敬老院社會實踐

1、最美不過夕陽紅摘要：“最美不過夕陽紅,溫馨乂從容。”這首歌兒乎把每個老人晚年的期待 詮釋得淋漓盡致。中國以快速步入人口老齡化，現(xiàn)在越來越多的老人被送進敬老院 安享晚年。老人需要的是子女的關愛，在敬老院的生活條件相對不錯,但是老人也少 不了孤獨。通過敬老院之行我領悟到了很多,我們的青春是美好的，我們要珍愛生 命。老人是社會的創(chuàng)造者，也是現(xiàn)代的弱者，希望社會上更多的人士一起關愛老人孝 敬老人。而且我發(fā)現(xiàn)LI前中國城鄉(xiāng)在社會保障方面的差距還是很大,希望政府能夠 進一步采取措施縮小城鄉(xiāng)差距,讓我們一起為老人奮斗吧。關鍵詞:敬老院關愛老人愛心陪伴正文:孟子曰：“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老

2、愛幼從古至今 都是中華傳統(tǒng)美德，古人尚且知道尊敬關愛老人,何況我們這個汲取了兒千年思想精 華的21世紀新生，就更應該傳遞好尊敬愛護老人的這把火炬。德乃人之本;孝為德 之先。尊老、敬老作為中華民族兒千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多 少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人 的基本原則。每年三月，當雷鋒月來臨之時，敬老院總會迎來社會各界的關注和捐贈，泛濫而 至的愛心是他們惶恐不安，因為他們很怕這個月過后他們周圍沒有志愿者的笑臉，只 有冰冷的安靜。其實老人需要的就是平時的陪伴,一些小禮物足以讓他們開心好久, 志愿者們的到來總會讓敬老院充滿陽光，充滿歡聲笑語

3、。我們要做到的就是平時多 去關心關心他們，在平時的日子里讓他們同樣感覺到溫暖，我們要用自己微薄的力量 為這些老人譜寫生命中最后的美好回憶。假期我和我的兒個朋友來到了我們小區(qū)旁邊的敬老院，看望住在那里的老人。 第一天，我們從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。原來有許多 人也在這兒做義工，于是我們也成了同盟。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分 飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定 需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先詢的義工們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯 的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。下 午1點多,等我們吃

4、完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很 大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體, 看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘５纳?活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛 剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間 的時候會在樓下的樹陰或者是樓上房子里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下 做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人 家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對 他們兒女的記

5、盼，更明白他們對我們的希望敬老院的1樓住的老人大多是行動 較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來不到一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn) 有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下象棋。笫二天一早，我們乂帶著和院方 一起精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報到敬老院，爺爺奶奶們見到我們很高興， 對我們要講解的心理保健知識聽得津津有味。活動伊始，我們攙扶著一些行動不便 的老人進入活動室里，我們遞給他們早就準備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關切 的把水給我們喝，棋是親切。爺爺奶奶們聽完后，也親切的告訴我們，你們學生也得 注意健康，好好學習為社會做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了經(jīng)典老歌，我們充滿 感動地鼓掌、微

6、笑。整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的1爺爺，親切地給我們講述他們那個年代上學的惜況以及他的親戚家上師范大學 的孩子的一些情況。最后，我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照，并答應他們等我們 把照片洗出來之后，帶著照片再來看望他們,他們連連點頭期待。接下來兒天我們每天都會來，陪陪老人，做一些力所能及的事。老人們高興的 合不攏嘴，經(jīng)常與我們分享自己想當年的光輝歲月，并與我們聊了一些日常生活中的 點點滴滴，我們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。更多老人表示志愿者 的到來為他們平淡的生活帶來了無限生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起 居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，

7、很快就融入其中。這次看似普通 的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間， 心與心的交流與溝通。這里的老人并非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會 的關注。在雨天，山于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，山于 環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬 不到。那我們乂在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆口雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相 比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們乂能做什么呢?我們可以做的 只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的 人生，即將走到生命末

8、端的他們乂何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣 嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣，那么當最愛你的父母走了 之后，一定會后悔！在敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間， 教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳 頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想 不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下,讓我再想一想極可能最后連要 說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好兒百回，才學會的第一首娃娃歌 嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我

9、重復乂重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在 這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋 帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心 和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不 穩(wěn),走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手,陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我 帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中 逝去當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的 把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母

10、給拋棄!任III他們艱苦度 日。實踐已經(jīng)過去兒天了，可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng) 也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關注和愛護。 這也使我想起了我自己的爺爺奶奶，反省自己做的不夠好的地方?！皹溆o而風不 止，子欲養(yǎng)而親不待”。爺爺奶奶的年齡也大了，雖然平時上學不在身邊，但是到了 假期也應?；丶铱纯?，多陪陪爺爺奶奶，幫他們分擔家務。忽然意識到自己身上的擔 子，我們長大了，肩上有了更多的責任。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我感到一種充實。這 些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采，一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人，敬老愛老 的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他 們，獻出自己的一份愛心。收獲最大的是老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們 的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的 辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語言！讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這