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1、豫南九校2013屆高三上學期12月聯考生物試題考試時間:90分鐘 試卷滿分:100分第卷一、選擇題(每小題1.5分,共32小題,滿分48分)1下圖表示有關蛋白質分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是( ) A一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種 B過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA C 蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性 D蛋白質中的N元素主要存在B中2下圖所示四種不同生物,相關敘述正確的是 ( )A甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產生葡萄糖B丙的遺傳物質是單鏈RNA,其結構不穩(wěn)定易產生變異C乙是低等植物,其細胞中同時具有中心體和葉綠體D丁細胞中具有雙層膜的結構

2、是葉綠體、線粒體和細胞核3下列關于細胞器的描述正確的是 ( )溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞 動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成衰老細胞中的線粒體功能增強植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提供能量A B C D4下圖表示某生物膜的部分結構,圖中A、B、C、D表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是 ( ) A若是癌細胞的細胞膜,則物質D比正常細胞少B若是線粒體膜,則b、c運輸的氣體分別是O2 、CO2C若是胰島B細胞膜,則胰島素以d方

3、式分泌Da的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性5下列有關酶的敘述中,正確的是 A人體內酶可以在細胞內、外都可以產生,在細胞內外都可以發(fā)揮作用 B多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量 C胃蛋白酶隨食物進入小腸后仍然能將蛋白質水解為多肽 D常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應加入新鮮豬肝研磨液6分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是( )A若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強度的影響,則陽生植物的曲線與此曲線比較,b點向左移,c點向右移B若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素C在圖乙中光照強度相同時,t2植物凈光合作用最大D用塑料大棚種植蔬菜

4、時,應選用綠色的塑料大棚7下圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程,以下有關敘述正確的是( ) A圖示過程只能在光下進行B圖中產生H的場所都是線粒體C用18O標記葡萄糖,則產物水中會檢測到放射性 D、物質依次是H2O和O28右圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是 A在AB段主要進行蛋白質的合成,細胞生長速度快 B出現CD段變化的原因是細胞質分裂 C該細胞中,在BC段始終有染色單體存在 D若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體和內質網活動非?;钴S9細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結果。下列屬于奢侈基因的是( )AATP合成酶基因 B血紅蛋白基因 CDNA解旋酶基

5、因 D核糖體蛋白基因10對于多細胞動物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( ) A細胞凋亡受基因控制,有利于生物體中細胞的自然更新 B肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性 C衰老的生物體內的細胞都處于衰老狀態(tài) D細胞受到致癌因子的作用,通過基因突變產生原癌基因11下圖所示的是某生物體的精原細胞增殖以及形成精細胞過程示意圖,其染色體、DNA數目均為2n。圖中標明了染色體與染色體上的基因。細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,下列有關的判斷錯誤的是( )A中無同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為2nB中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4nC中無同源染色體,染

6、色體數目為4n,DNA數目為4nD此分裂過程產生的另外三個精細胞的基因組成是aB、Ab、aB12赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述不正確的是( ) A32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性 B如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低 C本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用 D本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性13將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1

7、/16,則大腸桿菌的分裂周期是( )A1小時B1.6小時C2小時D4小時14右圖為人體內基因對性狀的控制過程,敘述錯誤的是( ) A圖中過程的場所分別是細胞核、核糖體 B鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因血紅蛋白分子結構的改變 C人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降 D該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀15下列科學家在研究過程中所運用的科學方法依次是( ) 1866年孟德爾的豌豆雜交實驗:分離定律的發(fā)現 1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程:提出“基因在染色體上”的假說 1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗:果蠅的白眼基因位于X染色體上 A假說演

8、繹法假說演繹法類比推理 B假說演繹法類比推理類比推理 C假說演繹法類比推理假說演繹法 D類比推理假說演繹法類比推理16已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗病(R)對感病(r)為顯性,兩對基因獨立遺傳?,F將一株表現型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現型相同的植株,F1高稈矮稈=31,抗病感病=31。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進行雜交,則產生的F2表現型之比理論上為( ) A9331 B1111 C.4221 D313117某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是( ) A此男性的初級精

9、母細胞中含有2個染色體組 B在形成此精原細胞的過程中不可能出現四分體 C該夫婦所生女兒可能患色盲病 D該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是3/818下圖為先天愚型的遺傳圖解,據圖分析,以下敘述錯誤的是 A若發(fā)病原因為減數分裂異常,則患者2體內的額外染色體一定來自父方 B若發(fā)病原因為減數分裂異常,則可能患者2的父親的減數第二次分裂后期發(fā)生了差錯 C若發(fā)病原因為減數分裂異常,則患者1體內的額外染色體一定來自其母親 D若發(fā)病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中,染色單體不分離所致19為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,不

10、正確的是( )A過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 B圖中篩選過程不改變抗病基因頻率C過程包括脫分化和再分化兩個過程D過程的自交代數越多,純合高蔓抗病植株比例越高20下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( )A圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料B種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件 D圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代21假設下圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是( )云母片Ac>a=b>dBa=

11、c>b=dCc>a>b>d Da>c>d>b22下列與植物激素有關的敘述不正確的是( )A赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽 B乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育C脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多D植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用共同調節(jié)23某人因為交通事故脊髓從胸部折斷了,一般情況下( )A膝跳反射存在,針刺足部有感覺B膝跳反射不存在,針刺足部有感覺C膝跳反射不存在,針刺足部無感覺D膝跳反射存在,針刺足部無感覺24下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是(    

12、 )A電表不偏轉,電表偏轉兩次Ba處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質C興奮由c傳到e時,發(fā)生電信號一化學信號電信號的轉換D若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的25下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖(“”表示促進,“”表示抑制)。下列有關說法錯誤的是 ()Aa分泌的某種物質可用于胚胎工程中供、受體的處理Ba與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用Cc不僅有分泌功能,且有感受刺激和傳導興奮的功能Da、b、c三者中,c對機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小26血漿、組織液和淋巴構成人體細胞賴以生存的內環(huán)境,下圖能正確表示三者之間關系的是(&#

13、160;   )27下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,下列分析正確的是()刺激X刺激Y胰島A細胞促進抑制激素受體代謝改變生理反應失活 A胰島A細胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B刺激X胰島A細胞,屬于非條件反射;結構位于下丘腦C圖示激素主要作用于肝臟細胞,從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高D靶細胞“受體”的物質基礎是脂質,此過程體現了細胞間的信息傳遞28右圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是()A細胞和細胞均能識別抗原B在和所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與C免疫過程比要慢,免疫效應比

14、要強D圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶29下列對種群特征概念圖所作的分析,錯誤的是( ) A利用性引誘劑誘殺害蟲會直接影響 B增長型種群的數量增長是由于 C預測種群數量變化的主要依據是 D我國計劃生育政策的目的是通過降低來控制人口過度增長30很多實驗中必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )A脂肪鑒定:切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察B有絲分裂觀察:解離根尖染色漂洗制片觀察C質壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察D細胞質流動觀察:取黑藻小葉制片觀察31某同學利用如圖所示裝置驗證酵母菌酒精發(fā)酵,并在原有基礎上增設有關裝置進一步研究酵母菌

15、的有氧呼吸(BTB溶液即溴麝香草酚藍水溶液)。下列相關實驗方案的敘述不合理的是()A甲管液面需用油膜覆蓋,2號管因通入而逐漸 轉黃B若研究有氧呼吸,則需增加相同裝置,不時通氣且不覆 蓋油膜C只要對有氧呼吸裝置通氣,1號管中溶液變色 將快于2號D實驗結束時,兩組的酒精產量、的比值會有差異32模型是現代科學方法的核心內容之一?!敖⒀钦{節(jié)的模型”模擬活動本身是在構建動態(tài)的物理模型,之后,再根據活動中的體會構建_模型。( ) A物理模型 B數學模型 C概念模型 D數學概念模型第卷二、非選擇題(共4小題,共52分)33下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后

16、兩周內體溫和抗體濃度的變化。請據圖回答下列問題:(1)注射疫苗后,志愿者出現輕度發(fā)熱現象,調節(jié)機體產熱的激素主要有            和             。正常人的體溫所以能夠維持相對穩(wěn)定的調節(jié)方式是       _ _調節(jié)。 (2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其體內的抗體變化曲線如乙圖所示。此時

17、抗體迅速產生的主要原因是                                   。 (3)從根本上來說,SARS病毒的抗原特異性是由         

18、60;           決定的。(4)注射疫苗是預防SARS的有效途徑,但是并不意味著接種過SARS疫苗的人將來不會成為SARS患者。原因是                              

19、60;                 。 (5)某同學認為一種植物(X植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明: 實驗步驟: 選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒; 給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液,觀察小白鼠是否出現患病癥狀; 我們認為該同學的實驗存在明顯的兩點不科學之處,請指出不科學之處: 

20、60;                                             ;      

21、                                         ; (6)有的同學認為可以通過SARS病毒的體外培養(yǎng)直接觀察X植物提取液對SARS病毒的影響,假如要在體外培養(yǎng),對培養(yǎng)

22、基的要求是_,因為_。34下圖A、B、C 表示由造血干細胞分化而來的不同類型細胞。請據圖回答問題: (l)A細胞可表示_,其溶酶體中的水解酶是在細胞質中的_合成的,經相應結構加工后轉移至_中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉運到溶酶體中。若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和_基因發(fā)生了突變,其中前者的作用是_。在B細胞無限增殖過程中,直接參與的無膜細胞器是_。(3)研究C細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是_。該細胞是由_增殖分化產生的。35某人利用小球藻為實驗材料做了下列兩個實驗,最初時各個試管中小球藻的量相同,請回答:通氣管開關,可以控制14CO2的供應小球藻懸液實驗一

23、實驗二(1)實驗一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察,B、C兩試管哪個更綠 。寫出此時A瓶中酵母菌主要的細胞呼吸方式的反應式 實驗中B試管的小球藻能長時間存活嗎? ,為什么 。(2)實驗二:將小球藻裝在一個密閉容器中,通過通氣管向密閉容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可以控制CO2的供應,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。向密閉容器中通入14CO2,發(fā)現反應進行到5 s時,14C出現在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中。將反應時間縮短到05 s時,14C出現在一種三碳化合物(C

24、3)中,這說明CO2中C的轉移路徑是 ,該實驗中是通過控制 來探究 CO2中碳原子的轉移路徑。在該實驗中,如果發(fā)現C5的含量快速升高,其改變的實驗條件是 。36下圖是運動神經元的突觸前抑制機理示意圖,請據圖回答有關問題。(1)完成神經調節(jié)活動的結構基礎是 。(2)下列能正確表示刺激軸突l后,神經元3膜電位變化的情況是( )。(3)圖甲中有 個突觸,所指結構名稱是 。在中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到中神經遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。(4)圖乙是運動神經元3受到刺激產生興奮時的膜內電位變化圖。A情況顯示單獨刺激軸

25、突1時,測得神經元3膜內電位差值約是 mv、與A情況比較,B種情況下,軸突1釋放神經遞質的量 ,導致 (離子進出膜的量)相對減少,使神經元3興奮性降低。.現有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖1。請回答:(1)上述親本中,裂翅果蠅為_(純合子/雜合子)。(2)某同學依據上述實驗結果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。(3)現欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現型:_()×_()。(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上,基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響,且在減數分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因_(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則

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