教育教學(xué)業(yè)務(wù)履職工作總結(jié)

1、本人自履現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針服從組織的工作安排，遵紀(jì) 守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。我始終把教學(xué)工作放在第一位。課前，認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，了解教材的結(jié) 構(gòu)，重點與難點。 在備教材的基礎(chǔ)上備好學(xué)生， 了解學(xué)生原有的知識技能、 興趣、 需要，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課上，認(rèn)真組織課 堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的有意注意。同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課 堂提問面向全體學(xué)生，布置作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 課后，做好輔導(dǎo)工作， 尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。在日常教學(xué)工作之余，我也注重自身知識水平的提高，

2、積極參加各級組織的 各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí)活動，并參加全國 noc 大賽，優(yōu)質(zhì)課、微課評選。 2014 年在全 縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎。 2016 年 1 月在全縣小 學(xué)青年教師素養(yǎng)展示活動中，榮獲二等獎。 2016 年因教學(xué)工作突出，被評為桓 臺縣教學(xué)工作先進教師。 2017 年6 月在淄博市第七屆”電子制作“奇跡創(chuàng)意” 科普系列活動競賽中表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀科技教師” 。2018 年5 月指導(dǎo)的學(xué) 生作文在淄博市“小手拉大手守護淄博藍'平安過大年”中榮獲三等獎，被評 為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 。2018 年 7 月玩轉(zhuǎn)看圖作文獲得全國 noc 大賽二等獎。 2018

3、年 10 月在全縣“弘揚高尚師德、潛心立德樹人”教師師德征文比賽中榮獲 一等獎。 2019 年 7 月在全縣“優(yōu)課”創(chuàng)建活動中榮獲二等獎。在教學(xué)工作中我也非常注重教學(xué)研究，積極參加各種遠程研修，成績優(yōu)秀2012 年被評為山東省中小學(xué)教師全員遠程研修優(yōu)秀學(xué)員。我撰寫的論文形成 性評價在小組合作學(xué)習(xí)中的有效性實施 和猜想在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用 分別在教學(xué)管理與教育研究 2017 年 2 月第 2 卷第 3 期和語文教學(xué)和研究 2018 年 1 月下半月刊發(fā)表。在班主任工作中， 我積極參加國培計劃 -“知行中國” 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn) 項目和淄博市小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)，并獲得了合格證書和結(jié)業(yè)證書。我非常注重 用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生，堅持德育為首的原則。在班級 管理中，實施星級評價制度，增強每個同學(xué)的榮譽感和比學(xué)趕幫超的意識；建立家校溝通渠道，取得家長配合，因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上， 取得了較好的成績。我特別關(guān)注學(xué)生的心理， 2015 年考取了心理咨詢師三級資 格證書。同年參加了淄博市第二期中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證 書。我定期對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，讓他們健康積極地面對學(xué)習(xí)和生活