情況，分階段逐次推薦不同的讀物二、依照學生閱讀情況，分階段逐次推薦不同的讀物 教你一招教你一招 “橋梁書橋梁書”是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型它的主題接近兒童的生活經(jīng)驗，采取幽默有趣的童話故事形式，是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型它的主題接近兒童的生活經(jīng)驗，采取幽默有趣的童話故事形式，幫助孩

9、子從喜歡閱讀開始，漸漸適應字數(shù)增多、篇幅加長。如果孩子借助注音與插圖，讀完一本書孩子之后，特別有成就幫助孩子從喜歡閱讀開始，漸漸適應字數(shù)增多、篇幅加長。如果孩子借助注音與插圖，讀完一本書孩子之后，特別有成就感，逐漸建立閱讀的自信，慢慢養(yǎng)成讀書的習慣。感，逐漸建立閱讀的自信，慢慢養(yǎng)成讀書的習慣。 三、創(chuàng)新讀經(jīng)典書籍，做有真正有深度的人三、創(chuàng)新讀經(jīng)典書籍，做有真正有深度的人格林童話格林童話灰姑娘灰姑娘 五個問題五個問題1、如果在十二點時，灰姑娘還沒有跳上馬車會怎么樣呢？如果在十二點時，灰姑娘還沒有跳上馬車會怎么樣呢？2 2、長大了與男生約會要注意什么呢？、長大了與男生約會要注意什么呢？3 3、后媽

10、一定是壞人嗎？、后媽一定是壞人嗎？4 4、為什么灰姑娘在門被鎖了之后還能參加舞會呢？、為什么灰姑娘在門被鎖了之后還能參加舞會呢？5 5、這個故事有什么不合理的地方？、這個故事有什么不合理的地方？ 這位美國教師在讀經(jīng)典的童話故事時進行了創(chuàng)造性、個性化的解讀，培養(yǎng)了學生勇于思考，將童話實用這位美國教師在讀經(jīng)典的童話故事時進行了創(chuàng)造性、個性化的解讀，培養(yǎng)了學生勇于思考，將童話實用部分中移植到學生們的生活中來，改變了我們對傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀。部分中移植到學生們的生活中來，改變了我們對傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀。四、尊重孩子的閱讀聲音，與孩子分享閱讀感受四、尊重孩子的閱讀聲音，與孩子分享閱讀感受新美南吉新美南吉去年的樹

11、去年的樹 環(huán)保、守信、友誼、跨越生死的愛戀環(huán)保、守信、友誼、跨越生死的愛戀在與孩子同讀之后，我們應該鼓勵孩子在與孩子同讀之后，我們應該鼓勵孩子“說來聽聽，你有什么高見嗎？說來聽聽，你有什么高見嗎？”，尊，尊重孩子富有童心童趣視角、見解。重孩子富有童心童趣視角、見解。學會獨立生存，積極面對人生學會獨立生存，積極面對人生 魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記讀書交流讀書交流 我費了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和我費了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和

12、它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。 我的感想：我覺得魯濱遜很有耐心，堅持不懈，即使使用的是簡單的工具，也堅持把樹砍倒。我的感想：我覺得魯濱遜很有耐心，堅持不懈，即使使用的是簡單的工具，也堅持把樹砍倒。制作：張澤同制作：張澤同 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比

13、信念更重要我相信我的人生也會我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不言敗，永不放棄！隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不言敗，永不放棄！ 摘自徐銘藝讀后感摘自徐銘藝讀后感獲美國紐伯瑞文學大獎獲美國紐伯瑞文學大獎的一套系列叢的一套系列叢手斧男手斧男孩孩 什么是真正的友誼？什么是真正的友誼？高段經(jīng)典：我為大家提供一些選擇建議：高段經(jīng)典：我為大家提供一些選擇建議：1 1、讀史書使人睿智、讀史書使人睿智史記史記我們的中國我們的中國世界名勝世界名勝世界文化起源世界文化起源2 2、美學使人高尚、美學使人高尚如冰心、朱自清、季羨林、紀伯倫。如冰心、朱自清、季羨林、紀伯倫。3 3、讀哲學使人深刻、讀哲學使人深刻蘇菲的世界蘇菲的世界 4 4、讀自然科學讓生活更美好、讀自然科學讓生活更美好如如進化論進化論，法布爾的，法布爾的昆蟲記昆蟲記。5 5、藝術(shù)可以陶冶情操