地理考試成績(jī)分析

1、學(xué)年吐木秀克鎮(zhèn)第一中學(xué)2017-2018第一學(xué)期期中考試試卷分析報(bào)告七年級(jí)地理一學(xué)情分析人，大多數(shù)學(xué)生國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)較差，1484個(gè)班，共有學(xué)生我校七年級(jí)學(xué)習(xí)積極性不高，加之中學(xué)生進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目增加多，所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)多、雜。導(dǎo)致大部分學(xué)生在本次考試中表現(xiàn)不佳、成績(jī)偏低，三位同學(xué)成績(jī)?yōu)?就本次地理考試而言，七年級(jí)及格率不足10.83%側(cè)重地理問題的基礎(chǔ)考察，計(jì)算量較小。本次是開卷考試，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，成績(jī)?nèi)藬?shù)比例分一8010010.7%8060分1510.13%分45602718.24%二、試卷分析（一）試卷基本情況本套試卷設(shè)計(jì)分為分，卷面總分為60本試卷考試時(shí)間為分鐘，100道，總體來(lái)看，該試卷

2、符5道，簡(jiǎn)答題3道，填空題15三部分：選擇題合七年級(jí)新生第一次期中考試卷面要求，主要考查了七年級(jí)學(xué)生所學(xué)前兩章內(nèi)容，各知識(shí)點(diǎn)均有考察，重基礎(chǔ)訓(xùn)練，重點(diǎn)考察了學(xué)生對(duì)地理概？念的識(shí)記能力。地理，較之于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、民語(yǔ)文，是一門新增學(xué)科，從基礎(chǔ)地球概念、七大洲四大洋到地球運(yùn)動(dòng)，再到板塊運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練.過程，需要學(xué)生的平時(shí)積累，才能形成一定的思考回答能力。因此，測(cè)試的教學(xué)導(dǎo)向作用在試題知識(shí)點(diǎn)的分布中就有明確體現(xiàn)。題考查了學(xué)生對(duì)平時(shí)地理基礎(chǔ)知識(shí)的積累，考察了1-9試卷選擇題題對(duì)于學(xué)生的地理知識(shí)運(yùn)用能力進(jìn)行了10-15學(xué)生平時(shí)的積累；選擇題一個(gè)考察計(jì)算。題，注重考察了學(xué)生對(duì)于常用地理詞匯的識(shí)記寫

3、作能填空題16-20力，就學(xué)生平時(shí)積累進(jìn)行識(shí)記。以上內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)地理實(shí)際運(yùn)用能力的考查。引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)從單純的老師教、學(xué)生聽的陳舊教學(xué)模式向?qū)W生能夠用正確、合理的語(yǔ)言來(lái)主導(dǎo)課堂的學(xué)習(xí)過程過渡。增加此類知識(shí)點(diǎn)的考察，有利于構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效課堂架構(gòu)。題較為靈活，21其中23題，試題考點(diǎn)則貼近考察重點(diǎn)，簡(jiǎn)答題21題則貼近教學(xué)，23側(cè)重于理解。22題、是學(xué)生對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)的反思總結(jié)，能喚起學(xué)生的課堂記憶能力，考察掌握已往教師講授內(nèi)容，學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)答題的回答，即抒寫真情實(shí)感，又能考察平時(shí)記憶能力。（二）知識(shí)點(diǎn)分析各題考查的知識(shí)點(diǎn)分布選擇題：地球儀的概念、經(jīng)緯線、板塊運(yùn)動(dòng)、二分二至日、地球自轉(zhuǎn)規(guī)律、地圖

4、三要素、七大洲、海拔；填空題：七大洲、四大洋、緯度劃分、板塊運(yùn)動(dòng)；簡(jiǎn)答題：地球的自轉(zhuǎn)、七大洲四大洋、板塊運(yùn)動(dòng)總體知識(shí)點(diǎn)集中于前兩單元，偏向于基礎(chǔ),問題詢問簡(jiǎn)單，找到答案后，能夠直接回答。三、答題情況分析：（一）整體情況選擇題共計(jì)15道，分值45分，人均得分在21分，80警生能夠達(dá)到要求。錯(cuò)題基本在于經(jīng)緯線知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生極容易選錯(cuò)。.填空題共計(jì)5道，分值25分，大部分學(xué)生均能作對(duì)2道，填空題相對(duì)較難且卷面不佳。簡(jiǎn)答題共三道，分值30分。難易搭配合理，既有直觀問題，又有分析總結(jié)回答。（二）問題總結(jié)1.學(xué)生自身對(duì)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記程度不夠，運(yùn)用度不高；2.多數(shù)學(xué)生書寫不認(rèn)真，卷面不整潔；3.多數(shù)同學(xué)回答問題書

5、面格式錯(cuò)誤。大部分考生得低分的原因是：知識(shí)點(diǎn)實(shí)際程度不夠，語(yǔ)言組織力差，缺乏答題訓(xùn)練。班級(jí)人數(shù)平均分最高分最低分及格人數(shù)及格率班較差，七年級(jí)1班3736.94808411.11%七年級(jí)2班3635.57750410.81%七年級(jí)3班3728.1458000%七年級(jí)4班3734.16736718.92%合計(jì)從上14833.747580011510.13%表口以看班相345分出我校七對(duì)罪以下學(xué)年級(jí)四個(gè)、乙刖，生班地理，3班無(wú)論從平均分還是及格人數(shù)看，成績(jī)均罪后。七年級(jí)105人，及格與基本及格的人數(shù)太少，后進(jìn)生居多。四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在今后的教學(xué)過程中，首先要注重學(xué)練結(jié)合，增加學(xué)生練習(xí)量，增加計(jì)算量，以保證學(xué)生在答題時(shí)滿足基本計(jì)算需要，將講與練能夠互相轉(zhuǎn)化促進(jìn)。.在以后的教學(xué)過程中，一定要注重學(xué)生的理解能力，大部分學(xué)生的理解力與其的書面作答率是有一定差距的，一定要重視，在平時(shí)教學(xué)之中進(jìn)行彌補(bǔ)。五、今后的措施做法1 .制定合理的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，確定各班學(xué)習(xí)較好學(xué)生與后進(jìn)生，在以后的輔導(dǎo)計(jì)劃中，確定正確合理的方式方法。2 .從此次考試中，對(duì)每班的學(xué)習(xí)情況摸底，確定明白各班的學(xué)習(xí)吸收能力、掌握情況，以便于教學(xué)