201X二年級語文下冊課文620蜘蛛開店第1課時課件新人教版

1、蜘蛛開店蜘蛛開店第一課時第一課時 dindin0小小諸葛亮，小小諸葛亮，獨坐中軍帳。獨坐中軍帳。擺下八卦陣，擺下八卦陣，專捉飛來將。專捉飛來將。0 店店 蹲蹲 寂寂寞寞 罩罩 編編 顧顧 dindinj j m m zho zho bin bin dndng g 看誰讀得又看誰讀得又對又好！對又好！0付付 夫夫 換換 頸頸襪襪 匆匆 蜈蜈 蚣蚣ffhun hun w w cng cng w w ffjng jng gng gng 看誰讀得又看誰讀得又對又好！對又好！0 蜈蚣蜈蚣 w gng w gng圖片識字圖片識字0它是多它是多音字！音字！頸頸jngjnggnggng長頸鹿長頸鹿脖頸子脖頸子

2、0觀察字的觀察字的組成！組成！足足尊尊蹲蹲dndn0 換換喚喚找不同找不同0 同學(xué)們，你們認識這些小動物同學(xué)們，你們認識這些小動物嗎？你知道他們最突出的特點是什嗎？你知道他們最突出的特點是什么嗎？么嗎？0 有一只蜘蛛，每天蹲（有一只蜘蛛，每天蹲（dndn）在網(wǎng)上等）在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞（著小飛蟲落在上面，好寂寞（j mj m），好無），好無聊啊。聊啊。 蜘蛛很無聊，所以讀的時蜘蛛很無聊，所以讀的時候要有一些候要有一些“無聊無聊”的語氣。的語氣。0 蜘蛛決定開一家商店。蜘蛛決定開一家商店。賣（賣（mimi）什）什么呢？就賣口罩（么呢？就賣口罩（zhozho）吧，因為口罩織）吧，因為口

3、罩織起來很簡（起來很簡（jinjin）單。）單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌（個招牌（pipi），上面寫著：），上面寫著：“口罩編口罩編（binbin）織店，每位顧（）織店，每位顧（gg）客只需付）客只需付（ff）一元錢。）一元錢?！敝┲氲牡昴荛_好嗎？蜘蛛的店能開好嗎？0顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，么大，口罩好難織啊口罩好難織啊，蜘蛛用了，蜘蛛用了一整天一整天的的工夫（工夫（ff），），終于終于織完了?？椡炅?。 晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。圍巾織起來很簡單

4、。 看誰讀得準(zhǔn)確，流利！看誰讀得準(zhǔn)確，流利！變色的詞語要重讀，讀出變色的詞語要重讀，讀出蜘蛛的蜘蛛的“抱怨抱怨”。0 第二天，第二天，蜘蛛的招牌換（蜘蛛的招牌換（hunhun）了）了，上面寫著：上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢。需付一元錢?！?不丟字不多字，讀出不丟字不多字，讀出蜘蛛換招牌的心情。蜘蛛換招牌的心情。0 顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸（上一看，原來是一只長頸（jngjng）鹿，他）鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。來，正對著蜘蛛

5、笑呢。 蜘蛛蜘蛛織啊織，足足織啊織，足足忙了一個星期，忙了一個星期，才才織完那條長長的圍巾?？椡昴菞l長長的圍巾。 見到長頸鹿以后，蜘蛛的情見到長頸鹿以后，蜘蛛的情感變化是怎樣的？試著讀出來。感變化是怎樣的？試著讀出來。0 蜘蛛蜘蛛累得趴（累得趴（pp）倒在地上）倒在地上，心里想：還，心里想：還是賣襪（是賣襪（ww）子吧，因為襪子織起來很簡單。）子吧，因為襪子織起來很簡單。 用無奈和痛苦的語氣來用無奈和痛苦的語氣來讀，看誰讀得出蜘蛛的讀，看誰讀得出蜘蛛的“招招牌又換了牌又換了”的心情。的心情。0 第二天，蜘蛛的招牌第二天，蜘蛛的招牌又又換了，上面寫著：換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付

6、一元錢。襪子編織店，每位顧客只需付一元錢?！?可是，蜘蛛看到顧客后，可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上回網(wǎng)上。原來那位顧客。原來那位顧客竟是竟是一條四十二只腳一條四十二只腳的蜈蚣的蜈蚣! ! 用哭笑不得的語氣用哭笑不得的語氣來讀，看誰讀得最好！來讀，看誰讀得最好！0 讀一讀下面的句子，比一比誰讀得最好？讀一讀下面的句子，比一比誰讀得最好？1.1.蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。2.2.蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。完那條長長的圍巾。0 有感情地讀一讀文章，讀通順，讀有感情地讀一讀文章，讀通順，讀流利，不多字，不丟字，有感情。流利，不多字，不丟字，有感情。0朗讀課文，根據(jù)示意圖講一講這個故事。朗讀課文，根據(jù)示意圖講一講這個故事。0 接下來會發(fā)生什么事呢？展開想象，接下來會發(fā)生什么事呢？展