《我要做好孩子》閱讀思考

1、我要做好孩子閱讀思考(記故事內(nèi)容、情節(jié)，劃好詞好句，摘抄)l 我要做好孩子作者是 。她的另一部小學生的故事今天我是升旗手，非常值得一讀。l 主人公 是個 的孩子？（讀完整本書后，結合整本書概述）l 你認為好孩子的標準是怎樣的呢？（讀完整本書后談談自己的感受）一、關于主人公簡短和必要的介紹1.從第1個故事中看出金玲是個怎樣的女孩子？ 周歲了，讀 年級，身材 。(跟誰都“自來熟”，成績中等，丟三落四，不拘小節(jié)。)二、關于老師1.金玲的兩個老師，舊老師是 ，新老師是 。2.金玲最喜歡 老師，因為 。但后來她辭職去了 。對 老師既 又 ，有 情緒。但因為 老師說了一句什么話？ 。讓金玲改變了對 老師的

2、看法。三、關于父母1.金玲的爸爸、媽媽分別是干什么的？2.你認為金玲的爸爸媽媽是怎樣的父母？3.在家里 操持家務，管理孩子。4.金玲的爸爸會帶孩子嗎？舉例說明。四、好學校，壞學校1.金玲的媽媽希望她考上什么中學？爸爸對金玲的教育主張是 。2.邢老師在家長會上報的10名最有希望考入外國語學校的名單中有金玲嗎？3.金玲媽媽在教室里看到金玲帶去的小動物是什么？4.教室“作文園地”中有金玲的一篇作文，題目是 。五、好孩子，壞學校1.邢老師的強化訓練班從學校搬到了誰家？2.金玲最喜歡畫 。3“扔墊子”事件是誰誣陷了金玲？他不敢說胡梅和劉婭如在強化班打架的原因是 。3.金玲又是如何為自己澄清事實真相的？4

3、.通過“ ”事件，金玲決心爭取做個好孩子。六、要命的數(shù)學1.金玲的數(shù)學成績好不好？2.第一次數(shù)學考砸，金玲用什么方法簽字的？第二次得了 分，計算題6道，錯了 ，應用題 。她用什么方法簽字的？數(shù)學老師 老師發(fā)現(xiàn)了嗎？3. 極會模仿同學家長簽字。 會用膠帶制作家長簽字，金玲也讓他制作了一個簽字，后來被張老師發(fā)現(xiàn)了。七、病急亂投醫(yī)1.金玲的數(shù)學考不好，媽媽認為她 有問題？帶她去 看病？2.在醫(yī)院里，金玲回答了一個什么問題，醫(yī)生認為她沒病。3.媽媽在同事的提醒下認為 會影響金玲的智力，準備讓金玲干什么？八、為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽1.媽媽為了讓金鈴減肥，買了什么牌子的減肥藥？2.金玲減了幾斤？3.因

4、為什么媽媽不再讓金玲吃減肥藥了？金玲的體重很快又長出幾斤？4.金玲的減肥計劃成功了嗎？九、天上掉下來的小妹妹1.“天上掉下來的小妹妹”是誰？叫什么名字？2.金玲用什么方法留下小妹妹的？3.小妹妹來到金玲家，金玲為她做了些什么事？4.小妹妹被媽媽領走了，金玲為什么哭了？十、當家理財好滋味1.金玲當家時，媽媽給了她多少錢？2.金玲怎么知道幸幸外婆家地址的？3.金玲為什么要自己攢錢？4.金玲是如何攢錢的？5.最后金鈴為幸幸買了什么禮物？6.從第九、十章節(jié)可以看出金玲是個 的孩子。十一、小人得志和君子報仇1. 為慶祝元旦，班里要組織什么？2. 金玲這一組出了個什么節(jié)目? 誰出的主意？他的綽號叫 。3.

5、 金玲扮演什么？小媳婦誰扮演？4. 金玲被誰欺負了？后來她用什么辦法巧妙地為自己報了仇？5. 金玲扮演的角色意外獲得了什么機會？6.從這個章節(jié)可以看出金玲是個 的孩子。十二、外婆家，奶奶家1. 金玲的外婆和奶奶各有什么異同？吃方面對金玲的教育金玲對外婆的態(tài)度外婆（家）奶奶（家）十三、意外事件1.金玲體育考試考的是 米賽跑。2.“意外事件”是指什么事?3.金玲家賠了多少錢？為了幫助家里還錢，金玲把什么賣了？4.金玲為這事影響到了期終考試，情況怎樣？5.從這件事中，你覺得金玲是個 的孩子？十四、貓和鼠，你喜歡哪個1. 因為什么原因，媽媽取消了寒假去深圳舅舅家游玩的計劃？2. 外婆給了金玲多少壓歲錢

6、？金玲又是怎么處理的？3. 媽媽拿到這錢買了什么？4. 寒假里，金玲在家苦做 。5. 金玲家里出現(xiàn)了什么？它把什么咬破了？媽媽是怎樣對付的？6. 貓和鼠，金玲喜歡誰？為什么？她為什么認為自己就是可憐的老鼠？十五、爸爸的大魚1. 媽媽單位發(fā)的是什么魚？2. 爸爸的大魚是怎么回事？3. 后來是怎么解剖大魚的？4. 這么多的魚塊又是怎么辦的？十六、真的獲獎了1. 金玲把爸爸送到大魚的事告訴同學，大家相信嗎？2. 為了證明這事，金玲在 作文中把爸爸寫成了什么？她為什么這樣做？3. 邢老師開了個班會，主題是“ ”?金玲崇拜誰？為什么？4. 邢老師說：世界上最可崇尚的東西是 ！5. 金玲在班會結束后要回了

7、作文，改寫了一下，把原來爸爸用錢去投資改成了 。6.區(qū)里舉行的小學生同題作文大賽，邢老師把金玲的 推薦上去，得了 等獎？再推薦到市里得了 等獎？為此，學校在集體晨會上表揚了金玲，還安排她做什么？那天她高興得 。十七、獲獎專業(yè)戶1.金玲又獲了什么獎，題目是 ，獎品是 。2.金玲和 去電視臺參加兒童主持人招聘，有沒有當選主持人？為什么？3.從十六、十七章節(jié)可以看出金玲是個 的孩子。十八、狼狽的模擬考試1. 模擬考試，金玲希望自己得幾分？2. 考試中因為什么，監(jiān)考老師要封卷？3. 最后這次模擬考試作廢，一開始老師怪誰？后來又追究誰的責任？最后誰也沒錯，全是 作怪。4. 金玲想起一句古詩“ ， ”，忍

8、不住在課堂上撲哧一聲笑出來。十九、老師病了1. 邢老師病了，她的病是 。2. 是誰送去了一枝康乃馨？3. 邢老師讓金玲布置一篇作文，金玲想到的作文題目是 。從中可以看出金玲是個 的孩子？二十、求教無門1. 家長會上，邢老師建議金玲媽媽什么？2. 在誰的幫助下，金玲媽媽找到一個外國語學校的數(shù)學老師？最終有沒有讓金玲去補課？二十一、我可以養(yǎng)蠶了1. 金玲的蠶食從哪里來的？2. 媽媽最后有沒有同意金玲養(yǎng)蠶？3. 從這個章節(jié)可以看出金玲是個 的孩子？二十二、種瓜得豆，而且是顆金豆1. 金玲在哪里采到了桑葉？遇見了誰？2. 孫奶奶答應幫助金玲干什么？她提出的附加條件是什么？二十三、請允許我有一個秘密1.

9、 金玲的數(shù)學成績最差，但后來怎么提高了？2. 金玲的秘密是什么？她為什么要對家人保密呢？3. 當媽媽得知張老師沒有幫金玲補課，媽媽問金玲，金玲是怎么回答的？看來金玲也是個 的孩子。二十四、媽媽當了偵探1. 在菜場上，金玲被媽媽發(fā)現(xiàn)了秘密，金玲使了什么辦法逃脫了媽媽的追問？2. 后來，媽媽是怎么知道孫奶奶幫金玲補課的？3. 媽媽登門拜訪孫奶奶，帶去的是什么禮物？孫奶奶收了嗎？4. 媽媽去孫奶奶家的當天，金玲被孫奶奶拒之門外，這是為什么？5. 金玲還能每天去孫奶奶家補課嗎？后來孫奶奶家只同意她什么時候去補課？6. 金玲的數(shù)學成績進入了班上 名?？梢钥闯鼋鹆嵋彩莻€ 的孩子。二十五、最后一個兒童節(jié)1. 金玲穿上了 ，是怎么度過最后一個兒童節(jié)的？拍照時倪志偉忘帶 ， 掏出50元， 自告奮勇去買膠卷的。2.金玲最好的朋友是 。期間發(fā)生了“一個意外”是什么？從這件事上，金玲嗅到了邢老師身上有一種 的氣味。2. 爸爸、媽媽送給金玲的“六一”禮物是什么？3. 金玲在“六一”這一天還了結了什么心愿？二十六、跑吧，孩子，沖刺吧1. 畢業(yè)考試