陳苗苗-答案-2014年高考作文最新猜想七題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年高考作文最新猜想七題一、向小人物致敬閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。好萊塢影星金凱瑞主演的影片一個(gè)頭兩個(gè)大深受好評(píng)，尤其是片尾的一個(gè)細(xì)節(jié)，更為人們津津樂道。在電影結(jié)束時(shí)，銀幕上閃出一段話：下面映出的是影片制作時(shí)被刪掉的鏡頭，我們?cè)谙蜻@些演員致歉的同時(shí)，也請(qǐng)觀眾記住他們的名字，記住他們?yōu)橛捌龅呢暙I(xiàn)。這些演員其實(shí)多數(shù)是群眾演員，他們中有天真可愛的小孩、鶴發(fā)童顏的老人、威武健壯的警察、風(fēng)情萬(wàn)種的街頭美女令人難以置信，向來以追求情節(jié)緊湊，力求最大商業(yè)利益的好萊塢制片方，竟然愿意為這些“無(wú)名小卒”留出長(zhǎng)達(dá)5分鐘的播出時(shí)間，專門介紹這些一閃而過，

2、最后被刪掉的小人物。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。【文題解析】好萊塢為什么專門介紹那些一閃而過，最后被刪掉的小人物，根本原因是他們懂得尊重平凡，承認(rèn)每個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)都有價(jià)值，并且努力給每個(gè)勞動(dòng)者提供展現(xiàn)生命價(jià)值的公平的機(jī)會(huì)。根據(jù)這些思路，考生可從以下角度立意：（1）每個(gè)勞動(dòng)者都有其勞動(dòng)價(jià)值，承認(rèn)每個(gè)勞動(dòng)者價(jià)值的同時(shí)也是對(duì)生命的敬畏。比如社會(huì)的發(fā)展需要棟梁，也需要磚瓦、沙土；需要龐大的機(jī)體，也需要小的鑼絲釘；需要將軍，也需要士兵；需要通曉物理的科學(xué)家，也需要揮鐮掄鎬的農(nóng)民。因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的整體，需要各種不同材質(zhì)的人共

3、同來構(gòu)建社會(huì)大廈。（2）每個(gè)勞動(dòng)者都有自己的生命價(jià)值觀。近代的仁人志士康有為、梁?jiǎn)⒊O中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、國(guó)家富強(qiáng)，他們?cè)跒榇四繕?biāo)奮斗過程中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。解放后，兩彈一星的元?jiǎng)?，守衛(wèi)邊防的子弟兵，維護(hù)社會(huì)安定的公安干警，在各行各業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的普通大眾，都在為國(guó)家發(fā)展，為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。改革開放以來，科技領(lǐng)域的精英們，大批商海的弄潮兒，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族振興，貢獻(xiàn)著自己的才智，實(shí)現(xiàn)著他們的人生價(jià)值。（3）社會(huì)的全面進(jìn)步應(yīng)該尊重每個(gè)勞動(dòng)者，給每個(gè)勞動(dòng)者提供“出彩的機(jī)會(huì)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人

4、生出彩的機(jī)會(huì)。考生可從自身和社會(huì)兩方面切入來談實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑。生命的價(jià)值來源于對(duì)自己的肯定，自己的堅(jiān)持不懈，而實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值需要社會(huì)有一個(gè)公平的環(huán)境，需要有尊重每個(gè)勞動(dòng)者的社會(huì)氛圍，需要有健全的社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)體系。 二、安靜的夜來香閱讀下面的材料，然后按要求作文。一位雕刻大師，接收了一位十分聰明的弟子。不久，他發(fā)現(xiàn)這位聰明的弟子，稍有進(jìn)步就在師兄、師弟面前夸夸其談，好像無(wú)所不通雕刻家把他叫過來，送他一盆夜來香。第二天一早，弟子興致很高地對(duì)雕刻家說：“夜來香真是太奇妙了!它晚上開放，清香四溢”雕刻家就問弟子：“它晚上開花的時(shí)候，吵你了嗎?”“沒有?！钡茏痈吲d地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪

5、能吵我呢?”“哦，原來是這樣啊?！钡窨碳艺f，“我還以為花開的時(shí)候會(huì)吵鬧著，炫耀一番呢！”學(xué)生的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，諾諾地對(duì)雕刻家說：“弟子明白了!”注意：立意自定，但不要超出材料涉及的范圍；標(biāo)題自擬；文體自選；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！疚念}解析】“夜來香”是理解材料的關(guān)鍵所在，由此入手方能把握材料真諦，同時(shí)，它是雕刻家用來啟迪弟子的一個(gè)比喻，因此，考生審題，要把精神集中在對(duì)夜來香開放時(shí)間（夜晚）、情態(tài)（開放和閉合都是靜悄悄）的思考上，從中領(lǐng)悟其比喻意義。花開花落，了無(wú)聲息，或燦然而放，或飄然而逝，從不虛張聲勢(shì)，從不顯揚(yáng)賣弄，一切出于淡然、本真。然而，生活的各個(gè)角落，卻都充斥著心浮氣躁

6、、驕傲自滿，充斥著“嘭，嘭，嘭彭，嘭嘭嘭”的急躁開花聲，充斥著“我要開花”“我將開花”的吵鬧聲。事業(yè)的花朵也好，心靈的花朵也罷，都是開給自己的，自然天成是謂美，源自心靈是謂真，香飄溢遠(yuǎn)是謂善，如此說來，卻又何必吵吵鬧鬧，干擾別人視聽呢？由此，考生可從以下角度立意：1浮躁中走不出天才。什么是浮澡？輕浮、急躁，不沉穩(wěn)，不冷靜，不踏實(shí)，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神，持久的耐力；浮躁的危害是什么？浮躁使人心急功近利，浮躁使事業(yè)淺嘗輒止，浮躁使人生潛藏危機(jī)；怎樣消除浮躁？冷靜善思、腳踏實(shí)地、尊重規(guī)律。2非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。文章可以采用總分總的結(jié)構(gòu)方式，于首段總說“心靈寧?kù)o”之于實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大目標(biāo)的關(guān)

7、系，然后從不同的角度或?qū)用孢M(jìn)行論述，如“只有寧?kù)o，才能堅(jiān)守心靈的方向”“只有寧?kù)o，才能產(chǎn)生拒絕各種誘惑的精神力量”“只有寧?kù)o，才能培養(yǎng)追求事業(yè)的毅力”“只有寧?kù)o，才能淡泊處世，提升人格修養(yǎng)”等，最后，將對(duì)不同層面的論述進(jìn)行總結(jié)、強(qiáng)調(diào)。3滿招損，謙受益?！皾M招損，謙受益”這個(gè)觀點(diǎn)本身包含正反對(duì)比的因素，它強(qiáng)調(diào)了“謙虛”的重要性，也涉及“自滿，驕傲”的危害。這就為考生構(gòu)思行文提供了一個(gè)簡(jiǎn)便實(shí)用的結(jié)構(gòu)模式：正反對(duì)比式。 三、橫看成嶺側(cè)成峰閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有人說“生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，也有人說“松生淮南是為松，松生淮北仍是松”。有人說“一千個(gè)讀者眼中有一千

8、個(gè)哈姆萊特”，也有人說“一千個(gè)讀者眼中的哈姆萊特畢竟都是哈姆萊特”。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。【文題解析】這是一道新材料作文題，具有較強(qiáng)的思辨色彩，“有人說”“也有人說”就表明了一種對(duì)立的統(tǒng)一。文題由兩則材料組成，第一則“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，強(qiáng)調(diào)外在條件重要；“松生淮南是為松，松生淮北仍是松”，強(qiáng)調(diào)變與不變還是由內(nèi)因決定的。第二則“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆萊特”，突出角度不同、經(jīng)歷不同，因而看法不同、觀點(diǎn)有異；“一千個(gè)讀者眼中的哈姆萊特畢竟都是哈姆萊特”，說明縱使角度不同，看法有異，但凡事有度，本質(zhì)相同。寫

9、作時(shí)可以任選其一加以論述，也可幾者兼顧，但切忌平分段落。（1）合理運(yùn)用外部條件。有時(shí)，外在條件非常重要。我們要學(xué)會(huì)利用外在條件，合理運(yùn)用外在條件，巧妙利用外在條件，把事情做好。（2）本質(zhì)決定。外在條件固然重要，但并不能以此否定內(nèi)因決定論，“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，仍是由“橘樹”的本性決定的。所以出了問題，有了差錯(cuò)，要多從自身找原因，切勿怨天尤人。（3）見仁見智?？赐粏栴}，人們角度不同，立場(chǎng)不同，甚至文化水平、自身經(jīng)歷不同，觀點(diǎn)看法也就不同。既要“各美其美”，又要“美人之美”，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，把自己的好惡強(qiáng)施于人。允許別人發(fā)表意見，允許別人有不同意見。（4）凡事有度。“一千

10、個(gè)讀者眼中的哈姆萊特畢竟都是哈姆萊特”，說明答案的豐富多彩，但并不否認(rèn)答案的唯一性。凡事有度，要秉持公理意識(shí)，祛除抬杠心理，顧全大局，服從整體，公正做事，不做毫無(wú)意義的爭(zhēng)論，切勿盲目追求另類個(gè)性，鉆牛角尖。 四、花語(yǔ)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。小麥花開放大約5分鐘，是世界上壽命最短的花，但它結(jié)出來的果實(shí)，卻養(yǎng)育了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，千百年來誰(shuí)也離不開它。桂花在所有的花中幾乎是最小的，它的花簇生于葉腋，幾乎被碩大的葉子遮擋住，可它散發(fā)出的香味卻是許多比它大得多的花所不及的。無(wú)花果不開花嗎？其實(shí)，無(wú)花果是開花的，它一年春秋兩季要開上兩次花，只因?yàn)樗幕ㄇ那碾[藏在新枝葉腋間，人們一般看不見，所以就

11、誤以為它不開花。要求：全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不少于800字；不要套作，不得抄襲。【文題解析】此道作文題選用寓意式材料命題。三段“花語(yǔ)”，實(shí)際上深有寄托：生命最短的，養(yǎng)育甚眾；體積最小的，馨香遠(yuǎn)播；隱身幕后的，孕育碩果。它們意義各有側(cè)重，但又都包含辯證統(tǒng)一的兩面隱與顯、藏與露、名與實(shí)、短暫與永恒、有盡與無(wú)窮、索取與奉獻(xiàn)，都能引發(fā)對(duì)人生價(jià)值與意義的深長(zhǎng)思考。以此題寫作，首先要理解材料借花喻人、托物言志的實(shí)質(zhì)，再聯(lián)系社會(huì)與人生深入思考?？梢詮囊韵聨讉€(gè)角度立意：1.生命有限，但是追求不止，意義無(wú)窮，所謂“我們

12、不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們能拓展生命的寬度”；2.不圖索取，默默奉獻(xiàn)，即“給永遠(yuǎn)比拿更快樂”；3.不圖虛名，唯求實(shí)干；4.不顯山、不露水，韜光養(yǎng)晦，蓄積實(shí)力，涵養(yǎng)美德；5.甘為人梯，退居幕后，犧牲自己，成就他人。需要強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論從哪個(gè)方面立意，都要兼顧隱與顯、藏與露、名與實(shí)等對(duì)立的兩面，寫出思辨的色彩。如采用第一種立意，就可以深入論述“短暫亦能創(chuàng)造永恒”，而“永恒往往凝固于一瞬”。采用第二種立意，就應(yīng)進(jìn)一步看到不圖索取可能終身清貧，但由此又能收獲最為充實(shí)、飽滿的人生。再如采用第三種立意，就應(yīng)進(jìn)一步探討越是不務(wù)虛名真抓實(shí)干的，越是令世人仰望，令后人銘記，越能聲名遠(yuǎn)播。套用一句古詩(shī)講，就是“德

13、馨聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。 五、不給自己任何借口請(qǐng)以“不給自己任何借口”為題，寫一篇作文。要求：角度自選，立意自定；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于800字；不要套作，不得抄襲。【文題解析】本題由“材料+標(biāo)題”組成，標(biāo)題與材料緊密相聯(lián)，文題“不給自己任何借口”是材料中阿隆索對(duì)自己成功經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)。標(biāo)題已定，則降低了審題立意的難度，但要想審題更準(zhǔn)確、立意更有深度，則需仔細(xì)研讀材料。從分析文題入手。首先要知道什么是借口，“借口”就是為推卸責(zé)任而尋找的理由（非真正的理由）或者假托的理由。從這個(gè)意義上講，“借口”是消極的、退避的，而“不給自己任何借口”則體現(xiàn)出一種積極的、進(jìn)

14、取的人生態(tài)度。然后要思考為什么“不給自己任何借口”，怎樣才能做到“不給自己任何借口”。我們知道失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兲朴谡页龇N種借口原諒自己；平庸的人之所以平庸，是因?yàn)樗麄兲朴诎岢龇N種理由欺騙自己；而成功的人，事前頭腦中只有“我熱愛，我追求，必須想盡一切辦法”，事后頭腦中只有“這是我的責(zé)任”或“這是我的錯(cuò)，我應(yīng)該從哪里尋找突破途徑”。所以我們對(duì)文題可以有以下幾種解讀：其一，弱者總是在為自己尋找理由，尤其在遇到挫折、困難時(shí)，而強(qiáng)者從不這樣，每一個(gè)成功者都清楚地知道自己追求的目標(biāo)，他們懂得如何去尋找途徑，而不是整天為自己找理由開脫；其二，尋找客觀理由，理由可以有一千條，但要成功，重要的

15、是從主觀上尋找差距，而不是為自己尋找理由，這樣就會(huì)迫使自己尋找失敗的原因，以求再戰(zhàn)；其三，只有勇于去尋找原因的人才會(huì)向前看，才會(huì)不斷進(jìn)取，不為自己找借口是為了更好地取得成功；其四，借口可以讓我們暫時(shí)逃避責(zé)任，獲得心理慰藉，但代價(jià)卻是無(wú)比巨大的。從材料內(nèi)容來看，阿隆索正是秉持“不給自己任何借口”這一信念，斬?cái)嗪舐罚粩喑阶约?，才收獲屬于自己的成功。但如果追求創(chuàng)新，從反面立意，認(rèn)為“不給自己任何借口”是苛責(zé)自己的表現(xiàn)，且容易讓人產(chǎn)生“心有余而力不足”的挫敗感，最終失去奮斗的動(dòng)力，從而得出“人生需要借口”的立意，就會(huì)由于沒有從整體上理解材料的內(nèi)涵而造成審題失誤。根據(jù)上面的理解，“不給自己任何借口”

16、可以從以下幾個(gè)方面立意：不為遲到找借口，不為偷懶找借口，不為失職找借口，不為失敗找借口，不為找借口；失敗者找借口，成功者找方法；與其花時(shí)間、花精力去找借口，不如努力完善自我；借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，“不給自己任何借口”就會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，深刻剖析自己；不把缺點(diǎn)當(dāng)借口，正視自己的不足；借口會(huì)成為一種習(xí)慣，會(huì)讓自己雄心勃勃追求成功的動(dòng)力消失；借口是邁向成功的絆腳石，是制造失敗的根源；用進(jìn)取心取代借口；用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，必勝的信念戰(zhàn)勝借口；學(xué)會(huì)思考就可以甩掉借口；承認(rèn)“我不知道”“我錯(cuò)了”勝過找借口?？傊@則新材料作文難度不大，貼近社會(huì)生活，涉及范圍廣，“不給自己任何借口”這句箴言無(wú)論是對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生

17、活，還是對(duì)他們將來的工作，為人處事都有重要的作用，所以學(xué)生都能“有話可說”。 六、彎路閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。瀑布，是江河飛流直下創(chuàng)造的奇跡與壯觀，打開地圖一看，瀑布飛流直下之前的那段河流都有一條彎彎的曲線。人生也如河流，在人生的路上，為了那飛流直下的壯觀，總有一些彎路需要我們走過，那些彎路，雖然走來會(huì)讓人傷痕累累，但它卻是人生的必經(jīng)之路。 要求：角度自選，立意自定，自擬題目，除詩(shī)歌外，文體不限；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不少于800字；不要套作，不得抄襲?！疚念}解析】江河猶如人生，河流即人生之路。這是一段隱喻性的作文材料，隱喻性的作文材料，一定要準(zhǔn)確把握其隱晦喻義。只有把握了隱

18、喻義，寫作才不致偏離。寫作第一步一定要跳出材料的本意，挖掘材料的比喻義，過好審題關(guān)。所謂審題，就是要在語(yǔ)境中理解關(guān)鍵語(yǔ)的含義，這個(gè)含義必須是語(yǔ)境義、比喻義等，必須是從材料中推出，它有可能不只是字典中的規(guī)范釋義。本材料關(guān)鍵語(yǔ)是“彎路”，在材料中它有以下一些語(yǔ)境限制：“彎路”是在“直線”前；“彎路”為“輝煌”做了準(zhǔn)備；“彎路”會(huì)讓人“傷痕累累”；“彎路”是“人生的必經(jīng)之路”。這些限制實(shí)際上也是立意的提示，作文題不怕限制多，限制越多，提示也就越多。依據(jù)這些限制和提示，我們接下來就能準(zhǔn)確立意了。從和中我們可得出立意角度“彎路為成功蓄勢(shì)”（河流越彎，水流越長(zhǎng)；越大，瀑布越精彩）；從中我們可得出立意角度“

19、直面彎路”“走彎路會(huì)讓我們更成熟”；從中我們可得出立意角度“彎路是成長(zhǎng)的一部分”。需要提醒的是，不僅僅立意要扣緊“彎路”的語(yǔ)境義，在素材選擇的時(shí)候也要扣緊“彎路”的語(yǔ)境義。所選的素材，在敘述“彎路”時(shí)，最好是突出“不直接奔目標(biāo)而去”與“為了目標(biāo)做足準(zhǔn)備，蓄足勢(shì)”，而不要選擇“犯錯(cuò)誤而走的彎路”（因?yàn)椤昂恿鞯膹澛贰边@樣的語(yǔ)境限制了這種彎路不是“犯錯(cuò)的彎路”，而是必經(jīng)的“彎路”）。也不要選擇那些不是“主動(dòng)”走過的“彎路”素材，因?yàn)椴牧现杏邢拗普Z(yǔ)“主動(dòng)”，要選主動(dòng)挑戰(zhàn)自我的，不能選被動(dòng)挑戰(zhàn)自我的素材，比如“劉偉身殘志堅(jiān)創(chuàng)人生輝煌”這樣的素材表述就不貼切（劉偉的“彎路”不是主動(dòng)造成的，是客觀造成的），

20、而“草根拳王熊朝忠主動(dòng)走曲路求突破”的素材論證是切題的。作文審題立意，一定要定睛限制，定睛限制不僅僅在中心闡述上要做到，在素材選擇時(shí)也要實(shí)現(xiàn)，否則失之毫厘，差以千里。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。阿麗西婭·阿隆索是一個(gè)熱愛芭蕾的舞蹈演員，正當(dāng)她的表演事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，她的視力卻逐漸衰弱。醫(yī)生叮囑她不能再練習(xí)芭蕾舞，但她卻憑自己對(duì)藝術(shù)熱烈追求的激情堅(jiān)持了半個(gè)世紀(jì)，于2010年7月9日摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)。每當(dāng)記者追問這位“黑暗中的舞者”為什么雙目失明還能取得如此佳績(jī)時(shí)，阿隆索總會(huì)淡淡一笑：“不給自己任何借口，將借口踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天” 七、世界上最大的快樂閱

21、讀下面的文字，按要求作文。英國(guó)太陽(yáng)報(bào)曾以“世界上最大的快樂”為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。從應(yīng)征的八萬(wàn)多封來信中評(píng)出四個(gè)最佳答案：（1）作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；（2）正在用沙子筑城堡的兒童；（3）為嬰兒洗澡的母親；（4）千辛萬(wàn)苦開刀后，終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。請(qǐng)?jiān)谌婧蜏?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，800字以上。【文題解析】寫好這篇文章，首先要讀懂材料?？傮w來說，上述材料對(duì)什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會(huì)使人快樂；第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，必須充滿想象，享受過程；第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要心中有愛，有愛