教職工考核方案

1、教職工考核方案一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科 學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，提高教師隊伍整體素質(zhì)，激勵廣大教職工愛 崗敬業(yè)，踏實工作，積極主動地做好學(xué)校各項工作，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律 和教師職業(yè)特點的教職工考核制度，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、基本原則1. 尊重規(guī)律，以人為本。2. 以德為先，注重實績。3. 激勵先進，促進發(fā)展。4. 客觀公正，簡單易行。三、組織機構(gòu) 學(xué)校成立以院黨委書記為組長的教職工考核工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考核各項工作， 領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、 相關(guān)職能部門主任、 副主任、系部主任等組成。四、考核對象 學(xué)校在崗在編的教職

2、員工。五、考核內(nèi)容1師德師風(fēng)考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師遵守中華人民共和國教師法、高等學(xué)校教師職業(yè) 道德規(guī)范，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教的情況。有下列 情況之一者，考核原則上不得定為合格及以上等次： （1）不履行教育教學(xué) 職責(zé)者； （2）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者； （3）以非法方 式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者；（ 4）有其他違法違紀行為者。2教育教學(xué)考核內(nèi)容包括教學(xué)紀律、工作態(tài)度、教學(xué)能力、教科研能力、教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)、教學(xué)方法、工作量等 8 個方面。3班主任工作考核內(nèi)容包括對學(xué)生的教育引導(dǎo)和關(guān)愛、班級管理、組織班集體和

3、團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展、安全教育、家校聯(lián)系等，按學(xué)校 制定的班主任工作考核細則進行考核。4學(xué)校管理人員、后勤宿管人員考核內(nèi)容包括履行職責(zé)、工作態(tài)度、工作責(zé)任心、完成工作任務(wù)等方面的情況。院黨委書記根據(jù)學(xué)年工作目標，將目 標任務(wù)科學(xué)分解，與院長、副院長、中層干部、專業(yè)部負責(zé)人、管理人員分級簽 訂目標責(zé)任狀，具體考核內(nèi)容按學(xué)校制定的 中層干部管理考核方案 進行考核 后勤宿管人員的考核按學(xué)校制定的細則執(zhí)行。5工作量按照學(xué)校制定的工作量考核標準和考核方法進行考核。6出勤情況按照學(xué)校制定的教職工考勤制度進行考核。六、相關(guān)說明1考核結(jié)果是獎金分配、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵、合同解除等工作的重要依據(jù)。教職工考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀比例占教職工 總數(shù)的 15%。學(xué)校將獎金分一等獎、二等獎、三等獎三個檔次發(fā)放。2考核不合格人員的獎金不予發(fā)放。3班主任津貼由學(xué)校按