教職工考核方案

1、教職工考核方案一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科 學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，提高教師隊伍整體素質，激勵廣大教職工愛 崗敬業(yè)，踏實工作，積極主動地做好學校各項工作，著力構建符合教育教學規(guī)律 和教師職業(yè)特點的教職工考核制度，促進我校教育教學工作再上新臺階。二、基本原則1. 尊重規(guī)律，以人為本。2. 以德為先，注重實績。3. 激勵先進，促進發(fā)展。4. 客觀公正，簡單易行。三、組織機構 學校成立以院黨委書記為組長的教職工考核工作領導小 組，統(tǒng)籌協調考核各項工作， 領導小組由校級領導班子成員、 相關職能部門主任、 副主任、系部主任等組成。四、考核對象 學校在崗在編的教職

2、員工。五、考核內容1師德師風考核內容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現等方面。重點考核教師遵守中華人民共和國教師法、高等學校教師職業(yè) 道德規(guī)范，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教的情況。有下列 情況之一者，考核原則上不得定為合格及以上等次： （1）不履行教育教學 職責者； （2）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生者； （3）以非法方 式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者；（ 4）有其他違法違紀行為者。2教育教學考核內容包括教學紀律、工作態(tài)度、教學能力、教科研能力、教學內容、課堂教學、教學方法、工作量等 8 個方面。3班主任工作考核內容包括對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班集體和

3、團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展、安全教育、家校聯系等，按學校 制定的班主任工作考核細則進行考核。4學校管理人員、后勤宿管人員考核內容包括履行職責、工作態(tài)度、工作責任心、完成工作任務等方面的情況。院黨委書記根據學年工作目標，將目 標任務科學分解，與院長、副院長、中層干部、專業(yè)部負責人、管理人員分級簽 訂目標責任狀，具體考核內容按學校制定的 中層干部管理考核方案 進行考核 后勤宿管人員的考核按學校制定的細則執(zhí)行。5工作量按照學校制定的工作量考核標準和考核方法進行考核。6出勤情況按照學校制定的教職工考勤制度進行考核。六、相關說明1考核結果是獎金分配、崗位聘任、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵、合同解除等工作的重要依據。教職工考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀比例占教職工 總數的 15%。學校將獎金分一等獎、二等獎、三等獎三個檔次發(fā)放。2考核不合格人員的獎金不予發(fā)放。3班主任津貼由學校按